- •“Затверджую” Завідувач кафедри природничих дисциплін
- •План-конспект
- •Зміст заняття та методика його проведення
- •1. Вступ до лекції
- •3. Небезпеки на транспорті (аварії та катастрофи)
- •3.1 Автомобільний транспорт
- •3.2. Повітряний транспорт
- •3.3. Залізничний транспорт
- •3.4. Морський транспорт
- •5. Аварії з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище
- •6. Пожежі та вибухи
- •8. Небезпеки, які пов’язані з дією електричного струму
- •10. Выводы
10. Выводы
Таким образом, понятие "техногенной опасности" включает степень незащищенности при наличии источника опасности. Соответствующими предупредительными мерами опасность или степень незащищенности можно уменьшить. Полное отсутствие опасности - это такое идеальное состояние, которое крайне редко может быть реализовано. Поэтому безопасность как противоположность опасности - это, скорее всего, вопрос и содержание защиты от опасности.
Практическое обеспечение безопасности при проведении технологических процессов и эксплуатации технических систем на этапах подготовки производства, а также проектирования, определяется решениями и действиями инженеров, техников и непосредственными исполнителями.
Единственный способ обеспечить безопасное будущее - это комплексно решить проблемы развития экономики и сохранения окружающей среды. Основу решений должно составить устойчивое развитие всех процессов, всемирная экономия ресурсов, безопасные и экологичные технологии, просвещение и подготовка кадров в области безопасного взаимодействия с окружающей средой.
Методична розробка обговорена та схвалена на
засіданні предметно-методичної комісії “ ___ ” _____________