Административное право
.pdf
|
сферой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за часть 2 |
|
4 |
12 |
60 |
76 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за учебный курс |
|
12 |
28 |
140 |
180 |
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоёмкость в зачётных единицах для заочной формы обучения составляет
216 академических часов, в том числе 22 (включая лекционные и практические занятия) аудиторных часа, 194 академических часа для самостоятельной работы студентов.
Тематический план для заочной формы обучения:
№ |
|
Тема учебной дисциплины |
|
Виды учебной деятельности, и |
|
Всего часов |
|||
п/п |
|
Семестр |
трудоемкость (в часах) |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
с указанием модулей |
лекции |
практические |
|
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Модуль 1: |
3 |
0 |
0 |
|
20 |
20 |
|
|
|
Введение в курс административного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исполнительная власть и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
административное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
право. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмет и метод |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
административного права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Административно-правовые нормы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и административно-правовые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отношения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Модуль 2: |
3 |
2 |
4 |
|
38 |
44 |
|
|
|
Административно-правовой статус |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гражданина. Административно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правовой статус органов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исполнительной власти. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Административно-правовой статус |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государственных служащих, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государственных и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
негосударственных предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и учреждений, общественных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
объединений |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
Модуль 3: |
4 |
2 |
4 |
|
8 |
12 |
|
|
|
Административно-правовые формы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и методы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
реализации исполнительной власти. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Административное правонарушение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и административная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответственность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Административный процесс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за часть 1 |
|
4 |
8 |
|
96 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть 2 |
|
|
|
|
|
4 |
|
Модуль 4: |
4 |
0 |
0 |
|
20 |
|
20 |
|
|
Законность в сфере реализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исполни- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельной власти. Административно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правовые основы организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государственного управления |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Модуль 5: |
4 |
2 |
4 |
|
40 |
|
46 |
|
|
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экономической сферой |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
Модуль 6: |
4 |
0 |
4 |
|
38 |
|
42 |
|
|
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
социально-культурной сферой. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
административно-политической |
|
|
|
|
|
|
|
11
|
сферой |
|
|
|
|
|
|
Всего за часть 2 |
|
2 |
8 |
98 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за учебный курс |
|
6 |
16 |
194 |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоёмкость в зачётных единицах для очно-заочной формы обучения по сокращённой программе составляет 216 академических часов, в том числе 40 (включая лекционные и практические занятия) аудиторных часа, 144 академических часа для самостоятельной работы студентов и 36 академических часов для сдачи экзаменационного зачёта и экзамена.
Тематический план для очно-заочной формы обучения по сокращённой программе:
№ |
Тема учебной дисциплины |
|
Виды учебной деятельности, и |
Всего часов |
|||
п/п |
Семестр |
трудоемкость (в часах) |
|
|
|||
|
|
|
|||||
|
с указанием модулей |
лекции |
практические |
|
СРС |
180 |
|
|
|
занятия |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Модуль 1: |
2 |
2 |
0 |
|
8 |
10 |
|
Исполнительная власть и |
|
|
|
|
|
|
|
административное право |
|
|
|
|
|
|
2 |
Административно-правовые нормы |
2 |
0 |
2 |
|
8 |
10 |
|
и административно-правовые |
|
|
|
|
|
|
|
отношения |
|
|
|
|
|
|
3 |
Модуль 2: |
2 |
0 |
2 |
|
8 |
12 |
|
Административно-правовой статус |
|
|
|
|
|
|
|
гражданина |
|
|
|
|
|
|
4 |
Административно-правовой статус |
2 |
2 |
2 |
|
10 |
14 |
|
органов |
|
|
|
|
|
|
|
исполнительной власти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Административно-правовой статус |
2 |
0 |
0 |
|
8 |
8 |
|
государственных служащих, |
|
|
|
|
|
|
|
государственных и |
|
|
|
|
|
|
|
негосударственных предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
и учреждений, общественных |
|
|
|
|
|
|
|
объединений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Модуль 3: |
2 |
0 |
2 |
|
8 |
10 |
|
Административно-правовые формы |
|
|
|
|
|
|
|
и методы |
|
|
|
|
|
|
|
реализации исполнительной власти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Административное правонарушение |
2 |
2 |
4 |
|
12 |
18 |
|
и административная |
|
|
|
|
|
|
|
ответственность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Административный процесс |
2 |
0 |
2 |
|
10 |
12 |
|
Всего за часть 1 |
|
4 |
14 |
|
72 |
94 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть 2
9 |
Модуль 4: |
2 |
0 |
2 |
10 |
12 |
|
Законность в сфере реализации |
|
|
|
|
|
|
исполни- |
|
|
|
|
|
|
тельной власти |
|
|
|
|
|
10 |
Административно-правовые |
2 |
0 |
2 |
10 |
12 |
|
основы организации |
|
|
|
|
|
|
государственного управления |
|
|
|
|
|
11 |
Модуль 5: |
2 |
2 |
4 |
22 |
28 |
|
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
экономической сферой |
|
|
|
|
|
12 |
Модуль 6: |
2 |
2 |
2 |
12 |
16 |
|
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
социально-культурной сферой |
|
|
|
|
|
13 |
Организация управления |
2 |
2 |
4 |
14 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
12
|
административно-политической |
|
|
|
|
|
|
сферой |
|
|
|
|
|
|
Всего за часть 2 |
|
6 |
14 |
68 |
86 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за учебный курс |
|
12 |
28 |
140 |
180 |
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоёмкость в зачётных единицах для заочной формы обучения по сокращённой программе составляет 216 академических часов, в том числе 14 (включая лекционные и практические занятия) аудиторных часов, 202 академических часа для самостоятельной работы студентов.
Тематический план для заочной формы обучения по сокращённой программе:
№ |
Тема учебной дисциплины |
|
Виды учебной деятельности, и |
Всего часов |
|||
п/п |
Семестр |
трудоемкость (в часах) |
|
|
|||
|
|
|
|||||
|
с указанием модулей |
лекции |
практические |
|
СРС |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Модуль 1: |
3 |
0 |
0 |
|
22 |
22 |
|
Введение в курс административного |
|
|
|
|
|
|
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
Исполнительная власть и |
|
|
|
|
|
|
|
административное |
|
|
|
|
|
|
|
право. |
|
|
|
|
|
|
|
Предмет и метод |
|
|
|
|
|
|
|
административного права. |
|
|
|
|
|
|
|
Административно-правовые нормы |
|
|
|
|
|
|
|
и административно-правовые |
|
|
|
|
|
|
|
отношения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Административно-правовой статус |
3 |
2 |
4 |
|
38 |
44 |
|
гражданина. Административно- |
|
|
|
|
|
|
|
правовой статус органов |
|
|
|
|
|
|
|
исполнительной власти. |
|
|
|
|
|
|
|
Административно-правовой статус |
|
|
|
|
|
|
|
государственных служащих. |
|
|
|
|
|
|
|
Административно-правовой статус |
|
|
|
|
|
|
|
государственных и |
|
|
|
|
|
|
|
негосударственных предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
и учреждений, общественных |
|
|
|
|
|
|
|
объединений |
|
|
|
|
|
|
3. |
Модуль 2: |
3 |
0 |
2 |
|
38 |
40 |
|
Административно-правовые формы |
|
|
|
|
|
|
|
и методы |
|
|
|
|
|
|
|
реализации исполнительной власти. |
|
|
|
|
|
|
|
Административное правонарушение |
|
|
|
|
|
|
|
и административная |
|
|
|
|
|
|
|
ответственность. |
|
|
|
|
|
|
|
Административный процесс |
|
|
|
|
|
|
?. |
Законность в сфере реализации |
3 |
0 |
0 |
|
22 |
22 |
|
исполни- |
|
|
|
|
|
|
|
тельной власти. Административно- |
|
|
|
|
|
|
|
правовые основы организации |
|
|
|
|
|
|
|
государственного управления |
|
|
|
|
|
|
5. |
Модуль 3: |
3 |
2 |
2 |
|
40 |
42 |
|
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
|
экономической сферой |
|
|
|
|
|
|
6. |
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
|
социально-культурной сферой. |
|
|
|
|
|
|
|
Организация управления |
|
|
|
|
|
|
|
административно-политической |
|
|
|
|
|
|
|
сферой |
|
|
|
|
|
|
|
Всего за учебный курс |
|
4 |
10 |
|
202 |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13
Планируемые результаты освоения учебной дисциплины «Административное право»
№ |
Наименова- |
Коды |
|
п/п. |
ние модуля |
фор- |
Планируемый результат обучения (знания, умения, владе- |
|
(тем, охва- |
миру- |
ние компетенциями) |
|
тываемых |
емых |
|
|
модулем) |
ком- |
|
|
учебной дис- |
петен- |
|
|
циплины |
ций |
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть 1 |
|
|
|
|
1. |
Модуль 1: |
0К 1- |
Знать: |
|
Введение в |
9 |
— механизм исполнительной власти, систему административного права, |
|
курс админи- |
и 14, |
механизм и средства административно-правового регулирования, роль и место |
|
стративного |
ПК-2, |
административного права в системе российского права; |
|
права. Ис- |
ПК-6; |
— основные положения административного права, в том числе сущность и |
|
полнитель- |
ПК-9; |
содержание основных понятий, категорий, институтов и др.; |
|
ная власть и |
ПК-13 |
|
|
администра- |
|
уметь: |
|
тивное право |
|
— оперировать административно-правовыми понятиями и категориями; |
|
Предмет и |
|
анализировать юридические факты, являющиеся основаниями для |
|
метод адми- |
|
возникновения, изменения и прекращения административно-правовых |
|
нистратив- |
|
отношений и др.; |
|
ного права. |
|
владеть: |
|
Администра- |
|
— административно-правовой юридической терминологией в рамках модуля; |
|
тивно-право- |
|
— навыками работы с источниками административного права; |
|
вые нормы и |
|
— навыками анализа административно-правовых норм и отношений в рамках |
|
отношения |
|
модуля и др. |
|
|
|
|
14
2. |
Модуль 2: |
ОК 1- |
|
|
Знать: |
|
|
|
|
Администра- |
9 |
— особенности административно-правового статуса граждан, других субъектов |
|||||
|
тивно-пра- |
и 14, |
административного права; |
|
|
|
|
|
|
вовой статус |
ПК-1, |
— специфику организации и функционирования системы органов |
|||||
|
гражданина. |
ПК-2, |
исполнительной власти Российской Федерации, взаимодействия органов |
|||||
|
Администра- |
ПК-3, |
исполнительной власти с другими государственными органами и органами |
|||||
|
тивно-пра- |
ПК-4, |
местного самоуправления в России; |
|
|
|
||
|
вовой статус |
ПК-5, |
— вопросы организации и функционирования системы государственной |
|||||
|
органов |
ПК-6, |
службы, видов государственной службы, общие условия прохождения |
|||||
|
исполнитель- |
ПК-9, |
государственной службы в целом, и государственной гражданской службы идр.; |
|||||
|
ной власти. |
ПК- |
уметь: |
|
|
|
|
|
|
Администра- |
10, |
— |
анализировать, |
толковать |
и |
правильно |
применять |
|
тивно-пра- |
ПК- |
административноправовые нормы, характеризующие административно- |
|||||
|
вовой статус |
11, |
правовой статус различных субъектов административного права; осуществлять |
|||||
|
государст- |
ПК- |
правовую экспертизу нормативных правовых актов, определяющих |
|||||
|
венных слу- |
12, |
административно-правовой статус субъектов административного права и др.; |
|||||
|
жащих. Ад- |
ПК-13 |
владеть: |
|
|
|
|
|
|
министратив- |
|
— юридической терминологией по вопросам административно-правового |
|||||
|
но-правовой |
|
статуса субъектов административного права; |
|
|
|
||
|
статус госу- |
|
— навыками: работы с нормативными правовыми актами, определяющими |
|||||
|
дарственных |
|
административно-правовой статус субъектов административного права; |
|||||
|
и негосудар- |
|
анализа правоприменительной и правоохранительной практики, применительно |
|||||
|
ственных |
|
к деятельности различных субъектов административного права; принятия |
|||||
|
предприятий |
|
необходимых мер защиты прав и свобод человека и гражданина как субъекта |
|||||
|
и учрежде- |
|
административного |
|
|
|
|
|
|
ний |
|
права и др. |
|
|
|
|
|
3. |
Модуль 3: |
ОК 1- |
Знать: |
|
Администра- |
9 |
— формы и методы реализации исполнительной власти и их соотношение с |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
тивно-право- |
и 14, |
формами |
государственного |
управления, |
меры |
административно- |
вые формы |
ПК-1, |
принудительного характера; |
|
|
|
|
и методы |
ПК-2, |
— понятие, виды административных правонарушений; особенности |
||||
реализации |
ПК-3, |
административной ответственности и ее место в системе юридической |
||||
исполнитель- |
ПК-4, |
ответственности, соотношение административной ответственности и |
||||
ной власти. |
ПК-5, |
административного наказания; |
|
|
|
|
Администра- |
ПК-6, |
формы и методы проведения административных и дисциплинарных |
||||
тивное пра- |
ПК-7, |
расследований, методики рассмотрения административных правонарушений и |
||||
вонарушение |
ПК-8, |
дисциплинарных проступков, совершаемых государственными служащими и |
||||
и админи- |
ПК-9, |
лицами, замещающими государственные должности; |
|
|||
стративная |
ПК- |
— формы и методы осуществления административно-процедурной |
||||
ответствен- |
10, |
деятельности и др.; |
|
|
|
|
ность. Адми- |
ПК- |
уметь: |
|
|
|
|
нистратив- |
11, |
— оперировать административно-правовыми понятиями и категориями; |
||||
ный процесс |
ПК- |
анализировать юридические факты, являющиеся основаниями для |
||||
|
12, |
возникновения, изменения и прекращения правоотношений, связанных с |
||||
|
ПК- |
реализацией исполнительной власти, привлечением к ответственности за адми- |
||||
|
13, |
нистративные правонарушения, порядком применения административно- |
||||
|
ПК- |
процессуальных норм; |
|
|
|
|
|
14, |
— осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов по темам |
||||
|
ПК- |
модуля; давать квалифицированные консультации по вопросам форм и |
||||
|
15, |
методов реализации исполнительной власти, привлечения нарушителей к |
||||
|
ПК-16 |
административной ответственности и порядку применения административно- |
||||
|
|
процессуальных норм; |
|
|
|
|
—правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению в процессе административных производств, выявлять обстоятельства, способствовавшие совершению административных и дисциплинарных правонарушений, давать оценку и содействовать предупреждению коррупционного поведения в процессе реализации исполнительной власти и др.;
владеть:
—юридической терминологией по теме модуля;
—навыками анализа: правовых явлений по темам модуля; юридических фактов, административно-правовых норм и правоотношений, возникающих в процессе реализации исполнительной власти, в том числе связанных с привлечением субъектов правонарушений к административной ответственности; правоприменительной и правоохранительной практики по данным вопросам;
—способностью разрешения проблем и коллизий в процессе правоприменения по указанным вопросам,
—методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений и др.
Часть 2
4. |
Модуль 4: |
ОК 1- |
Знать: |
|
Законность в |
9 |
— понятия законности, дисциплины, целесообразности при реализации |
|
сфере реали- |
и 14, |
исполнительной власти, |
|
зации испол- |
ПК-1, |
— способы обеспечения законности при реализации исполнительной власти; |
|
нительной |
ПК-2, |
— сущность, цели и виды различных административно-правовых режимов; |
|
власти. |
ПК-3, |
— понятие административно-правовой организации государственного |
|
Администра- |
ПК-4, |
управления; основные сферы, комплексы, отрасли государственно- |
|
тивно-право- |
ПК-5, |
управленческой деятельности; |
|
вые основы |
ПК-6, |
соотношение территориального и регионального государственного управления; |
|
организации |
ПК-7, |
понятие государственного регулирования и его соотношение с |
|
государ- |
ПК-8, |
государственным управлением и др.; |
|
ственного |
ПК-9, |
уметь: |
|
управления |
ПК- |
— оперировать административно-правовыми понятиями и категориями; |
|
|
10, |
— анализировать юридические факты, являющиеся основаниями для |
|
|
ПК- |
возникновения, изменения и прекращения правоотношений, связанных с |
|
|
11, |
реализацией исполнительной власти по темам модуля; |
|
|
ПК- |
— осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов по темам |
|
|
12, |
модуля; давать квалифицированные консультации по вопросам обеспечения |
|
|
ПК- |
законности в процессе реализации исполнительной власти, отнесения актов к |
|
|
13, |
той или иной сфере, комплексу, отрасли государственного управления; |
|
|
ПК- |
— правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению по темам модуля и |
|
|
14, |
содействовать предупреждению коррупционного поведения в процессе |
|
|
ПК- |
реализации исполнительной власти и др.; |
|
|
15, |
владеть: |
|
|
ПК-16 |
— юридической терминологией по теме модуля; |
|
|
|
— навыками анализа: правовых явлений по темам модуля; юридических |
16
|
|
|
фактов, административно-правовых норм и правоотношений, возникающих при |
|||
|
|
|
обеспечении законности в процессе реализации исполнительной власти; |
|||
|
|
|
правоприменительной и правоохранительной практики по данным вопросам; |
|
||
|
|
|
— способностью разрешения проблем и коллизий в процессе правоприменения |
|||
|
|
|
по указанным вопросам, |
|
|
|
|
|
|
— методикой квалификации и разграничения различных |
|
||
|
|
|
видов правонарушений и др. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Модуль 5: |
ОК 1- |
Знать: |
|
|
|
|
Управление |
9 |
— понятие государственного управления в экономической сфере, ее |
|||
|
экономиче- |
и 14, |
направления, особенности осуществления по каждому из направлений, |
|
||
|
ской сферой |
ПК-1, |
— сущность, цели и способы осуществления государственного управления и |
|||
|
|
ПК-2, |
регулирования по каждому из направлений экономической деятельности и др.; |
|
||
|
|
ПК-3, |
уметь: |
|
|
|
|
|
ПК-4, |
— оперировать административно-правовыми понятиями и категориями; |
|
||
|
|
ПК-5, |
— анализировать юридические факты, являющиеся основаниями для |
|||
|
|
ПК-6, |
возникновения, изменения и прекращения правоотношений, связанных с |
|||
|
|
ПК-7, |
реализацией исполнительной власти по темам модуля; |
|
||
|
|
ПК-8, |
— осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов по темам |
|||
|
|
ПК-9, |
модуля; давать квалифицированные консультации по вопросам обеспечения |
|||
|
|
ПК- |
законности в процессе реализации исполнительной власти, отнесения |
|
||
|
|
10, |
актов к экономической сфере и комплексам и отраслям государственного |
|||
|
|
ПК- |
управления, которые входят в указанную сферу; |
|
|
|
|
|
11, |
— правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению по темам модуля, и |
|||
|
|
ПК- |
содействовать предупреждению коррупционного поведения в процессе |
|||
|
|
12, |
реализации исполнительной власти и др.; |
|
|
|
|
|
ПК- |
владеть: |
|
|
|
|
|
13, |
— юридической терминологией по теме модуля; |
|
|
|
|
|
ПК- |
— навыками анализа: правовых явлений по темам модуля; юридических |
|||
|
|
14, |
фактов, административно-правовых норм и правоотношений, возникающих в |
|||
|
|
ПК- |
процессе реализации исполнительной власти в экономической сфере; |
|
||
|
|
15, |
правоприменительной и правоохранительной практики по данным вопросам; |
|
||
|
|
ПК-16 |
— способностью разрешения проблем и коллизий в процессе правоприменения |
|||
|
|
|
по указанным вопросам, |
|
|
|
|
|
|
— методикой квалификации и разграничения различных |
|
||
|
|
|
видов правонарушений в экономической сфере и др. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Модуль 6: |
ОК 1- |
Знать: |
|
|
|
|
Управление |
9 и |
— понятия государственного управления в социально- |
|
||
|
социально- |
14, |
культурной и административно-политической сферах, их |
|
||
|
культурной |
ПК-1; |
направления, особенности осуществления по каждому из направлений, |
|
||
|
сферой. |
ПК-2, |
— сущность, цели и способы осуществления государст- |
|
||
|
Управление |
ПК-3, |
венного управления и регулирования по каждому из направлений социально- |
|||
|
администра- |
ПК-4, |
культурной и административно-политической деятельности и др.; |
|
||
|
тивно-по- |
ПК-5, |
уметь: |
|
|
|
|
литической |
ПК-6, |
— оперировать административно-правовыми понятиями и категориями по |
|||
|
сферой |
ПК-7, |
темам модуля; |
|
|
|
|
|
ПК-8, |
— анализировать юридические факты, являющиеся основаниями для |
|||
|
|
ПК-9, |
возникновения, изменения и прекращения правоотношений, связанных с |
|||
|
|
ПК- |
реализацией исполнительной власти по темам модуля; |
|
||
|
|
10, |
— осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов по темам |
|||
|
|
ПК- |
модуля; давать квалифицированные консультации по вопросам обеспечения |
|||
|
|
11, |
законности в процессе реализации исполнительной власти, отнесения актов к |
|||
|
|
ПК- |
социально-культурной и административно-политической сферам и отраслям |
|||
|
|
12, |
(областям) государственного управления, которые входят в указанные сферы; |
|
||
|
|
ПК- |
— правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению по темам модуля, и |
|||
|
|
13, |
содействовать предупреждению коррупционного поведения в процессе |
|||
|
|
ПК- |
реализации исполнительной власти и др.; |
|
|
|
|
|
14, |
владеть: |
|
|
|
|
|
ПК- |
— юридической терминологией по теме модуля; |
|
|
|
|
|
15, |
— навыками анализа: правовых явлений по темам модуля; юридических |
|||
|
|
ПК- |
фактов, административно-правовых норм и правоотношений, возникающих в |
|||
|
|
16, |
процессе реализации исполнительной власти в социально-культурной и |
|||
|
|
ПК- |
административно-политической |
сферах; |
правоприменительной |
и |
|
|
17, |
правоохранительной практики по данным вопросам; |
|
||
|
|
ПК- |
— способностью разрешения проблем и коллизий в процессе правоприменения |
|||
|
|
18, |
по указанным вопросам; |
|
|
|
|
|
ПК-19 |
— методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений |
|||
|
|
|
в социально-культурной и административно-политической сферах; |
|
||
|
|
|
— способностью преподавать в |
учреждениях |
общего среднего, начального |
|
17
профессионального и среднего профессионального образования административно-правовую дисциплину на необходимом теоретическом и методическом уровне; управлять самостоятельной работой обучающихся основам административно-правовых дисциплин в учреждениях общего среднего, начального профессионального и среднего профессионального образования; эффективно осуществлять правовое воспитание обучающихся в учреждениях общего среднего, начального профессионального и среднего профессионального образования и др.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»
Часть I. ОСНОВНЫЕ ИНСТИТУТЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА1
Модуль 1. ПОНЯТИЕ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
Тема 1. Предмет, метод и система административного права
1.Общее понятие управления. Социальное управление и его виды. Сфера государственного управления.
2.Исполнительная власть в системе разделения властей, ее основные признаки и функции.
3.Соотношение исполнительной власти и государственного управления.
4.Административное право: понятие, функции, принципы.
5.Понятие и система субъектов административного права. Административная право- и дееспособность.
6.Метод административного права (предписания, запреты, дозволения).
7.Соотношение административного права с другими отраслями права.
8.Система административного права.
Тема 2. Административно-правовые нормы
1.Административное правотворчество и нормотворчество.
2.Понятие, признаки и структура административно-правовой нормы.
3.Виды административно-правовых норм, основания их классификации.
4.Действие и реализация административно-правовых норм.
5.Источники административного права.
Тема 3. Административно-правовые отношения
1.Понятия и особенности административно-правовых отношений.
2.Виды административно-правовых отношений. Вертикальные и горизонтальные отношения.
3.Юридические факты в административном праве.
Тема 4. Наука административного права
1.Предмет науки административного права. Соотношение с другими научными дисциплинами.
2.Развитие науки административного права.
3.Современные проблемы науки административного права.
Модуль 2. СУБЪЕКТЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
Тема 5. Административно-правовой статус гражданина
1.Основы административно-правового статуса гражданина РФ.
2.Реализация прав, свобод и обязанностей граждан в сфере государственного управления.
3.Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан.
4.Обращения граждан.
5.Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.
6.Административно-правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 Для очно-заочной и заочной форм обучения по сокращенной программе модуль 1 включает модули 1 и 2 настоящей программы, модуль 2 включает модули 3 и 4 настоящей программы, модуль 3 включает модули 5 и 6 настоящейпрограммы, в связи с изучением курса административного права в течение одного семестра.
18
Тема 6. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
1.Понятие и признаки органа исполнительной власти. Соотношение органов исполнительной власти и исполнительных органов.
2.Основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти.
3.Виды органов исполнительной власти.
4.Полномочия Президента Российской Федерации в исполнительной власти.
5.Правительство Российской Федерации — высший орган исполнительной власти. Его состав и компетенция.
6.Федеральные органы исполнительной власти: их система и структура.
7.Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Тема 7. Административно-правовой статус государственных служащих
1.Государственная служба: понятие, система и виды. Принципы построения и функционирования системы государственной службы.
2.Законодательные основы государственной службы.
3.Государственные должности и должности государственной службы: особенности, виды, соотношение.
4.Виды государственных служащих. Общие условия прохождения государственной службы.
5.Основы административно-правового статуса государственных гражданских служащих. Права, обязанности, ограничения, запреты и гарантии.
6.Административно-правовое регулирование прохождения государственной гражданской службы. Поступление на работу: конкурс, испытание. Аттестация и квалификационный экзамен. Прекращение службы.
7.Поощрение и ответственность государственных служащих.
Тема 8. Административно-правовой статус государственных и негосударственных предприятий и учреждений
1.Понятие и виды предприятий и учреждений.
2.Законодательные основы административно-правового статуса государственных предприятий и учреждений.
3.Особенности административно-правового статуса негосударственных предприятий и учреждений.
4.Порядок образования и прекращения деятельности предприятий и
учреждений.
5. Полномочия органов исполнительной власти по регулированию деятельности предприятий и учреждений.
Тема 9. Административно-правовой статус общественных объединений
1.Законодательные основы административно-правового статуса общественных объединений.
2.Особенности административно-правового положения религиозных объединений.
3.Полномочия органов исполнительной власти по регулированию деятельности общественных и религиозных объединений.
Модуль 3. АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВОНАРУШЕНИЕ И АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Тема 10. Административно-правовые формы реализации исполнительной власти
1.Понятие административно-правовых форм. Их значение.
2.Виды административно-правовых форм.
19
3. Административно-правовые договоры: сущность и виды.
Тема 11. Правовые акты управления
1.Понятие и юридическое значение правовых актов управления.
2.Виды правовых актов управления.
3.Требования, предъявляемые к правовым актам управления.
4.Действие правовых актов управления. Их законная сила.
5.Отмена, приостановление правовых актов управления.
Тема 12. Административно-правовые методы реализации исполнительной власти
1.Понятие административно-правовых методов. Их назначение.
2.Соотношение административно-правовых методов и метода административного права.
3.Соотношение административно-правовых методов и форм.
4.Виды административно-правовых методов. Критерии классификации. Методы управляющего воздействия и методы организации работы аппарата управления.
Тема 13. Административное убеждение и принуждение
1.Сущность административного убеждения и принуждения.
2.Понятие и правовая природа административного принуждения.
3.Основания административного принуждения.
4.Меры административного принуждения, их виды.
Тема 14. Административное правонарушение
1.Понятие и признаки административного правонарушения.
2.Законодательство об административных правонарушениях.
3.Юридический состав административного правонарушения.
4.Субъекты административных правонарушений.
5.Отграничение административных правонарушений от преступлений и дисциплинарных проступков.
Тема 15. Административная ответственность
1.Понятие и основные черты административной ответственности.
2.Административная ответственность в системе юридической ответственности. Соотношение с другими видами юридической ответственности.
3.Обстоятельства, исключающие административную ответственность.
4.Административная ответственность юридических лиц.
Тема 16. Административные наказания
ипорядок их назначения
1.Понятие и основные черты административных наказаний.
2.Виды административных наказаний. Основные и дополни тельные административные наказания.
3.Общие правила наложения административных наказаний.
4.Обстоятельства, смягчающие и отягчающие административную ответственность.
5.Эффективность административных наказаний.
Тема 17. Органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях
1.Система органов, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях. Полномочия должностных лиц в этой области.
2.Подведомственность дел об административных правонарушениях.
Тема 18. Сущность и виды административного процесса
1.Понятие и признаки административного процесса.
2.Правовое регулирование и принципы административно-процессуальной деятельности.
3.Виды административно-процессуальной деятельности. Административное производство.
20