1. Медицинский факультет Парижского университета

2. Медицинский факультет Лейденского университета

3. Медицинская школа Салерно

4. Медицинский факультет Оксфордского университета

5. Гродненский государственный медицинский университет

257. Термин «инфекция» ввел в обиход:

1. Парацельс

2. Гиппократ

3. Гален

4. Фракасторо

5. Везалий

258. Университет, где впервые был открыт анатомический театр:

1. Падуанский

2. Болонский

3. Парижский

4. Оксфордский

5. Базельский

259. Дж. Фракасторо - автор научного труда:

1. «Город-солнце»

2. «Трактат по хирургии»

3. «Об оспе и кори»

4. «Для больного, у которого нет врача»

5. «О заразе, заразных болезнях и их лечении»

260. Все процессы, происходящие в организме в средневековье, стремились объяснить с точки зрения механики последовательности:

1. Ятрофизических теорий

2. Медико-физических теорий

3. Ятрохимических теорий

4. Медико-химических теорий

5. Ятромеханических теорий

261. В эпоху Возрождения чуму изображали в виде:

1. Старой женщины в белом

2. Женщины с косой

3. Молодой женщины в красном

4. Молодой женщины в черном

5. Никак не изображали

262. В1478 году издается учебник по анатомии. Автор:

1. Леонардо да Винчи

2. Мондино де Луцци

3. Андреас Везалий

4. Беренгарио да Капри

5. Гален

263. Ученый, математически рассчитавший и экспериментально доказавший теорию кровообращения:

1. Гален

2. Герофил

3. Гарвей

4. Мальпиги

5. Фаллопий

264. Ф.Бэкон сформулировал в своем сочинении «Новый Органон» три основные цели медицины:

1. Сохранение здоровья

2. Излечение болезней

3. Продление жизни

4. Доступность медицинской помощи

5. Бесплатность медицины

265. Борели - итальянский анатом и физиолог, изложил в своем сочинении «О движении животных» основные положения:

1. Ятроматематики

2. Ятромеханики

3. Ятрофизики

4. Ятрооптики

5. Ятрохимии

266. Одним из основоположников ятрохимии является:

1. Р.Декарт

2. С.Санториа

3. Парацельс

4. Цельс

5. Г.Бауэр

267. Итальянский врач, физик, астроном, поэт, автор поэмы «О сифилисе, или галльской болезни»:

1. Джованни Борели

2. Габриэль Фаллопий

3. Йохан Фробен

4. Джираламо Фракасторо

5. Рамаццини

268. Профессор Падуанского университета, начавший читать лекции по практической медицине, непосредственно у постели больного:

1. Герман Бургааве

2. Джованни Монтано

3. Джироламо Фракасторо

4. Габриэль Фаллопий

5. Джеролламо Фабриций

269. Выдающийся ученый, объяснивший истинное значение систолы и диастолы:

1. Гален

2. Ф.Бэкон

3. У.Гарвей

4. М.Мальпиги

5. Д.Фабриций

270. В системе кровообращения, представленной Гарвеем, не хватало:

1. Капилляров

2. Венул

3. Артерий

4. Клапанов сосудов

5. Сердечных клапанов

271. Ученый, опровергший сохранившиеся с глубокой древности представления о самозарождении:

1. М.Мальпиги

2. Д.Фракасторо

3. А.Везалий

4. У.Гарвей

5. Р.Декарт

272. Какой вклад внес в медицину эпохи Возрождения А.Паре?

1. Заменил сдавление сосудов их перевязкой

2. Описал перелом шейки бедра и операцию

3. Сделал детальные рисунки ряда сложных ортопедических приборов

4. В акушерстве им предложен поворот плода за ножку - прием, применявшийся в Др.Греции

5. Описал оспу, корь, чахотку

273. Какие термины принадлежат Дж.Фракасторо?

1. Криптограмма

2. Карантин

3. Дезинфекция

4. Онкология

5. Инфекция

274. Какие предметы, на взгляд Дж.Фракосторо, хорошо сохраняют заразу?

1. Холодные предметы

2. Предметы со средней температурой

3. Предметы с ворсинчатой поверхностью

4. Предметы с высокой температурой

5. Гладкие предметы

275. Классификация болезней по Парацельсу:

1. Болезни, связанные с нарушением естественной функции

2. Болезни, вызываемые факторами психологического характера и остальными влияниями

3. Болезни, вызываемые шлаками, ядами, а также духовными причинами

4. Болезни, связанные с нарушением соотношения «четырех соков»

5. Болезни ведьм и колдунов

276. Какие области медицины стремился объединить Парацельс?

1. Терапию и педиатрию

2. -Терапию и хирургию

3. Терапию и кожные болезни

4. Терапию и инфекционные болезни

5. Терапию и стоматологию

277. Эти ученые изучали и описали профессиональные болезни:

1. Везалий

2. Декарт

3. Рамацини

4. Парацельс

5. Бекон

278. Какие градации среди хирургов существовали в эпоху Возрождения?

1. Банщики

2. Дворянские

3. Домашние

4. Длиннополые

5. Короткополые

279. По окончании Краковского университета Ф.Скорина получил степень:

1. Магистра

2. «Доктора в лекарстве, медицины»

3. Бакалавра

4. Профессора

5. Профессора в области естествознания

280. После получения ученой степени доктора медицины Ф.Скорина в Праге напечатал:

1. «Апостол»

2. «Псалтырь»

3. Букварь

4. «Малую подорожную книжицу»

5. «Азбука»

281. Для приема экзамена у Ф.Скорины на звание доктора медицины 5 ноября 1512 г. в Падуе была созвана:

1. Коллегия знаменитых анатомов

2. «Священнейшая коллегия знаменитейших докторов философских наук»

3. Ассоциация итальянских художников

4. «Священнейшая коллегия знаменитейших докторов медицинских наук»

5. Собрание московских философов

282. В1535 г. Ф.Скорина в Праге был личным доктором и ученым-садовником:

1. Петра I

2. Короля Фердинанда I Габсбурга

3. Николая II

4. Александра II

5. Екатерины II

283. Где протекала врачебная деятельность Ф.Скорины после получения звание доктора медицины?

1. В Кракове

2. Кенигсберге

3. В Падуе

4. В Венгрии

5. В Москве

284. Какие три основные цели медицины сформулировал Ф.Бекон?

1. Сохранение здоровья

2. Человек есть объект исследования

3. Продление жизни

4. Излечение болезней

5. Он сформулировал 5 целей

285. Что Бекон считал основными орудиями познания?

1. Расчленение

2. Чувство

3. Лечение заболеваний

4. Опыт

5. Эксперимент

286. Назовите ряд идей в медицине Ф.Бекона, реализацией которых занимались другие ученые в более поздние времена:

1. Изучение анатомии не только здорового, но и больного организма

2. Изобретение методов обезболивания

3. Широкое использование при лечении больных, прежде всего, природных факторов

4. Использование эвтаназии

5. Развитие бальнеологии

287. Что важное для медицинской практики было изобретено в конце XVI века?

1. Термометр

2. Тонометр

3. Глюкометр

4. Воздушный термоскоп

5. Весы

288. По мнению ятрофизика Германа Бургаве, клиническая медицина должна включать:

1. Исследование мочи

2. Наблюдение больных у их ложа

3. Изучение действия лекарственных средств у постели больного

4. Применение лекарственных средств у ложа больного

5. Назначение специальной диеты больному

289. Дж. Фракосторо в своем труде «О контагиях и контагиозе»:

1. Обозначил инфекционное начало

2. Указал на необходимость защитной одежды и обуви

3. Описал пути передачи инфекции

4. Выдвинул идею о том, что источник заразы телесен

5. Ввел термин «сифилис»

290. В каких областях медицины проявил себя А.Паре?

1. Хирургия

2. Акушерство

3. Ортопедия

4. Логопедия

5. Анатомия

291. К чему стремились передовые мыслители эпохи Возрождения?

1. К познанию действительности на основе собственного опыта

2. Отказаться от подчинения авторитету церкви официальной науки

3. Овладеть производительными силами

4. Использовать культурное наследие античной древности

5. Поддерживать традиционную средневековую схоластику

292. Что считал Ф.Бекон «самой благородной задачей медицины»?

1. Здоровый сон и питание

2. Эффективные мероприятия по устранению вредных влияний

3. Достижение здорового долголетия

4. Отказ от вредных привычек

5. Все вышеперечисленное

293. Какие известные работы принадлежат Дж.Фракасторо?

1. «О заразе, заразных болезнях и их лечении»

2. «О сифилисе или галльской болезни»

3. «О строении человеческого тела»

4. «О рождении животных»

5. «Описание человеческого тела»

294. С именем какого врача было связано возрождение клинического метода лечения в Западной Европе?

1. Джованни Баттисто Монтано

2. Георг-Эрист фон Шталь

3. Герман Бурхааве

4. Ригер Иоганн Христов

5. Блюментрост Лаврентий Альфредович

295. Вклад в медицину М.Мальпиги:

1. Описал вены и артерии

2. Описал капилляры

3. Описал строение желез, кожи, легких

4. Описал строение уха

5. Открыл эритроциты

296. У. Гарвей:

1. Дал правильное описание систолы и диастолы

2. Изобрел «термоскоп»

3. Открыл эритроциты

4. Открыл орган слуха

5. Определил роль сердца в движении артериальной и венозной крови

297. Что сделал Л. да Винчи для развития медицины?

1. Описал клапаны сердца

2. Описал и зарисовал мышцы, органы

3. Изучил строение репродуктивных органов

4. Описал круги кровообращения

5. Внедрил методы медицинского исследования

298. Для развития медицины И. Фабриций:

1. Первым продемонстрировал в эксперименте и описал венозные клапаны

2. Доказал одностороннее движение крови

3. Описал слуховую трубу

4. Изучил строение репродуктивных органов

5. Открыл термометр

299. Назовите представителей ятрофизики:

1. Парацельс

2. Декарт

3. Бекон

4. Везалий

5. Санторио

300. Р.Декарт в медицине:

1. Ввел понятие «пищевых продуктов, типа концентратов»

2. Предложил теорию зрения, боли, голода, памяти, жажды

3. Ввел понятие «ферментов»

4. Ввел понятие «рефлекса, рефлекторной дуги»

5. Ввел понятие «центробежных и центростремительных импульсов»

301. Какие теории сформировал Р.Декарт?

1. Теорию оптических поверхностей

2. Теорию выздоровления

3. Теорию «О круговращении небесных сфер»

4. Теорию о радуге, осадках, облаках, ветрах

5. Теорию кровообращения

302. Какими методами обучения студентов пользовался Парацельс?

1. Чтение лекций

2. Обучение у постели больного

3. Обучение во время прогулок за лекарственными растениями

4. Вскрытие трупов

5. Заучивание трудов других ученых

303. Основные области деятельности Парацельса:

1. Ятрохимия

2. Ятрофизика

3. Анатомия

4. Хирургия

5. Психология

304. О каких профессиональных болезнях писал Парацельс?

1. О болезнях рудокопов

2. Земледельцев

3. Литейщиков

4. Каменщиков

5. Плотников

МЕДИЦИНА НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVIII - НАЧАЛО XX ВЕКА)

305. Термин «новая история» (или «новое время») впервые введен в XVI веке:

1. Материалистами

2. Гуманистами

3. Идеалистами

4. Социологами

5. Капиталистами

306. Характерной чертой новой истории является:

1. Развитие колониальной экспансии

2. Создание колониальной системы капитализма

3. Борьба за передел колоний

4. Борьба за сферу влияния в колониях

5. Развязывание I Мировой войны

307. В мировой исторической науке в качестве условного рубежа между новым временем и современной историей принят год:

1. Начала Октябрьской Революции (1917)

2. Начала Февральской революции (1905)

3. Начала Японской войны (1905)

4. Окончания I Мировой войны (1918)

5. Начала XIX века

308. Особое значение для развития медицины Нового времени имели такие естественнонаучные открытия конца XVIII - первой половины XIX века, как:

1. Закон сохранения массы вещества в химических реакциях

2. Теория клеточного строения растений

3. Теория клеточного строения животных и растений

4. Закон сохранения энергии и определение механического эквивалента теплоты

5. Направление русской этической мысли

309. Термин «биология» предложил в конце XVIII века:

1. Ш.Бонне

2. Ч.Дарвин

3. К.Линней

4. Ж.Ламарк

5. Т.Шванн

310. Каким автором были впервые предложены основы классификации «3-х царств природы» (растений, животных и минералов):

1. Г.Менделем

2. Ж.Ламарком

3. К.Линнеем

4. Ч.Дарвиным

5. Л.Бюффоном

311. Первая теория эволюционного развития существ была сформулирована:

1. Ж.Ламарком

2. М.Ломоносовым

3. К.Линнеем

4. Ч.Дарвиным

5. Г.Менделем

312. Основоположник эволюционного учения:

1. Г.Мендель

2. Ж.Ламарк

3. Ф.Энгельс

4. Ч.Дарвин

5. К.Линней

313. Впервые человек был отнесен к классу млекопитающих (классу приматов):

1. Ж.Ламарком

2. К.Линнеем

3. Т.Шванном

4. М.Шлейденом

5. Ч.Дарвиным

314. Крупнейшая анатомическая школа Нового времени сформировалась в университете:

1. Лейдена

2. Парижа

3. Стратсбурга

4. Итона

5. Москвы

315. Впервые изучил строение человекообразной обезьяны и провел сравнение с человеческим организмом:

1. Фредерик Рюйш

2. Николас Тюльп

3. Антоний Левенгук

4. Ламберт Бидлоо

5. Андрей Визалий

316. Способ бальзамирования трупов в Новое время был предложен:

1. Фредериком Рюйшем

2. Николасом Тюльпом

3. Ламбертом Бидлоо

4. Николаем Бидлоо

5. Петром Постниковым

317. Первый анатомический музей был создан Ф.Рюйшем в Новое время:

1. В Амстердаме

2. В Париже

3. В Лондоне

4. В Санкт-Петербурге

5. В Падуе

318. Возникновение одного из символов врачебной деятельности - горящая свеча - и девиз: «Светя другим, сгораю». (Aliis inservienco consumer - служа другим, уничтожаю себя) связано с именем:

1. Ф.Эрисмана

2. П.Гааза

3. Ф.Рюйша

4. Н.Тульпа

5. Г.де Фрис

319. Первое применение микроскопа в естествознании связано с именем:

1. Р.Гука

2. П.Гааза

3. Ф.Рюйша

4. З.Янсона 5.Ф.Эрисмана

320. Впервые в 1665 году ввел термин «клетка»:

1. Антоний Левенгук

2. Марчелло Мальпиги

3. Роберт Гук

4. Ксавье Биша

5. Матиас Шлейден

321. Впервые увидел и зарисовал эритроциты (1673), бактерии (1683), а также простейших и отдельные растительные и животные клетки:

1. Роберт Гук

2. Марчелло Мальпиги

3. Антоний ван Левенгук

4. Ксавье Биша

5. Теодор Шванн

322. В 1839 году опубликован труд «Микроскопическое исследование в соответствии в строении и росте животных и растений»:

1. Марчелло Мальпиги

2. Ксавье Биша

3. Чарльз Дарвин

4. Матиас

5. Теодор Шванн

323. Первым увидел нервные клетки в сером веществе головного мозга (1837) и открыл волокна проводящей системы сердца:

1. Ксавье Биша

2. Ян Пуркинье

3. Марчелло Мальпиги

4. Каря Бэр

5. Александр Шумлянский

324. Термин «протоплазма» в 1839 году впервые применил:

1. Ян Пуркинье

2. Джованни Морганьи

3. Мари Франсуа Ксавье Биша

4. Роберт Гук

5. Марчелло Мальпиги

325. Впервые изучил семенные канальцы и определил их как «сосуды, изготовляющие семя»:

1. И.Фабриций

2. М.Мальпиги

3. А.Галлер

4. У.Гарвей

5. Р.Грааф

326. В 1672 году описал пузырьки женских половых желез, названных яичниками:

1. И.Фабриций

2. М.Мальпиги

3. А.Галлер

4. У.Гарвей

5. Р.Грааф

327. Ученый, открывший в Новое время основные законы эмбриогенеза позвоночных:

1. К.Вольф

2. Х.Пандер

3. К.Бэр

4. М.Биша

5. К.Рокитанский

328. Систематическое вскрытие умерших в Новое время осуществлял:

1. Б.Евстахий

2. Д.Морганьи

3. А.Вальсальва

4. М.Биша

5. К.Бэр

329. Первую научно-обоснованную классификацию болезней создал:

1. Дж.Б.Морганьи

2. Ж.Корвизар

3. Ф.Можанди

4. К.Рокитанский

5. Р.Вирхов

330. Первую в Европе кафедру патологической анатомии в 1844 году создал:

1. Р.Вирхов

2. Н.Пирогов

3. К.Рокитанский

4. А.Полунин

5. И.Мюллер

331. К.Рокитанский был ведущим представителем:

1. Целлюлярной патологии

2. Солидарного направления

3. Генетического направления

4. Гуморального направления

5. Анатомической школы Германии

332. Теорию целлюлярной патологии создал:

1. Т.Шванн

2. К.Биша

3. К.Бэр

4. К.Рокитанский

5. Р.Вирхов

333. «Исследовать - это видеть то, что видят все, и думать так, как не думал никто» - писал:

1. Дж.Морганьи

2. К.Биша

3. К.Вольф

4. Г.Селье

5. Р.Гук

334. В1808 году государственным мероприятием в Великобритании стало:

1. Открытие морских карантинов

2. Вакцинация

3. Оспопрививание

4. Кастрация

5. Инокуляция

335. Еще не зная о роли микроорганизмов в развитии сепсиса, И.Земмельвейс установил, что является причиной родильной горячки, и предложил:

1. Мытье полов и стен родильных палат

2. Мытье инструментов мыльным раствором

3. Мытье рук раствором карболовой кислоты

4. Мытье рук раствором хлорной извести

5. Мытье рук мыльным раствором с добавлением соды

336. Научного обоснования антисептики и асептики не было до работ:

1. И.Земмельвейса

2. Н.Пирогова

3. Э.Дженнера

4. Д.Листера

5. Л.Пастера

337. Метод вакцинации открыл в 1796 г.: