- •Мсн 3.02-03-2002 Здания и помещения для учреждений и организаций
- •Приложение 2
- •Термины и определения
- •Приложение 3
- •3.1 Жилые территории
- •3.2 Жилищное строительство
- •Приложение 4
- •Учреждения и предприятия обслуживания
- •4.1 Детские дошкольные учреждения и школы
- •4.2 Высшие и средние учебные заведения
- •4.3 Учреждения здравоохранения
- •4.4 Учреждения социального обеспечения
- •Приложение 5
- •Объект для обслуживания без выхода из движущегося автомобиля (Автокафе)
- •Приложение 6
- •Шум от дорожного движения
- •Приложение 7
- •Основные показатели велосипедных дорожек
- •Приложение 8
- •Приложение 9
- •Перечень материалов, использованных при разработке нормативно-технического документа
Приложение 4
(обязательные)
Учреждения и предприятия обслуживания
4.1 Детские дошкольные учреждения и школы
П4.1 Детские дошкольные учреждения и школы общего типа следует проектировать в соответствии с требованиями СНиП РК 3.02-24-2004 и СНиП РК 3.02-24-2004.
П4.1.2 Потребность в дошкольных учреждениях и школах определяется для каждого жилого района в соответствии с демографической структурой населения на его территории, а также пешеходной доступностью соответственно до 300 и 500 м. Ориентировочные демографические показатели по городу Астане приведены в таблице п. 4.3. При расчете потребности в дошкольных учреждениях рекомендуется пользоваться таблицей п. 4.1. При расчете потребности в школах рекомендуется пользоваться таблицей п. 4.2.
П4.1.3 Специализированные дошкольные учреждения и школы для ослабленных детей рассчитываются исходя из средних показателей: 2 места на 1000 жителей по дошкольным учреждениям и 3 места на 1000 жителей по школам (включая школы-интернаты).
П4.1.4 Школы городского значения – музыкальные, спортивные, художественные следует размещать в жилых районах города с доступностью не более 15 минут. Участки специализированных школ следует принимать: спортивных и школ-интернатов - 2.0 - 2.5 га на объект, музыкальных, художественных - 18 м2 на одно место, специализированных дошкольных учреждений - 700 - 800 м2 на группу.
4.2 Высшие и средние учебные заведения
П4.2.1 Проектирование высших и средних учебных заведений осуществляется в соответствии со СНиП РК 3.02-25-2004. Состав учреждений общественного питания, спорта, обслуживания определяется в соответствии с заданием. При размещении высших учебных заведений следует объединять их в комплексы, формируя общие учреждения обслуживания: спортивные, культурные, научные и т. п.
Количество учащихся (студентов), специализация высших, средних специальных учебных заведений и профессионально-технических училищ определяются заданием на проектирование.
П4.2.2 Расчет потребности в технических училищах, колледжах рекомендуется принимать с учетом 50 - 60 % охвата детей от 15 до 17 лет в районе города.
П4.2.3 Средние специальные учебные заведения и профессионально-технические училища следует размещать вблизи предприятий соответствующих отраслей народного хозяйства при соблюдении санитарных норм.
В границах санитарно-защитных зон предприятий I - III класса вредности в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к проектированию производственных объектов допускается размещать учебные заведения.
Рекомендуется формировать учебные комплексы с единым вспомогательным хозяйством, общежитиями, спортивными и культурно-бытовыми помещениями, а при соответствующем обосновании - общими учебными и учебно-производственными помещениями.
П4.2.4 Студенческие общежития следует объединять в студенческие городки с комплексным обслуживанием, включенным в единую систему культурно-бытового обслуживания населения.