- •Кэтрин Кволс. Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания
- •Обращение к российским читателям
- •Предисловие
- •Глава 1. Мир глазами вашего ребенка
- •Что такое переориентация?
- •Почему стоит отказаться от наказаний?
- •А как насчет подарков в качестве поощрения?
- •На что следует направлять воспитательный процесс
- •«Задавайте себе вопрос: «как мой ребенок может воспринять это?»
- •Что делает детей такими, какие они есть?
- •Основные факторы влияния
- •Глава 2. Переориентация поведения что неверно в этом примере?
- •Почему дети ведут себя плохо
- •Отличительные особенности целей поведения ребенка
- •2. Пусть ваш ребенок выбирает сам.
- •3. Предупреждайте заблаговременно.
- •4. Помогите ребенку ощутить свою значимость для вас!
- •5. Пользуйтесь условными знаками.
- •6. Договаривайтесь заранее.
- •7. Узаконьте поведение, которое не можете изменить.
- •8. Создавайте ситуации, в которых выигрываете и вы, и ребенок.
- •9. Научите их умению вежливо отказывать (сказать «нет»).
- •10. Уходите от конфликта!
- •11. Совершите неожиданный поступок.
- •12. Сделайте обычное занятие веселым и забавным.
- •13. Чуть помедленнее!
- •Как правильно определять ошибочные цели
- •Наши дети могут понимать нас неправильно
- •Свойства автократичной и демократичной личности
- •Глава 3. Демократичный подход к воспитанию социальные первопроходцы
- •От принуждения — к взаимопониманию
- •Почему меня не уважают?
- •Проявляйте твердость в отношении своих прав
- •Гармония строгости и доброты
- •Глава 4. На помощь! мои дети опять дерутся!
- •Глава 5. Как обрести уверенность в себе и научить этому своего ребенка
- •Проявите уважение к душевному настрою вашего ребенка
- •Глава 6. Как использовать последствия, чтобы погасить конфликт без «кнута» или «пряника»?
- •Вознаграждения делают человека неблагонадежным
- •Последовательные шаги, ведущие к разрешению конфликта
- •Примерный план разработки логического последствия
- •Логические последствия могут быть прикладными
- •Если в вашей семье есть подростки…
- •Анализ результатов
- •Глава 7. Совершенствование навыков общения управление чувствами
- •Преуменьшение значимости чувств
- •Искусство общения с ребенком
- •Следите за ответной реакцией ребенка
- •Семейные собрания
- •Пять шагов, ведущих к исправлению плохого поведения ребенка
- •Что произошло с джастином
- •Что делать, если воспитательный прием «не срабатывает»
- •Глава 8. Отношения в браке и разводе укрепление брачных уз
- •Если вы одиноки
- •Смешанные семьи
- •Глава 9. Особые ситуации
- •1. Какую самую большую радость ты испытал сегодня?
- •2. Какие неприятности и огорчения произошли сегодня с тобой?
- •3. Что смешного ты натворил сегодня?
- •Профилактика плохого поведения детей
Предисловие
Я знаю Кэтрин Кволс как замечательного друга, учителя, коллегу, руководителя. Кэтрин обладает редким дарованием: общение с ней приносит человеку ощущение внутреннего спокойствия и уверенности в себе. За последние двадцать пять лет в наших представлениях о детях и семьях произошли разительные перемены. Сегодня многие родители, учителя, воспитатели, тренеры воскрешают в памяти «добрые старые времена», когда дети были послушными и беспрекословно выполняли наши просьбы. Современные дети требуют к себе уважения и демократичного подхода, не признают строгих ограничений и принудительных мер. И если их продолжают воспитывать по старинке, применяя традиционные методы «кнута» или «пряника», то отношения с родителями и воспитателями накаляются, дети становятся агрессивными, скрытными, неуправляемыми. А мы зачастую даже не осознаем, почему нам так трудно общаться с собственными детьми! Неудивительно, что в этой связи многим из нас, и родителям, и специалистам, довелось испытать на себе неприятные чувства замешательства и растерянности.
Книга Кэтрин Кволс «Переориентация поведения детей» предлагает полный набор «инструментов», способствующих нашему сближению с детьми, а значит — и укреплению семьи. Толчком к написанию книги стал курс «Переориентация поведения детей», предложенный в рамках Международного сообщества детских и семейных отношений. Цель организации курса — помочь родителям освоить современные методы воспитания, найти индивидуальный подход к каждому из своих детей и добиться положительных перемен в семейной жизни. Преподавательская и консультационная работа Кэтрин Кволс в рамках этого курса дала ей богатейший материал для написания книги, в которой отражена наша общая вера в саму жизнь. А родители непременно найдут в ней то, что поможет им сделать свои семьи счастливее.
Тимоти Джордан, доктор медицины
Глава 1. Мир глазами вашего ребенка
«Я не могу поверить в это! — сказала мама Джастина. — Похоже, что он полностью изменил отношение к себе. Раньше, бывало, наигравшись в парке, он возвращался домой со слезами и жаловался, что другие ребята обижали его. Ни дня не обходилось без ссор и драк. Он не хотел признавать своих ошибок, и получалось, что виноватыми были все, только не он. Теперь, когда он приходит домой, то с увлечением рассказывает, как провел время со своими новыми друзьями. За последние три месяца Джастин подрался только раз! Он даже как-то сказал мне: "Мама, ребята разозлились на меня, потому что я сломал шест от палатки. Я сам это сделал, поэтому куплю новый шест". Он никого не обвинял!!! Раньше мы постоянно ссорились с ним, а теперь нам хорошо вместе. Каждый день я с нетерпением жду, когда мне удастся пообщаться с ним».
Так мама Джастина рассказывала о положительных изменениях в поведении сына, которые произошли после использования методов воспитания без наказаний, составивших основу этой книги. Прочитав ее и вы сможете испытать эти методы на практике. А в конце книги найдете подробный рассказ о том, как проходила переориентация поведения Джастина. И тогда восторженность мамы по поводу перемен в поведении сына будет вам вполне понятна.