- •Введение
- •Раздел I. Учебно - практический материал изложения курса
- •1. Введение в курс «Предпринимательство и меценатство в России»
- •1.1. Предмет, методы и задачи курса
- •1.2. Предпринимательство и меценатская деятельность:
- •2. Основные этапы развития предпринимательства в России
- •2.1. Общие методологические подходы к
- •2.2. Этапы развития человеческого общества
- •2.3. Основные этапы развития предпринимательства в России
- •3. Предпринимательство в условиях административно-командной экономической системы: развитие и общие закономерности, экономические интересы и противоречия
- •4. Современный этап развития предпринимательства в России: возрождение, сущность, противоречия
- •4.1. Становление российского предпринимательства
- •4. 2. Основные характерные черты современного предпринимателя
- •4.3.Современный этап развития предпринимательства:
- •5.Сибирское предпринимательство: история и современность
- •5.1.Развитие золотодобывающей промышленности
- •5.2. История развития предпринимательства
- •5.3. Развитие предпринимательства в Сибири
- •5.4. Краткая характеристика видов предпринимательства
- •Раздел II. Условно-логические схемы и таблицы
- •1.Применение научных методов в исследовании экономических явлений в курсе «Предпринимательства и меценатства в России»
- •2. Экономические законы - форма проявления сущности экономических явлений, процессов общественного развития
- •1.Российские миллиардеры становятся богаче
- •Благотворительность, меценатство, спонсорство: сущность, различие
- •Раздел III. Персоналии предпринимателей – меценатов
- •Персоналии предпринимателей – меценатов Енисейской губернии
- •Раздел IV. Краткий словарь-справочник экономических терминов и иностранных слов
- •1.Базовые экономические понятия
- •2.Термины, используемые в учебном курсе
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Интернет-ресурсы
- •Контрольные вопросы по курсу «Предпринимательство и меценатство в России»
- •Примерная тематика рефератов по курсу «Предпринимательство и меценатство в России»
- •Темы контрольных работ
- •Требования к оформлению контрольной работы и этапы написания:
- •Контрольная работа
- •На тему:
- •Историтя развития предпринимательства
- •В банковском деле
Раздел I. Учебно - практический материал изложения курса
Изложение учебно-практического материала по развитию предпринимательской и меценатской деятельности в России в учебном курсе «Предпринимательство и меценатство в России» ведется с позиции ретроспекции.
1. Введение в курс «Предпринимательство и меценатство в России»
1.1. Предмет, методы и задачи курса
«Предпринимательство и меценатство в России»
Учебная дисциплина «Предпринимательство и меценатство в России» является самостоятельной исследовательской наукой, которая включает общие теоретико-методологические принципы и подходы к объекту исследования - «предпринимательство и меценатство», составляющие основу для других экономических наук - конкретной экономики России, информационно-аналитических и историческо-экономических наук. Эта учебная дисциплина логически связана с такими учебными дисциплинами, как: «Экономическая теория», «История экономики», «Экономика», «Предпринимательство», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Мировая экономика», «Деньги, кредит, банки», а также взаимодействует с правовым регулированием предпринимательской деятельности, как юридической основой экономических отношений переходного периода экономической системы России.
В процессе изучения данной дисциплины решается задача формирования у студентов научное экономического мировоззрения на основе истории развития предпринимательства в России, Учит анализировать и понимать ход исторического развития предпринимательства в экономической системе страны и давать социально-экономическую оценку сущности меценатской деятельности, влияющей на развитие прогресса.
Все это позволит освоить студентам сущность механизма действия экономических законов, закономерностей и особенностей развития предпринимательства в России, приобрести практические навыки анализа социально-экономической сущности предпринимательства и меценатской деятельности в конкретных исторических периодах развития, ознакомиться с текущими экономическими проблемами в развитии предпринимательства России.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- владеть категориями, экономическими законами, раскрывающими сущность развития отечественного предпринимательства, понимать экономическую природу экономических интересов и противоречий в различных сферах экономики страны, важнейшими методами анализа экономических явлений, а также навыками самостоятельного овладения новыми знаниями;
- знать основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины «Предпринимательство и меценатство в России»;
- понимать основные проблемы развития отечественного предпринимательства, видеть их многообразие и взаимосвязь с процессами, происходящими в обществе;
- уметь использовать приобретенные методы анализа, раскрывающие сущность истории развития отечественного предпринимательства и меценатской деятельности, выявлять проблемы экономического характера в развитии предпринимательства на современном этапе социально-экономической жизни России.
Все это предопределяет необходимость приобретения знаний экономистами-менеджарами, предпринимателями и специалистами экономического направления в области реальной предпринимательской деятельности в переходном периоде экономической системы России с позиции ретроспекции.
Для лучшего усвоения материала по предмету, методам и задачам курса прибегнем к условно-логической схеме изложения:
Предпринимательство и меценатство в России
|
( как наука)
Экономическая наука исследовательского направления и представляет собой определенную отрасль знаний, отражающих в ретроспекции процесс развития предпринимательства и меценатства в России через общие закономерности, интересы и противоречия. |
(предмет учебной дисциплины – что изучает?)
Развитие предпринимательства и меценатства в России в ретроспекции в условиях переходного периода социально-экономической системы общества. |
(методы – каким образом изучается предмет?)
использует определенную совокупность методов познания:
-
диалектический – выявляет глубинные причинно-следственные связи, внутренние и внешние противоречия как источник движущей силы развития явлений природы, общества и мышления, разграничивающий сущность и явление, содержание и форму, необходимость и случайность, возможность и действительность, вскрывая тем самым подлинный характер взаимосвязей в рамках того или иного предмета;
единство логического и исторического;
восхождение от абстрактно к конкретному, от низшего к высшему;
анализ и синтез;
соотношение качественного и количественного;
соединение познания и практики;
научное прогнозирование.
Основные функции дисциплины
«Предпринимательство и меценатство в России»:
-
методологическая – учит новым способам познания экономических явлений, позволяет предвидеть некоторые последствия наших практических действий. «Предпринимательство и меценатство в России» как наука выступает по отдельным аспектам в качестве теоретического фундамента для прикладных и функциональных экономических наук;
исследовательская – проявляется в реалии, в силу того, что данная наука находится в стадии формирования и все процессы познания осуществляются посредством исследования;
теоретическая – дает ответы на отдельные вопросы, поставленные практикой;
практическая (прагматическая или прикладная, направлена на получение пользы, реального результата) проникает в суть экономических явлений, вскрывает экономические законы, общие закономерности, вырабатывает конкретные формы, принципы и методы рационального хозяйствования (предпринимательства);
критическая – выявляет достижения (преимущества) и недостатки в развитии предпринимательства , экономические противоречия и способы их разрешения;
образовательная – способствует формированию высокой экономической культуры;
воспитательная – позволяет высветить качества истинных ценностей в социально-экономическом развитии общества.
СТРУКТУРА КУРСА
«Предпринимательство и меценатство в России»:
|
|
|
|
|