3. Числова форма подання наукових результатів
У наукових працях найважливішими вважаються такі показники:
- величина центральної тенденції (середнє, мода, медіана);
- абсолютні та відносні частоти;
- показники розкиду (стандартне відхилення, дисперсія, відсотковий (процентільний) розкид;
- кількісні значення критеріїв, які використовувались при порівнянні результатів різних груп;
- коефіцієнти лінійного та нелінійного зв’язку змінних та ін.
Стандартний вигляд таблиць для подання первинних (сирих) результатів такий: у рядках досліджувані, у стовпчиках кількісні показники вимірюваних параметрів. Результати математичної (статистичної) обробки також наводяться в таблицях.
Підсумком обробки даних «точного» експерименту є аналітичний опис отриманих залежностей між незалежними й залежними змінними; ці описи, як правило, є узагальненням не одного, а серії досліджень, проведених різними авторами. Тому вони рідко є завершенням окремої експериментальної роботи.
Висновок. В узагальненому вигляді подання наукової інформації повинне визначатися наступним алгоритмом (рис. 6).
Рис. 6. Алгоритм подання наукової інформації (за В. Дружиніним)
Узагальнений виклад матеріалу:
1. Інтерпретація результатів експериментального дослідження та їх відповідне оформлення є заключним етапом експериментального дослідження.
2. Інтерпретація даних здійснюється на змістовному і формальному рівнях. Складовими інтерпретаційного етапу експериментального дослідження в психології є обробка даних, їх пояснення і узагальнення.
3. Під час узагальнення необхідно уникати помилок узагальнення, обумовлених неправильними статистичними рішеннями, неправильними висновками про взаємозв’язок змінних та порушенням логіки міркувань.
4. Оформлення результатів наукового дослідження здійснюється у наступних формах: вербальна (текст); графічна (графи, графіки, діаграми, полігони частот тощо); символічна; предметно-зображувальна.
5. Вимоги до оформлення задаються відповідними науковими інституціями і науковою спільнотою.
Висновки за темою:
У вище викладеній лекції:
1. Визначено поняття інтерпретації результатів експерименту та такі її найважливіші складові як обробка даних, їх пояснення і узагальнення.
2. Розглянуто основні форми подання результатів наукового дослідження.
3. Подано вимоги до структури наукової статті, присвяченій узагальненню результатів експериментального дослідження.
4. Розглянуто на прикладах основні різновиди графічної форми подання наукової інформації: графи, полігони частот, гістограми, графіки, діаграми.
У наступній лекції ми розглянемо деякі проблеми і стратегії досліджень в окремих розділах експериментальної психології.
Завдання на практичне заняття:
1. Самостійно опрацювати: форми психологічного пояснення,
2. Написати науковий звіт по проведеному психологічному експерименту, відповідно до розглянутих вимог.