Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия.pdf.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
466.94 Кб
Скачать

Раздел II. Философия бытия

Практическое занятие № 5

Тема 1. Бытие как центральная категория философии.

Фундаментальные характеристики бытия

(2 часа; круглый стол)

  1. Бытие как философская категория. Различные подходы к проблеме бытия в современной философии.

  2. Понятие субстанции и проблема единства и многообразия мира.

  3. Основные свойства бытия. Движение и развитие. Решение про­блемы развития в современной философии. Системность и самооргани­зация как свойства бытия.

  4. Пространство и время как философские категории. Подходы к пониманию проблемы времени и пространства в современной философии и науке.

  5. Материальное и идеальное. Проблема идеального и духовного бытия, ее решение в современной философии.

Задания для подготовки к практическому занятию:

— изучить лекционный материал по теме;

  • ознакомиться с планом практического занятия;

  • изучить рекомендованную литературу;

  • ознакомиться с работой отечественного философа А. Н. Чанышева «Трактат о небытии» (Вестник Московского университета. 2000. № 2, стр. 3-13., и выработать свою позицию по данному вопросу (возможно привлечение и других работ по выбору студента).

Практические занятия № 6, 7 Тема 2. Философские и научные картины мира (4 часа; коллоквиум)

  1. Понятие «картина мира». Натурфилософская картина мира. Эволю­ция картин мира и формирование философских категорий.

  2. Классическая картина мира. Механистические представления о материи и движении. «Лапласовский» детерминизм. Субстанциальная концепция пространства и времени.

  3. Неклассическая наука — квантово-механическая картина мира, вероятностно-статистический характер причинности, реляционная кон­цепция пространства-времени.

  4. Постнеклассическая картина мира. Фундаментальная роль случай­ности. Стохастичный, неопределенный, нелинейный характер развития Вселенной. Синергетика как методология исследования сложных систем. Базисные принципы синергетики. Антропный принцип в постнеклассиче- ской науке. Новые подходы к проблемам времени.

Задания для подготовки к практическому занятию:

  • изучить лекционный материал по теме;

  • ознакомиться с планом практического занятия;

  • изучить рекомендованную литературу;

  • подготовиться к выступлениям по философским проблемам современной науки (с использованием интернет-ресурсов).

Практическое занятие № 8

Тема 3. Бытие и сознание (2 часа; дискуссия)

  1. Бытие и сознание. Проблема сознания в философии.

  2. Природа сознания. Генезис сознания и факторы его формирова­ния.

  3. Общественная природа сознания. Сознание и знаковые системы.

  4. Структура сознания. Сознание и самосознание.

  5. Структура психической деятельности. Сознательное и бессозна­тельное. Обсуждение фрейдистских и неофрейдистских концепций роли бессознательного в культуре.

Задания для подготовки к практическому занятию:

  • изучить лекционный материал по теме;

  • ознакомиться с планом практического занятия;

  • изучить рекомендованную литературу;

  • ознакомиться с гипотезами происхождения человека («трудовая» Ф. Энгельса и «символическая» Э. Кассирера), в связи с данными гипоте­зами подготовиться к обсуждению проблемы выбора воспитания детей в семье.

Основная литература к практическим занятиям № 5-8

  1. Философия : учебник / под общ. ред. Л. А. Деминой. М. : Проспект, 2012. Гл. 4.

  2. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия : учебник. М. : МГУ, 2001.

  3. Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия : учеб. пособие. 5-е изд. М. : Проспект, 2008.

  4. Хрестоматия по философии : учеб. пособие / сост. П. В. Алексеев. М. : Проспект, 2010.

Дополнительная литература

  1. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. М., 2004.

  2. Миронов В. В. Онтология и теория познания : учебник. М., 2005.

  3. Новая философская энциклопедия : в 4 т. М., 2000-2001.

  4. ПригожинИ., СтенгерсИ. Порядок из хаоса. М., 1983.