- •Розділ 1. Мотиваційний компонент як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах
- •1.1 Психолого-педагогічні основи уроку рідної мови
- •1.2 Роль мотивації учнів у початковому навчанні української мови
- •Розділ 2. Наочні засоби як методичний компонент формування позитивних мотивів навчання
- •2.1 Місце наочних посібників у структурі уроку рідної мови
- •2.1.1 Наочні методи навчання
- •2.1.2 Наочність в процесі навчання української мови. Види наочності
- •2.1.3 Технічні засоби для унаочнення навчального матеріалу
- •2.1.4 Використання комп’ютера як багатофункціонального технічного засобу
- •2.1.5 Наочність при навчанні грамоти
- •2.1.6 Використання наочності на уроках читання
- •2.1.7 Використання наочності при вивченні граматики і правопису
- •2.1.8 Використання наочних засобів на уроках розвитку мовлення
- •2.2 Експериментальне дослідження обґрунтованості використання наочності для формування позитивних мотивів навчання
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Додаток а
Додаток а
потреба |
мотив |
|
діяльність |
Додаток Б
Мотиви учіння молодших школярів |
почуття обов’язку |
бажання заслужити похвалу вчителя |
страх перед покаранням |
звичка виконувати вимоги дорослих |
пізнавальний інтерес |
честолюбство |
прагнення утвердитися в класі |
бажання порадувати батьків |
бажання одержувати високі бали |
прагнення заробити винагороду |
Додаток В
Вживання префіксів при-, пре- прибрати прибігти пре розумний прегарна
Додаток Г
Запам’ятай: В українській мові є слова, які пишуться з апострофом. Приголосний перед апострофом має вимовлятись твердо: Сім’я Пам’ять Зв’язок Комп’ютер Об’єкт П’ять
Додаток Д
Неозначена форма дієслова 3-тя особа однини та множини Що робити? Що робить? (Що роблять?) Бігти бігає (бігають) Стрибати стрибає (стрибають) Летіти літає (літають)
Додаток Є
Подвоєння, подовження приголосних на письмі: навчання зрання здоровенний іменник
Додаток Ж
|
|
|
Додаток З
Додаток І
Додаток К
Називний відмінок |
Родовий відмінок |
Ярем-а саж-а груш-а площ-а пісн-я ліні-я |
Ярем-и саж-і груш-і площ-і пісн-і ліні-ї |
http://ua-referat.com