- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •2. Розподіл навчального часу
- •Спеціальність “Економіка підприємства”
- •3. Зміст навчальної дисципліни за модулями і темами
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Тема 9. Сукупні витрати і валовий внутрішній продукт
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •4. Плани лекцій
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Завдання студентам
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •7. Питання до заліку
- •8. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
8. Критерії оцінювання знань студентів
Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Історія економіки та економічної думки» здійснюється за результатами поточного та підсумкового контролю знань.
Контроль успішності студента з навчальної дисципліни включає:
- поточний контроль, що передбачає:
контроль рівня засвоєння теоретичного матеріалу під час проведення семінарських занять з метою перевірки рівня підготовленості студента до виконання конкретної роботи;
оцінювання участі студента у наукових конференціях, олімпіадах, його наукових публікацій тощо,
оцінювання написання реферату.
• підсумковий контроль - здійснюється у формі заліку.
Оцінка при підсумковому контролі у формі заліку здійснюється
за двобальною системою: “зараховано”, “незараховано”.
Оцінка “зараховано” виставляється студенту, який виявив знання суттєвих елементів навчального матеріалу, але відповідає на поставлені питання поверхово, припускається деяких помилок, не володіє здатністю глибоко аналізувати економічні явища та зв’язки.
Оцінка “незараховано” виставляється студенту, який не знає вузлових елементів навчального матеріалу, не володіє здатністю аналізувати економічні явища та зв’язки.
9. Рекомендована література Основна література
1. Ковалевський Л.Г. Макроекономіка. Конспект лекцій. -К.: УАЗТ, 2005. -220 с.
2. Ковалевський Л.Г. Основні категорії та поняття курсу «Макроекономіка». -К.: УАЗТ, 2003.
-82 с.
3. Ковалевський Л.Г. Макроекономіка. Опорний конспект лекцій. -К.: УДУФМТ, 2011. -90 с.
4. Панчишин С.М. Макроекономіка. Навчальний посібник. К.: Либідь, 2001.- 616 с.
Додаткова література
1. Базилевич В.Д., Баластрик Л.О. Макроекономіка: Навч. посіб. - К.: Атіка, 2002. - 368 с.
2. Мікроекономіка і макроекономіка. Підручник для студентів економічних спеціальностей закладів освіти. / За заг. ред. С.Будаговської. - К.: Видавництво Соломії Павличко “Основи”, 2001. - 518 с.
3. Макконнел К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. - М.: Республика, 1995.- 785 с.