- •Одеса 2008 р.
- •Загальні методичні вказівки по виконанню самостійної роботи студентів для курсу ”Економічна інформатика”.
- •Для проведення самостійної роботи студентам пропонуються:
- •Правила виконання самостійної роботи студентів
- •Самостійна робота зміст і завдання
- •Після вивчення теми студент повинен
- •Теоретичні відомості Робота з вікнами запитів (діалогове вікно)
- •Типи полів запитів
- •Теоретичні відомості до теми «Довідкова система windows»
- •Довідкова система в діалогових вікнах
- •Контекстна підказка
- •Зм2. Тема 4. «Програмні засоби роботи зі структурованими документами. Текстовий редактор Microsoft Word» Після вивчення теми студент повинен
- •Теоретичні відомості
- •Етапи підготовки текстових документів.
- •По-перше, ms Word - богатовіконній редактор. Він може працювати відразу з кількома файлами, розміщеними в різних вікнах, що можна бачити на екрані одночасно або по окремо.
- •Рядок стану.
- •Форматування символів і абзаців
- •Практична частина
- •|ЗаПрийоми форматування тексту
- •Internet – загальносвітова сукупність мереж|сітей|
- •Internet – всесвітня мережа|сіть|, що забезпечує зв’язок між комп'ютер’ютерами.
- •|Задавання| Тема: «Обмін даними між додатками windows за допомогою ole – технології. Робота із гіперпосиланням»
- •Технологія ole
- •Практична частина
- •Гіперпосилання
- •Впровадити|запровадити,впровадити| в документ ms Word, малюнок, створений за допомогою графічного редактора Paint; створити гіперпосилання на власні файли, створені на попередніх заняттях.
- •Після вивчення теми студент повинен
- •Практична частина
- •Зм4 Тема: «ms Excel. Опрацювання функцій робочого аркуша|аркуша|. Консолідація аркушів робочої книги »
- •Практична частина
- •4.1. Побудуйте таблицю „Переоблік”
- •4.2 Побудуйте таблицю за зразком
- •Теоретичні відомості
- •Завдання
- •Після вивчення теми студент повинен
- •Тема : «Створення запитів»
- •Теоретична частина
- •Форми. Їхнє призначення і створення
- •Питання для самоконтролю:
- •Практична частина.
- •Модуль 4. „Основи vba. Основи мережних технологій. Експертні та навчальні системи”.
- •Після вивчення теми студент повинен
- •Теоретичні відомості до теми: Макроси. Мова Visual Basic for Application (vba).
- •2. Способи створення маркосів.
- •Запис макросів.
- •Структура макросу.
- •Текстові дані
- •Логічні дані
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання у створенні макросів за допомогою vba
- •Практичні завдання для срс
- •Після вивчення тем студент повинен
- •Теоретичні відомості
- •1.1. Мережі типу клієнт/ сервер.
- •1.2. Однорангові мережі.
- •1.3. Рівні мережевої моделі.
- •2. Керування і захист мережі.
- •Контрольні запитання
- •Завдання
- •Тема 8. Застосування Internet в економіці.
- •Теоретичні відомості
- •2. Інформація, яка передається по мережі.
- •3. Мова Internet.
- •4.World Wide Web.
- •6. Використання електронної пошти
- •Контрольні запитання
- •Тестовий контроль знань за темою
- •9.Tcp-ip – це:
- •Тема 9. Основи Web-дизайну Після вивчення теми студент повинен
- •Теоретична частина
- •Теги і структура html-документа.
- •Атрибути тегів.
- •Контрольні питання.
- •Практична частина
- •Завдання з застосуванням css
- •Теоретична частина
- •Практична частина
- •Створення екранних форм
- •Теоретична частина
- •Теоретичні відомості
- •1. Text (Текстові поля)
- •Теоретичні відомості
- •2. Тег options.
- •Практична частина.
- •Програми стиснення (архівації) і розпаковки файлів.
- •Теоретичні відомості
- •Контрольні питання
- •Програми пакувальники
- •Теоретичні відомості
- •Компоненти експертної системи.
- •Контрольні запитання
- •Тема 12. Перспективи розвитку інформаційних технологій.
- •Теоретичні відомості
- •4. Стан і перспективи розвитку автоматизованих робочих місць на базі пеом.
- •Контрольні запитання
- •Література
Теоретична частина
Форми. Їхнє призначення і створення
Розроблювач БД створює структуру таблиць і запитів, але заповненням таблиць інформацією займаються малоквалифіковані кадри – оператори. Для спрощення їхнього труда розроблювач готує спеціальні об'єкти - форми.
Форма - це електронний бланк, у якому є поля для введення даних. Дані з цих полів автоматично заносяться в таблиці бази.
Навіщо потрібні форми?
Малоквалифікованому персоналу не можна надавати доступ до таблиць.
Різні люди можуть уводити дані тільки окремих полів. Кожному дається своя форма.
Багато чого можна автоматизувати при введенні даних, а також виконувати їх первинну перевірку.
Інформація береться з паперових бланків (анкет, заяв, відомостей і т.д.) Електронні форми можна зробити точною копією паперових бланків, із яких провадиться введення даних
Створення форм
Автоформи - самий простий вид автоматичних форм.
Для її створення потрібно:
І варіант - відкрити вкладку Форми і задати Создать
- у діалоговому вікні Нова форма вибрати в якості джерела якусь таблицю, і вибрати один з видів автоформи: таблична, стрічкова, в стовпчик.
II варіант - відкрити таблицю в режимі таблиці
- на панелі інструментів розкрити список “Новий об'єкт” і вибрати в ньому “Автоформа”
Створення форми за допомогою Майстра (4 етапи)
1. Вибір полів, дані для який можна вводити у формі
2. Вибір зовнішнього вигляду форми (1 із 4-х)
3. Вибір фонового рисунка форми (1 із 10)
4. Завдання імені форми.
Питання для самоконтролю:
Для якої мети використовують Построитель полей?
Що являє собою форма? З якою метою її використовують?
Як можна створити форму?
Які задачі вирішуються за допомогою запиту?
Як можна створити новий запит?
Перерахувати види запитів.
Що таке бланк запиту і як можна його побачити на екрані?
Дати характеристику рядкам бланка запиту.
Якими засобами можна включити поля таблиці в бланк запиту?
Що таке поле, яке обчислюється ? Як можна його створити?
Яка особливість роботи в обчислювальному полі з полями, імена яких містять прогалини?
Запишіть алгоритм створення таблиці на основі запиту?
Як можна в запиті задати складну умову?
Що таке підсумкові запити (групові операції)?
Які опції містить рядок Груповая операция?
Що дозволяють розрахувати функції AVG, Count у підсумковому запиті?
У чому полягає різниця між фільтром і запитом?
Для чого призначений зв'язок таблиць?
Опишіть, як установити зв'язок двох таблиць.
Які вимоги до встановлення зв'язку між таблицями?
Як можна відредагувати зв'язок таблиць? Видалити зв'язок?
Як викликати Схему данных? Очистити схему даних?
У якому випадку зміни даних у головній таблиці призведуть до
відповідних змін у пов'язаних таблицях?
У якому режимі можна створити або змінити ключове поле?
Практична частина.
Виконати практичні завдання.
Для виконання завдання необхідно повторити теоретичний матеріал і виконати , згідно методичних вказівок практичні заняття №4-5 за вказаною темою.
Завдання №1
1.Створити таблицю з іменем «Вироби» відповідно до зразка:
2. Відсортувати дані по двох стовцях Код цеху і Кількість упаковок у порядку зростання.
3. Створити запит, що вибирає вироби цеху №7.
Зразок таблиці:
-
Код цеху
Найменування виробу
Кількість упаковок
Ціна
10
Стіл
23
150
12
Стілець
43
45
10
Стіл
18
120
5
Резинка
52
0,54
5
Маркер
33
1,26
5
Скріпка
42
0,26
5
Фломастер
51
4,56
5
Ручка
72
1,56
7
Іграшка
32
5,63
7
Паста
99
4,53
7
Зошит
36
1,23
12
Тумба
7
89,3
4. Створити обчислювальне поле Вартість, у якому повинна бути загальна вартість усіх виробів даного найменування.
5. Використовуючі групову операцію, визначити Вартість продукції кожного цеху.
6. За кожним кодом цеха визначити загальну кількість упаковок.
Завдання №2
1.Створити таблицю «Зарплата» відповідно до зразка:
Прізвище |
Зарплата |
Премія |
Аванс |
Авилов П.Т. |
200 |
50 |
80 |
Горин Д.И. |
145 |
50 |
60 |
Белкин П.Т. |
187 |
40 |
75 |
Розов В.Н. |
170 |
40 |
80 |
Волин Н.М. |
245 |
75 |
120 |
Попова Е.Е. |
170 |
45 |
55 |
Дикова Р.Г. |
244 |
75 |
130 |
2. Створити обчислювальне поле «Нараховано».
3. Створити обчислювальне поле Податок, що складає 10%, для тих у кого
Сума нарахувань менше 200 грн, в інших випадках 15%.
4. Створити обчислювальне поле «До виплати».
5. На підставі запиту створити таблицю з іменем Варіант2.
6. На підставі таблиці Варіант2 створити звіт, який містить усі поля нової таблиці.
7. Створити форму, в яку війдуть усі поля таблиці Варіант2.
Рекомендована література [ 7,9,10,11,16,20,21,22]