Список рекомендованої літератури:

1.Введение в психологию / Под общ. ред. проф.Петровского А.В. - М.,

Изд. центр «Академия», 1996.

2. Вітенко І. С. Загальна та медична психологія. - К., Здоров'я, 1994.

3. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии.- М., Просвещение, 1986.

4.Загальна психологія / За заг. ред. С.Д. Максименка. — К.,2000.

5.Климов Е. Общая психология. Общеобразовательньх курс. 1999.

6. Климов Е. Основи психологии. Практикум. Уч. пособие. 1999.

7. Крутецкий А.В. Психология. - М., Просвещение, 1986. 8. Максименко С.Д. Общая психология. - К., 1999.

9. Немов Р.С. Психология. -М., 1995.

10.Общая психология / Под ред. Богословского В.В. - М., 1981.

11.Основи загальної психології / За ред. С.Д. Максименка.-К., 1998.

12. Основи психології / За ред. Киричука О.В., Роменця В.А.-К., 1996.

13. Практикум по общей психологии / Под ред. Щербакова А.И. - М.,

Просвещение, 1990.

14. Психологія. Підручник / За ред. Трофімова Ю.Л. - Київ, "Либідь", 1999.

15. Психология. Словарь / Под ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Г. -

М.,1990.

16. Психология. Учебник. -М., «Проспект», 1998.

17. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М., Педагогика, 1989.

Практичне заняття 4.

ТЕМА: Психодіагностика і вдосконалення емоційно-вольових

якостей особистості.

МЕТА: Поняття про емоції та почуття. Психологічні теорії емоцій. Фізіологічні основи емоцій та почуттів. Вираження емоцій та почуттів. Форми переживання емоцій та почуттів. Види емоцій. Види почуттів. Вищі почуття. Основні параметри емоційного процесу. Емоції і здоров’я людини. Врахування емоційного стану пацієнта в процесі лікування. Роль емоційних станів у регуляції поведінки та діяльності людини. Діагностика емоційної сфери особистості.

Поняття про волю. Фізіологічна основа волі. Психологічні теорії волі. Поняття про довільну та мимовільну дію. Проста та складна вольова дія, їх аналіз. Поняття про вольове зусилля та силу волі. Безвілля та його причини. Основні вольові якості особистості, їх формування. Вольові якості лікаря та їх значення в професійній діяльності.

П Л А Н З А Н Я Т Т Я :

1. Вступне слово викладача і перевірка теоретичної підготовки і практичних навичок.

2. Обстеження пацієнтів без розладів та з емоційними розладами.

3. Обстеження хворих з порушенням довільної діяльності.

4. Ознайомлення з методиками експериментального дослідження емоцій і волі.

5. Резюме викладача.

О С Н О В Н І Т Е О Р Е Т И Ч Н І П И Т А Н Н Я:

1. Визначення поняття емоції.

2. Характеристика основних емоційних станів (настрій, афект, пристрасть, захоплення, транзиторні афективні стани).

3. Систематика (класифікація) емоцій.

4. Почуття і їх види.

5. Емоції і потреби людини.

6. Зовнішні ознаки емоцій.

7. Поняття про емоційний стрес.

8. Характеристика основних емоційних особливостей (збудливість, імпульсивність, стійкість, швидкість, сила і ритм емоційних переживань).

9. Індивідуальний розвиток і виховання емоцій.

10. Емоційні властивості особистості.

11. Емоційні типи особистості.

12. Визначення поняття воля (довільна діяльність).

13. Прості і складні вольові дії.

14. Індивідуальний розвиток і виховання волі.

15. Вольові якості особистості.

П и т а н н я д л я с а м о с т і й н о г о в и в ч е н н я .

1. Нейрофізіологічні механізми емоцій.

2. Лімбічна система мозку.

3. Анатомо-фізіологічні особливості довільної діяльності.

4. Емоції і вегетативна нервова система.

П и т а н н я к о н т р о л ю т а с а м о к о н т р о л ю.

1. У чому полягає відмінність між емоціями та почуттями?

2. За якими ознаками можна констатувати, що людина перебуває в стані емоційного збудження?

3. Чи впливають почуття на перебіг пізнавальних процесів?

4. Які функції емоцій вам відомо?

5. Назвіть відомі вам психологічні теорії емоцій.

6. Які сучасні зарубіжні концепції емоцій ви знаєте?

7. Назвіть відомі вам емоційні стани, охарактеризуйте їх головні ознаки.

8. Охарактеризуйте види емоцій та види почуттів.

9. Яка роль почуттів в житті людини?

10. Як почуття впливають на діяльність людини, її хід та результати?

11. Чому моральні, інтелектуальні та естетичні почуття належать до вищих емоцій?

12. Які порушення емоцій та почуттів вам відомо?

13. Що таке воля, яка її природа?

14. Яке значення волі в житті та діяльності людини?

15. У чому виявляються головні функції волі?

16. У чому полягає істотна відмінність між довільною та мимовільною дією?

17. Якими є головні етапи розвитку складної вольової дії?

18. Назвіть вольові якості особистості.

19. Назвіть патологічні зміни вольової сфери особистості.