- •Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Введение. Цели и задачи изучения дисциплины
- •Структура и объем дисциплины
- •Порядок оформления лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1
- •3.2.1. Общие положения Правил пожарной безопасности.
- •3.2.3. Требования пожарной безопасности к территориям, зданиям, сооружениям, помещениям.
- •3.2.4. Содержание сетей противопожарного водоснабжения
- •3.2.5. Порядок действий при пожаре.
- •3.3. Основные причины пожаров в жилых и общественных зданиях.
- •4. Рабочее задание
- •3.2. Правила безопасного поведения при пожаре и угрозе взрыва
- •3.3.Первичные средства пожаротушения
- •3.3.1. Классификация огнетушащих средств
- •1. По способу прекращения горения на: а) охлаждающие, б) разбавляющие, в) изолирующего действия, г) ингибирующие (тормозящие химическую реакцию горения).
- •2. По электропроводимости на: а) электропроводные (вода, водяной пар и пена), неэлектропроводные (газы и порошковые составы).
- •3. По токсичности на: а) нетоксичные (вода, пена и порошковые составы), б) малотоксичные (углекислота и азот), в) токсичные (хладоны).
- •3.3.2. Классификация огнетушителей
- •Химические пенные огнетушители.
- •Основные тактико-технические данные химических пенных огнетушителей
- •Воздушно-пенные огнетушители.
- •Основные тактико-технические данные воздушно-пенных огнетушителей.
- •Углекислотные огнетушители.
- •Основные тактико-технические данные углекислотных огнетушителей
- •Аэрозольные (хладоновые) огнетушители.
- •Порошковые огнетушители.
- •Возможность применения различных средств пожаротушения в зависимости от физико-химических свойств горючих материалов
- •4. Рабочее задание
- •3.2. Правила поведения и действия населения при авариях на химически опасных объектах.
- •1005- Аммиак;
- •3.2 Характеристика поражения людей сильнодействующими ядовитыми веществами.
- •1. Оп нестойкими быстродействующими сдяв: синильной кислотой, окисью углерода, сероводородом, аммиаком, метилизоцианатом;
- •2. Оп нестойкими медленно действующими сдяв: фосгеном, хлорпикрином, азотной кислотой;
- •4. Оп стойкими медленно действующими сдяв: тетраэтилсвинцом.
- •3.3 Характеристика некоторых сдяв Аммиак
- •3.4 Основы медицинской помощи пострадавшим от сдяв
- •4. Рабочее задание
- •Поглощенная доза.
- •Экспозиционная доза.
- •34 Кл/Дж для системы си;
- •0,876 Р/рад для внесистемных единиц измерения поглощенной и экспозиционной доз. Эквивалентная доза.
- •Взаимосвязь единиц измерения радиационной дозиметрии.
- •Эффективная эквивалентная доза.
- •Коэффициент радиационного риска для разных органов человека при равномерном облучении всего тела
- •Мощность дозы излучения
- •3.2 Правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном заражении местности.
- •3.3 Ориентировочные нормы радиационной безопасности человека.
- •4. Рабочее задание
- •3.2 Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий.
- •2. Перед тем, как покинуть дом, необходимо выключить электричество и газ, плотно закрыть окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.
- •3.3 Стихийные бедствия.
- •4. Рабочее задание
- •Значения Кт для отдельных видов тканей и органов
- •Основные дозовые пределы облучения
- •3.2 Программа работы.
- •3.4.3. Звуковая и визуальная сигнализация детектора.
- •5. Если при работе детектора в правой части табло появляется знак,
- •6. Рекомендуемая литература по теме:
3.2. Правила безопасного поведения при пожаре и угрозе взрыва
При пожаре или угрозе взрыва необходимо немедленно покинуть здание, используя для этого основные и запасные выходы, наружные и внутренние лестницы. При этом не следует пользоваться лифтом.
Если в общественном здании прозвучал сигнал тревоги, необходимо также немедленно покинуть здание.
Не подходите к взрывоопасным предметам и не трогайте их. Оповестите окружающих об опасности.
Сообщите о пожаре в пожарную охрану, об обнаружении взрывоопасных предметов в милицию. Назовите точный адрес, свою фамилию. Организуйте встречу прибывающих подразделений.
Если очаг пожара небольшой, то до прибытия пожарной команды попытайтесь потушить его имеющимися подручными средствами.
Сохраняйте самообладание, способность быстро оценивать обстановку и принимать правильные решения. Стремитесь подавить растерянность и панику в себе и окружающих.
Проходя через горящие помещения, накройтесь с головой материалом (покрывалом, одеялом, пледом), через задымленные помещения двигайтесь ползком или пригнувшись, так меньше вероятность задохнуться в дыму.
Если на вас загорелась одежда, не пытайтесь бежать, а постарайтесь сбить пламя, перекатываясь по полу, или, если возможно, затушите водой (снегом, землей ).
Из нижних этажей здания эвакуироваться можно самому через окна или балконы, используя подручные средства: веревки, багажные ремни, связанные простыни, занавески.
Для защиты от продуктов горения (угарного, углекислого газов) дышите через влажный платок, ткань.
Выходить из зоны пожара рекомендуется в наветренную сторону, то есть туда, откуда дует ветер.
При выходе из здания по задымленной лестничной клетке продвигайтесь вдоль стены.
Перед тем, как открыть дверь в задымленное или горящее помещение, встаньте сбоку от нее под защиту стены или перегородки и осторожно открывайте ее. Опасно входить в задымленную зону при видимости менее 10 м.
При поиске и спасении пострадавших соблюдайте меры безопасности, обращайте особое внимание на состояние перекрытий, трещины в стенах, перегородках. Помните, что маленькие дети от страха прячутся в укромные места: под стол, под кровать, в шкаф, забиваются в угол. Окликните их, а найдя, эвакуируйте из горящего (задымленного) здания, помещения, соблюдая меры безопасности.
Если горит электропроводка, обесточьте ее (нужно выключить рубильник или вывинтить пробки), после чего попытайтесь потушить горящие элементы.
При повреждении здания взрывом входите в него с чрезвычайной осторожность, убедившись в отсутствии значительных повреждений перекрытий, стен, линий электропередачи, газо-водоснабжения, а также утечки газа, наличия очагов пожара.
3.3.Первичные средства пожаротушения
3.3.1. Классификация огнетушащих средств
Быстрое и эффективное тушение пожара может быть достигнуто в том случае, если правильно выбрано средство тушения и осуществлена его своевременная подача в очаг горения в достаточном количестве.
Огнетушащие средства (ОС) должны обладать пригодностью к длительному хранению в различных климатических и температурных условиях без существенного изменения огнетушащих свойств. ОС должны обладать минимальной токсичностью и не оказывать существенного разрушающего действия на материальные ценности, находящиеся в зоне горения.
ОС классифицируются по следующим признакам: