Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РОБОЧА ПРОГРАМА МЗЕД магістри.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
376.83 Кб
Скачать

Критерії оцінювання курсової роботи відповідно до вимог кредитно-модульної системи

Критерій за яким оцінюється робота

Рейтинговий бал

1. Перевірка курсової роботи:

61

  • відповідність змісту курсової роботи завданню та вимогам навчально-методичних рекомендацій щодо її виконання

40

  • самостійність вирішення поставленої задачі, проектного рішення, виконання розрахунків, графіків та таблиць

6

  • наявність елементів науково-дослідного характеру

6

  • використання комп’ютерних технологій

5

  • відповідність стандартам оформлення

4

2. Захист курсової роботи, в тому числі:

39

  • доповідь

14

  • правильність відповідей на поставлені запитання

25

Всього

100

13. Виробниче і науково-педагогічне стажування

Метою стажування з дисципліни «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» є узагальнення і систематизація теоретико-методологічних основ управління в зовнішньоекономічній діяльності, що дозволить менеджеру комплексно аналізувати проблеми в процесі організації, здійснення та контролювання зовнішньоекономічних операцій в підприємствах АПК.

Стажування з фаху рівня «магістр» проводиться загальною тривалістю не менше чотирьох тижнів (підготовка магістрів на основі базової вищої освіти з напряму підготовки «Менеджмент») на посадах середнього рівня управління (відповідно до професійних назв робіт, які здатен виконувати магістр спеціальності «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» згідно з вимогами варіативної частини ОКХ) у різних лінійних та функціональних підрозділах організації усіх форм власності та організаційно-правових форм визначеної галузевої спеціалізації національної економіки.

Метою стажування є також оволодіння студентами сучасними методами і формами організації навчальної діяльності. При визначенні змісту педагогічного стажування передбачається включення студентів в такі види освітньої діяльності, які в найбільшій мірі сприяли б формуванню навичок щодо виконання таких функцій викладача: планування навчальної роботи; участь у методичній роботі; вміння розподіляти увагу під час проведення занять; ведення спостережень і аналіз занять; формування навичок оцінювання знань; сприяння становленню особистості; проведення індивідуальної роботи; постійне підвищення свого фахового рівня, педагогічної майстерності, загальної культури.

За період підготовчої роботи студент-магістрант має ознайомитися з процесом планування навчально-виховного процесу на базі практики. Під час другого періоду - виконати практичні завдання, передбачені програмою практики, а у підсумковий період - оформити звітність, захистити виконану роботу, оцінити результати практичної підготовки.

Програмою стажування з дисципліни «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» передбачається вивчення таких питань:

  1. організація зовнішньоекономічної діяльності: аналіз організаційної структури відділу зовнішньоекономічної діяльності, а якщо такий відсутній, описати, хто конкретно на підприємстві займається цими питаннями. Рекомендувати організацію ефективної служби менеджменту зовнішньоекономічної діяльності на підприємстві з урахуванням сучасного рівня зовнішньоекономічної діяльності - побудувати схему організаційної структури, передбачити підпорядкованість, обов’язки, відповідальність співробітників;

  2. процес здійснення зовнішньоекономічної операції (хто вивчає ринок, організовує переговори, підписує контракт, оформляє документи, супроводжує товар);

  3. процедура оформлення відповідних документів при здійсненні зовнішньоекономічної операції підприємством: прикласти в додатки копії зовнішньоекономічного контракту і всіх супроводжуючих документів на 2-3 операції (окремо експорт, імпорт). Описати зовнішньоторговельний контракт підприємства;

  4. вивчення зарубіжного ринку (товарів, техніки, обладнання) та оцінка його привабливості для підприємства (результати представити у додатку);

  5. ознайомлення з процесом планування зовнішньоекономічної діяльності підприємства чи його підрозділу (якщо таке не проводиться - обґрунтувати необхідність здійснення);

  6. аналіз кадрової політики і стану управління людськими ресурсами в сфері зовнішньоекономічної діяльності (підбір кадрів, оцінювання, підвищення кваліфікації та мотивування працівників у ЗЕД– описати форми і системи оплати праці для працівників та керівників);

  7. контролювання ЗЕД, види та методи контролю на підприємстві;

  8. особливості діагностування ефективності здійснення ЗЕД на підприємстві;

  9. форми та інструменти регулювання зовнішньоекономічної діяльності;

  10. практика використання на підприємстві методів менеджменту та управлінських рішень у ЗЕД;

  11. інформаційне забезпечення зовнішньоекономічної діяльності; коротка характеристика і представлення форм звітності суб'єктів ЗЕД (звіт про експорт (імпорт) послуг (форма № 9-ЗЕЗ); звіт про іноземні інвестиції до України (форма № 10-ЗЕЗ); звіт про інвестиції з України в економіку країн світу (форма № 13-ЗЕЗ), тощо)– описати і представити у додатки копії використовуваних на підприємстві документів;

  12. особливості використання інструментарію антикризового менеджменту в ЗЕД підприємства.