- •Содержательный модуль 1
- •План
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Ключевые термины и понятия
- •В процессе подготовки к занятиям необходимо использовать следующие нормативные документы:
- •1. Сущность и роль менеджмента в деятельности человека
- •Для определения сферы применения менеджмента выделяют различные его виды: менеджмент организаций, административный, функциональный,
- •Чтобы раскрыть сущность менеджмента надо рассматривать его содержание с разных точек зрения:
- •1. Менеджмент как вид деятельности человека:
- •3. Менеджмент как категория людей
- •4. Менеджмент как структурный орган управления
- •2. Исходные понятия общей теории управления и их связь с
- •3. Структура и содержание дисциплины «менеджмент»
- •Конечная цель менеджмента заключается в обеспечении прибыльности деятельности фирмы путем рациональной организации производственного
- •4. Логическая взаимосвязь менеджмента с другими дисциплинами.
- •Основы менеджмента
- •Основы менеджмента должны
- •о распределении ролей и
- •Вопросы для самопроверки
- •5.Какие вы знаете дисциплины, относящиеся к профессии менеджера?
- •Задания для практических занятий
- •Тесты
- •2. Что определяют цели деятельности предприятия а) цели – это создание будущего предприятия;
- •3. На каких главных принципах базируются основы менеджмента?
- •4. Организация – это:
- •5. Деление менеджеров на уровни (высший, средний, низовой) подразумевает под собой:
- •6. Менеджер – это :
- •7. Совокупность целенаправленных действий субъекта управления по установлению связей с объектом управления –
- •8.По выражению П. Друкера, суть менеджмента – это: а) возможность достичь результатов во
- •9. Закон Х. Л. Менкена гласит:
- •10. Группа людей, наделенная средствами и способами воздействия, необходимых для осуществления совместных действий,
- •11. Условия и способы реализации субъектом и объектом своих свойств – это:
- •12. Оценка деятельности системы в любой момент времени – это:
- •13. Степень профессиональной подготовки, которая необходима для осуществления трудовых функций:
- •14. Первоначальное значение термина «менеджмент» означает:
- •15. Кто выделил основные мотивы в деятельности предпринимателя:
- •Ситуация 1
- •Ситуация 2
- •Ситуация 3
- •Ответы к тестам:
4. Менеджмент как структурный орган управления
Выполняя конкретную роль в процессе менеджмента, менеджеры создают структуру аппарата управления.
По выражению Питера Ф. Друкера суть менеджмента – сделать людей способными к совместным действиям по обеспечению возможностей достичь нужных результатов.
2. Исходные понятия общей теории управления и их связь с
менеджментом
Предметом изучения является деятельность менеджера, направленная на получение желаемого результата.
Управление - это прежде всего, наука.
Искусство управления – это дар божий руководителю, овладевшему теорией управления.
Субъектом управления может быть только человек, т.к. он обладает необходимыми и достаточными свойствами и способностями.
Объектом управления является человек в процессе его производственной деятельности.
Таким образом, процесс управления всегда
направлен на человека и осуществляется человеком!
|
|
|
Виды |
|
Отношения |
управленческой |
|
управления |
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
Управленческая
деятельность
|
|
|
Средства |
|
Результаты |
и способы |
|
Управленческой |
управленческой |
|
деятельности |
деятельности |
|
|
|
|
|
3. Структура и содержание дисциплины «менеджмент»
Менеджмент является неотъемлемой составной частью организационных структур, поэтому для определения этого понятия будем рассматривать его как сферу деятельности, наделенную определенными функциями, целью которых является достижение эффективности приобретения, размещения и использования человеческих и материальных ресурсов.
Конечная цель менеджмента заключается в обеспечении прибыльности деятельности фирмы путем рациональной организации производственного процесса, включая управление производством и развитие технико-технологической базы, а также эффективного использования кадрового потенциала при одновременном повышении квалификации творческой активности и лояльности каждого работника.
4. Логическая взаимосвязь менеджмента с другими дисциплинами.
Менеджмент |
|
|
|
|
Генеральный |
как вид |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
менеджмент |
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Менеджмент |
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
Менеджмент |
|
|
|
|
Менеджмент |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
на уровне |
|
как процесс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подразделения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы менеджмента
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теория |
|
Технология |
|
|||||
|
менеджмента |
|
менеджмента |
|
|||||
|
Управление |
|
Постановка |
|
|||||
|
организацией |
|
целей |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переменные |
|
Выживаемость |
|
|||||
|
организации |
|
организации |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внешняя |
|
Проектирование |
|
|||||
|
|
организации |
|
||||||
|
среда |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процессы |
|
Процессы |
|
|||||
|
управления |
|
коммуникаций |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Функциональный |
|
Обеспечение |
|||
|
|
менеджмент |
|
принципов менеджмента |
|
|
|
Стратегический |
Организация труда |
||
|
|
менеджмент |
|||
|
|
менеджера |
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Финансовый |
Техника и технология |
||
|
|
менеджмент |
менеджмента |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Маркетинг |
Офис предприятия |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Персональный |
Информационные |
||
|
|
менеджмент |
системы |
ПроизводственныйКультура менеджмент организации
Инновационный |
Модели и методы |
менеджмент |
принятия решений |
|
|
Отраслевые особенности управления (техника и технология управления отраслями
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Менеджмент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Менеджмент |
|||
|
Менеджмент |
|
|
Менеджмент |
|
|
|||||||||||
в производственной |
|
|
|
|
в посреднической |
|
|
в государственных |
|||||||||
|
|
в малом бизнесе |
|
|
|
|
|||||||||||
сфере |
|
|
|
|
деятельности |
|
|
учреждениях |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Менеджмент |
Менеджмент |
Менеджмент |
в сфере оказания |
внешнеэкономической |
в консультационной |
услуг |
деятельности |
деятельности |
Рис. 3 Логическая взаимосвязь дисциплин по изучению менеджмента
Основы менеджмента должны
дать представление о следующем:
о формальных организациях – коммерческих и некоммерческих, малых и крупных, методах их создания;
о выборе миссии и системы целей организации;
о способах определения факторов внешней среды и определение их влияния на деятельность организации;
о диагностике готовности организации к выполнению миссии;
о методах выбора и проектирования организационных структур управления;
о распределении ролей и
делегировании полномочий в структуре аппарата управления;
о коммуникациях в организации и
проектировании эффективных коммуникационных систем;
о модели управления как процессе выполнения функций менеджмента;
об общих правилах принятия управленческих решений.