Практичне заняття №3
Тема. Комунікативна особистість
План
Базова модель комунікації.
Мовна діяльність і комунікація.
Мова як основний засіб спілкування та вираз особистості.
Вербальна і невербальна комунікація: загальна характеристика.
Значення мовленнєвої комунікації для обраної Вами професії.
Література:
Абрамович С.Д., Чікарьова М.Ю. Мовленнєва комунікація: Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – С.57-93.
Горелов И.Н. Умеете ли вы общаться? – М., 1991.
Психологя: Підручник / Ю.Л. Тромов, В.В. Рибалка. – 4-те видання, стереотип. – К.: Либідь, 2003. – С.468-476.
Почепцов Г. Теория коммуникации. – М.-К., 2001.
Запитання для самоконтролю:
Що таке спілкування?
Про що говорить уміння запитувати, говорити, слухати?
Як потрібно сприймати партнера?
Завдання:
Підготуйтесь відтворити різні стилі спілкування (демократичний, авторитарний, суперечливий). Для цього обираються 5-7 учасників, які імітуватимуть колектив. Далі подається якась проблема (ситуація), і кожний висловлює свою точку зору (шляхи вирішення). Аудиторія пробує вгадати, який стиль спілкування застосовано. Можливі ситуації (проблеми):
прихід "новенького";
розформування фірми;
обговорення того, чи варто йти на новий кінофільм;
перехід на роботу у другу зміну;
купівля подарунків на Новий рік.
Зробіть текст яскравим, художнім, емоційним, уживши порівняння, епітети та метафори.
І знову літо. Спека. Полудень. Поблизу озеро. Воно знаходиться в тіні дерев. Хочеться викупатися у воді.
3. Скажіть наступні фрази зі звичайною та іронічною інтонацією:
Андрійко розумний хлопець. Скоро настане комунізм. Зарплатню обіцяли видати вчасно. Ось приклад шляхетності!
Напишіть текст рекламного оголошення про курси, на яких навчають мовленнєвій комунікації (вкажіть, що саме тут буде вивчатися та яку користь це може принести в житті). Виберіть найбільш вдалий варіант реклами.
Пригадайте мовленнєву ситуацію, коли у Вас не було "заготовлено" потрібного топіка. Як Ви вийшли з неї? Чи зверталися за допомогою? Якщо так, то наскільки корисною вона виявилася?
Практичне заняття №4
Тема. Комунікативний простір і його структура
План
Комунікативний простір. Комунікативний дискурс.
Характеристика значущих компонентів моделі комунікації (відправник, одержувач, повідомлення, канал, код, кодування, декодування, контекст, контакт).
Ефект комунікації.
Література:
Почепцов Г. Теория коммуникации. – М.-К., 2001.
Чернецька О.В. Глобальний розвиток систем масової комунікації і міжнародні відносини. – К.: Освіта, 1999. – 351 с.
Запитання для самоконтролю:
Які Ви знаєте правила проведення переговорів?
Який зв'язок між емоціями і діловими контактами?
Завдання:
1. Дайте відповіді на питання:
У кого з двох комунікантів буде більший контактний простір при зустрічі: хуторянин та городянин; українець та китаєць?
Якої з чотирьох видів комунікативних зон повинен дотримуватися наш продавець, якщо він не хоче викликати антипатію у можливого покупця?
У кафе часто можна побачити таку ситуацію. Відвідувач, сівши на місце, на правий стілець вішає свій одяг, а на лівий – кладе сумку (навіть якщо у кафе існує гардероб). Яку мету підсвідомо переслідує людина?
2. Напишіть промову на одну із запропонованих тем:
"Слово – зброя. Як усяку зброю, його треба чистити й доглядати" (М. Рильський).
"Чудова думка втрачає свою цінність, якщо вона погано висловлена" (Вольтер).
"Мрію я словами відмикати людське серце..." (Л. Забашта).