- •Кафедра Уголовного права, процесса и криминалистики
- •Краткие методические указания
- •Табель учета выполнения практических заданий лабораторного практикума по судебной медицине
- •Тема 1. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы Лабораторная работа № 1.
- •Тема 2. Расстройство здоровья и смерть от воздействия механических факторов (твердых тупых предметов и острых орудий) Лабораторная работа № 2.
- •Тема 3. Судебно-медицинская характеристика огнестрельных и взрывных повреждений Лабораторная работа № 3.
- •Тема 4. Расстройство здоровья и смерть от воздействия высоких и низких температур, электротока Лабораторная работа № 4.
- •Тема 5. Судебно-медицинская экспертиза транспортной травмы Лабораторная работа № 5.
- •Тема 6. Судебно-медицинская оценка степени вреда, причиненного здоровью. Экспертиза живых лиц Лабораторная работа № 6.
- •Тема 7. Понятие о смерти и посмертных процессах. Диагностика давности наступления смерти. Лабораторная работа № 7.
- •Трупные явления
- •Тема 9. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения Лабораторная работа № 9.
- •Тема 10. Механическая асфиксия. Расстройство здоровья и смерть от острого кислородного голодания и действия барометрического давления на организм человека. Лабораторная работа № 10.
- •Тема 11. Судебно-медицинская экспертиза при половых преступлениях Лабораторная работа № 11.
- •Тема 12. Судебно-медицинская токсикология Лабораторная работа № 12.
- •Тема 13. Судебно-медицинская идентификация личности Лабораторная работа № 13.
- •Тема 14. Судебно-медицинская экспертиза врачебной деятельности Лабораторная работа № 14.
Тема 5. Судебно-медицинская экспертиза транспортной травмы Лабораторная работа № 5.
Задание № 1. Укажите виды и механизмы автомобильной травмы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2. Укажите виды и механизмы рельсовой травмы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 3. Укажите виды и механизмы авиационной травмы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 4. Определите по приведенной ниже схеме перелома бедренной кости, по какой поверхности бедра был нанесен удар бампером.
Передняя поверхностьЗадняя поверхность
Задание № 5. Укажите для какого вида автотравмы характерны «хлыстообразные» повреждения позвоночника, укажите механизм их возникновения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 6. Судебно-медицинская оценка степени вреда, причиненного здоровью. Экспертиза живых лиц Лабораторная работа № 6.
Задание № 1. Поводы для судебно-медицинской экспертизы живых лиц (потерпевшие, обвиняемые и другие лица).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2. Перечислите критерии и признаки степени тяжести вре да здоровью.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 3. Перечислите основные вопросы, решаемые при экспертизе тяжести вреда здоровью.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 4. Дайте определения понятий: побои, мучение, истязание (с указанием статьи УК РФ).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 5. Определите степень тяжести телесного повреждения и укажите квалифицирующий признак в следующем случае экспертизы:
Мужчина 30 лет 17 мая 2010г. Получил во время ссоры удар кулаком в лицо. Сознание не терял, тошноты, рвоты не было. После удара почувствовал резкую боль в нижней челюсти слева. На следующий день обратился к врачу в связи с непрекращающейся болью, усиливающейся при раскрытии рта. При осмотре в стоматологической поликлинике №4 обнаружен открытый поперечный перелом нижней челюсти слева в области V зуба. Наложена металлическая скоба. Лечение амбулаторное. Трудоспособен с 2 июля 2010 г.
При осмотре в судебно-медицинской амбулатории 3 июля 2010г. Жалоб не предъявляет, сжатие зубов безболезненное, открывание рта в полном объеме. На рентгенограмме от 18 мая 2010 г. – поперечный перелом нижней челюсти слева в области V зуба.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________