- •«Утверждаю»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.3. Содержание курса
- •Раздел 2. Основные категории институциональной теории
- •Тема 4. Трансакционные издержки
- •Тема 5. Экономическая теория прав собственности
- •Тема 6. Контрактные отношения
- •Раздел 3. Институциональная теория фирмы
- •Тема 7. Институциональные теории и модели фирмы
- •Тема 8. Трудовые отношения
- •Раздел 4. Институциональные изменения
- •Тема 9. Экономическая теория государства
- •Тема 10. Институциональная динамика
- •Тема 11. Институциональные изменения в экономике России
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические указания студентам
- •Методические указания по выполнению реферата
- •6.2. Примерная тематика рефератов
- •6.3. Практические задания для самостоятельной подготовки
- •А) базовой концепцией является количественная теория денег;
- •6.4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •Рейтинговая оценка уровня знаний
- •Перевод баллов в академическую оценку
- •Значения рейтинговых баллов для отдельных видов учебной деятельности студента, формирующих Sитог по дисциплине
- •6.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная и дополнительная литература, программное обеспечение и интернет-ресурсы) Литература
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
http://transeconom.boom.ru – материалы по транзитивной экономике.
http://www.forecast.ru – Центр макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования (г. Москва).
http://www.beafnd.org – Фонд «Бюро экономического анализа» (г. Москва).
http://www.cbr.ru – Центральный банк Российской Федерации.
http://www.imf.org – Международный валютный фонд.
http://www.economy.gov.ru – Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации.
http://www.csr.ru – Центр стратегических разработок.
http://www.iet.ru – Институт экономики переходного периода (г. Москва).
http://www.hse.ru – Государственный университет Высшая школа экономики.
http://corruption.rsuh.ru – Центр по изучению нелегальной экономической деятельности (при РГГУ).
http://gallery.economicus.ru – материалы об экономистах и направлениях экономической теории.
http://www.ie.boom.ru – материалы по институциональной экономике.
http://www.libertarium.ru – материалы по экономической теории.
http://www.ecsocman.edu.ru – Федеральный образовательный портал – ЭКОНОМИКА, СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ (учебные материалы).
http://www.ido.nstu.ru – Образовательный портал НГТУ (учебные материалы, факультет бизнеса, институциональная экономика).
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Перечень необходимых технических средств обучения, используемых в учебном процессе для освоения дисциплины:
компьютерное и мультимедийное оборудование;
видео-, аудиовизуальные средства обучения;
компьютерный класс с доступом в Интернет.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 080200 «Менеджмент» и профилям подготовки «Управление малым бизнесом», «Управление человеческими ресурсами», «Государственное и муниципальное управление».
Автор(ы):
_________________ к. э. н., доцент, зав.кафедрой О. М. Палкина
(подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Рецензент(ы):
_________________ к. э. н., доцент Т. Т. Юнусова
(подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Программа одобрена на заседании кафедры экономики от 29.09.2011, протокол № 1.