- •Ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •Объяснительная записка*
- •1. Цель учебной ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •2. Задачи ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •3. Место ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов) в структуре ооп впо
- •4. Место и время проведения ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •5.Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •1) Знать
- •7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов на ознакомительной практике
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •11. Материально - техническое обеспечение учебной ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
- •Образцы оформления документов
- •Опись отчетной документации
11. Материально - техническое обеспечение учебной ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов)
Для проведения учебной ознакомительной практики (ознакомление с деятельностью учителя начальных классов) желательно наличие базы (дошкольное образовательное учреждение «Детский сад – школа»), база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, иметь образовательную лицензию и аккредитацию.
Автор(ы): кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики дошкольного и начального образования Н. И. Щередина
Программа одобрена на заседании Ученого совета факультета педагогического и художественного образования
от ___________ года, протокол № ________.
Образцы оформления документов
ОБРАЗЕЦ КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА
лист
Директор________
Учитель
Психолог
Групповой руководитель___________
2 лист
Цель практики
Задачи практики
3 лист
Список детей класса
4 лист
Расписание уроков на неделю
5 лист и последующие
Планирование и анализ воспитательно-образовательной работы студента-практиканта с указанием даты, видов деятельности, раскрывающие цель, задачи, тему, ход занятий.
Образец календарного плана работы студента-практиканта
Дата |
Содержание деятельности студента-практиканта |
Форма выполнения задания и самоанализ |
Примечание |
|
|
|
|
Образец дневника педагогического анализа
Дата |
Цель и вид деятельности |
Анализ деятельности |
Примечание |
|
|
|
|
Образец ОЦЕНОЧНого ЛИСТа
ФГБОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. М. Е. ЕВСЕВЬЕВА
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
ПО ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
(ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Студент__________________________________________________________ курса
Групповой руководитель_____________________________________________________
Место и время прохождения практики________________________________
_________________________________________________________________
Оценка за виды деятельности:
за задание по педагогике__________________________________________
_________________________________________________________________
Общая оценка за практику_________________________________________
Опись отчетной документации
Календарный план работы
Тетрадь наблюдений и анализа.
Конспект урока (по выбору).
Протокол педагогических наблюдений с анализом 3-х описанных ситуаций.
Конспект, проведенного мероприятия или досуга с детьми начальной школы.
Отчет студента о ходе практики, заверенный подписью студента.
Отзыв о практике из образовательного учреждения, заверенный подписью руководителя этого учреждения и печатью.
Факультетский руководитель Н. И. Щередина Заведующая кафедрой И. Г. Рябова