- •Introductory course
- •5. Укажите, какие из данных сочетаний возможны, объясните почему.
- •3. Поставьте нужную форму неопределенного артикля a/an.
- •3. Не переводя предложения, укажите нужную форму местоимений или их производных.
- •1. Какое слово Вам нужно для завершения предложения?
- •2. Выберите нужную форму глагола.
- •3. Не переводя предложения, укажите нужную форму местоимений или их производных.
- •2.Составьте предложения со следующими словами.
- •4. Некоторые их этих предложений содержат ошибки. Найдите и исправьте их.
- •2. Вставьте подходящее по смыслу местоимение.
- •3. Поставьте артикль, если это необходимо.
- •4. Переведите на английский язык.
- •2. Modal verbs
- •1. Какой из глаголов Вы используете, если речь идет о…
- •2. В каком случае глагол переведен правильно?
- •4. Восстановите порядок слов в предложениях.
- •1.Не переводя предложения, укажите нужный модальный глагол.
- •2.Переведите предложения на русский язык, поставьте указанный тип вопросов.
- •3.Определите, в каком значении использован модальный глагол.
- •4.Вставьте модальный глагол, подходящий по смыслу.
- •4. Расскажите новым сотрудникам об их служебных обязанностях. Модальные глаголы обязательны.
- •1. Подставляя в предложение все известные вам модальные глаголы, дополните его по смыслу, переведите на русский язык.
- •2. Измените предложения, используя модальные глаголы.
- •3. Прочтите объявление и заполните пропуски модальными глаголами, подходящими по смыслу.
- •4. Расскажите потенциальному клиенту, как работает ваша компания, на какие товары и/или услуги он может рассчитывать. Модальные глаголы обязательны.
- •1.Прокомментируйте употребление модальных глаголов.
- •2.Что вы сказали бы в данных ситуациях?
- •3.Соотнесите предложения с подходящими по смыслу глаголами.
- •4.Переведите на английский язык. Поставьте все типы вопросов к одному из предложений.
- •1.Перефразируйте предложения, используя модальный глагол.
- •4. Переведите на английский язык.
- •3. Degrees of comparison
- •1. Распределите слова по колонкам и образуйте степени сравнения:
- •2. Выберите подходящую по смыслу степень сравнения прилагательных или наречий:
- •3. Не переводя предложений, напишите ту степень сравнения прилагательных или наречий из скобок, которая подходит по смыслу.
- •4. Переведите предложения.
- •1. Распределите слова по колонкам и образуйте степени сравнения:
- •2. Выберите подходящую по смыслу степень сравнения прилагательных или наречий:
- •3. Не переводя предложений, напишите ту степень сравнения прилагательных или наречий из скобок, которая подходит по смыслу.
- •1. Найдите и исправьте ошибки:
- •2. Проанализируйте хозяйственную деятельность вашей фирмы за 1 квартал 2002 года по сравнению с 1 кварталом 2001 года, используя следующие слова и словосочетания:
- •3. Переведите на русский язык и поставьте к тексту все виды вопросов; напишите ответ
- •1. Найдите и исправьте ошибки:
- •2. Попробуйте проанализировать перспективы развития вашей фирмы в будущем по сравнению с текущим положением дел, используя следующие слова и словосочетания
- •3. Переведите на русский язык и поставьте к тексту все виды вопросов; напишите ответ
- •4. Tenses active voice
- •Tenses 1
- •I. Из английских грамматических форм глагола перечисленных ниже выберите ту, которую вы употребили бы при переводе следующих русских выражений:
- •II. Не переводя всего предложения, употребите данный слева английский глагол в русском предложении в нужной видо-временной форме:
- •Tenses 2
- •5. Sequence of tenses reported speech
- •I. Insert the verbs: to suggest, to ask, to answer, to say, to tell.
- •II. Without translating the whole sentence, give the English equivalents of the underlined verbs.
- •III. Translate the dialogue into Russian and retell it in English.
- •1. Put the following into Indirect Speed
- •2. Restore the Direct Speech.
- •1. Translate and report the sentences.
- •2. Restore direct speech.
- •3. Translate into English.
- •6. Passive voice
- •I. Choose the correct variant.
- •II. Respond it in Passive, if possible, and translate into Russian as it is; then ask a few questions.
- •III. Translate into English and then say also in Active.
- •I. Translate into Russian and say it in Passive:
- •II. Translate it into English as it is and then say it in Active:
- •III. Choose either Active, or Passive and translate into Russian:
- •I. Translate into Russian; decide what type of questions is used, say it in Active.
- •II.Translate into Russian, say it in Active and ask questions to the given variant.
- •III.Translate into English, paying attention to the usage of either Passives or Actives.
- •3. Supply prepositions.
- •4. Supply the required form (active or passive) of the verbs in brackets.
- •2. Put into the active.
- •3. Supply prepositions.
- •4. Supply the required form (active or passive) of the verbs in brackets.
- •7. Miscellaneous practice tenses 3
- •1. Употребите глаголы в нужном времени, переведите и поставьте все виды вопросов.
- •Tenses 4
- •II. A business transaction
- •Tenses 5
- •1. Поставьте вопросы и ответьте на них по образцу; обращайте особое внимание на времена глаголов; используйте следующие глаголы: to write, to prepare.
- •Tenses 6
- •1. Поставьте вопросы и ответьте на них по образцу; обращайте особое внимание на времена глаголов; используйте следующие глаголы: to sell, to look through.
- •2. Переведите предложения, обращая особое внимание на времена глаголов и поставьте все виды вопросов.
- •Tenses 7
- •1. Put the verbs in brackets into the correct voice and tense-forms. After checking the exercise, retell the dialogue in indirect speech:
- •2. Fill in the with articles wherever necessary, ask different types of questions.
- •3. Translate into Russian the following:
- •Tenses 8
- •1. Put the verbs in brackets into the correct mood and tense-forms. After checking the exercise retell the story in indirect speech.
- •2. Fill in the blanks with articles wherever necessary, ask different types of questions:
- •3. Translate the following into Russian:
- •Tenses 9
- •1. Put the verbs in the brackets into the correct voice and tense-forms, retell the dialogue in indirect speech:
- •2. Fill in the blanks in with articles, ask different types of questions:
- •3. Translate the following into Russian:
- •Tenses 10
- •1. Put the verbs in brackets in the correct tense form or verb form. You must also decide if the verb should be active or passive.
- •2. Translate the following into Russian:
- •1. Выберите нужный вариант
- •2. Вставьте артикль там, где это необходимо.
- •3. Вставьте предлоги
- •4. Переведите на английский язык.
- •Who’s Your Best Friend?
- •3. Закончите диалог, используя прилагательные в сравнительной или превосходной степени.
- •4. Заполните пропуски предлогами, где необходимо, и поставьте к предложениям вопросы (вид вопроса указан в скобках)
- •1.Переведите на русский язык и поставьте разного вида вопросы:
- •2.Поставьте глагол в необходимое время:
- •1. Use the verbs in the correct tense form, explain why, translate and ask questions.
- •2.Translate into English, explain the usage of the tense form.
- •1. Complete the sentences with the prepositions.
- •2. Put necessary modal verbs.
- •3. Put the verbs in brackets in correct tense form.
- •4. Fill in the blanks with the correct form of adjectives.
- •5. Fill in blanks with other(s), another, the other(s).
- •6. Add articles if necessary.
1.Прокомментируйте употребление модальных глаголов.
1. We needn’t that new computer. We already had enough.
2. You may go home if your work is finished.
3. You were to bring me the book two days ago. Where is it?
4. Sarah should do well on her driving test. She's been practicing for six months now.
5. Jason may be at the library, but I'm not sure.
6. It is forbidden. You must not do that.
7. You have to ask my permission. You can’t do what you want
2.Что вы сказали бы в данных ситуациях?
1. Andrew needs to speak German by the end of the year.
2. Do you think I should take up this job offer in New Zealand?
3. I tried to phone you but there was no answer.
4. I can't find my wallet.
5. Nobody told me that the report had to be in by today
6. We'll never be able to deliver the goods on time. What shall we do?
3.Соотнесите предложения с подходящими по смыслу глаголами.
1. You …not ask a woman her age it’s not polite. Should
2. She asked me if she … use my dictionary. Have to
3. You … not drive fast; there is speed limit here. Ought to
4. The windows are very dirty. I … clean them. Would
5. I don’t believe you, he … not say so! Must
6. Flight 3595 Rome-Paris … land at 14.35. Can
7. Jean did very badly on the exam. She … study harder. May
8. No wonder the house is cold. You … go out and leave the doors open. Be to
4.Переведите на английский язык. Поставьте все типы вопросов к одному из предложений.
1. Вам непременно нужно побывать там.
2. Секретарю следует отвечать на телефонные звонки и принимать почту.
3. Вам не надо было так рано вставать сегодня.
4. Не могли бы Вы помочь мне перевести эту статью.
5.Он сказал мне, что я могу приходить сюда в любое время.
6. По всей вероятности они не придут.
7. Ей придется позвонить родителям и предупредить, что она может опоздать.
Тест №9.
Перефразируйте предложения, используя модальный глагол.
Quite naturally, you’re upset about what’s happened.
It isn’t necessary for us to leave so soon. The show doesn’t start till eight.
You apologize, which was not necessary.
I saw them in the street, but they didn’t stop to speak to me. It’s possible they were in a hurry.
It isn’t necessary for you to decide immediately. You can let me know tomorrow.
В каких предложениях глагол использован неверно? Почему?
The steamer must leave the port in an hour.
You needn’t have bought any bread we’ve got enough.
We may hurry or we’ll be late.
Thomas receives a warning for speeding. He shouldn’t have driven so fast.
He knows a lot about flying planes. He can be a pilot when he was young.
The fire alarm went off and we had to be out of the building in 2 minutes.
Подберите подходящий по смыслу модальный глагол.
You … be learning your lessons and not talking to Mary.
You … not be nervous about it. Everything will be settled.
We … not wait in his office because he was free.
Is she still waiting? – She … have been waiting for an hour.
I sat there wishing there was something I … do.
– Excuse me, ..... you tell me the way to the Opera House?
The work ... have been done yesterday, but we were short of time.
–... I come in? – Yes, but you... have come a bit earlier.
– Go and buy some newspapers. – Why... I?
I... like to invite you to my birthday party.
It..... have been love though I am not sure.
I... cope with this kind of work easily as I have proper education.
Переведите на английский язык.
Не могу же я уйти и оставить Вас одну.
Вам следует выполнять свой долг.
Студентам непременно нужно прочитать эту книгу.
Не могли бы Вы сказать мне, который час!
Вы могли бы предложить свою помощь, когда он попал в беду.
Мы договорились встретиться в 3 часа, а сейчас уже 5.30 должно быть что-то случилось.
Тест №10.