Содержание дисциплины

ТЕМА №1. Вводно-коррективный курс

Содержание дисциплины и ее значение в подготовке специалистов Государственной противопожарной службы.

Система местоимений. Артикли. Множественное число существительных. Функции существительных в предложении. Правило ряда. Глагол to be. Предлоги места, направления и движения. Типы предложений. Порядок слов. Многозначность слов в английском языке.

ТЕМА №2. Моя биография

Система времен английского глагола в действительном залоге. Наречия. Оборот be going to. Частное письмо. Внеаудиторное чтение.

ТЕМА №3. Наше учебное заведение

Числительные. Неопределенные местоимения some, no, any, every и их производные. Степени сравнения прилагательных и наречий. Сравнительные конструкции. Внеаудиторное чтение.

ТЕМА №4. Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии

Модальные глаголы и их эквиваленты. Способы выражения долженствования. Система времен английского глагола в страдательном залоге. Внеаудиторное чтение.

ТЕМА №5. Охрана окружающей среды

Модальные глаголы с инфинитивом в страдательном залоге. Многофункциональность глаголов to be, to have, to do. Внеаудиторное чтение.

ТЕМА №6. Из истории пожарной охраны

Согласование времен. Сложные предлоги. Словообразование. Слова-заместители. Внеаудиторное чтение.

Вопросы для самостоятельной подготовки к зачету

по дисциплине «Иностранный язык»

1. My Family (Моя семья)

2. My Native City (Мой родной город)

3. Our Educational Institution (Наше учебное заведение)

4. The United Kingdom (Соединенное Королевство)

5. From the History of the Fire Service (Из истории пожарной охраны)

6. Great Fire of London (Великий пожар в Лондоне)

7. Environment Protection (Защита окружающей среды)

8. Emergency Situations (Чрезвычайные ситуации)

Литература

1. Дубровская С.Г., Дубина Д.Б., Соколова Н.П. Английский язык Учебник для технических вузов. – Москва: Издательство АСВ, 2001.

2. К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. – Москва: ЮНВЕС, 2001.

3. И.П. Агабекян. Английский для технических вузов. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.

4. Юлин А.М., В.В.Иванова, Е.А.Ивакина. Английский язык. Разговорные темы (специальность 330400), Екатеринбург: УрИ ГПС МЧС России, 2005. – 36с.

5. Ивакина Е.А., В.В.Иванова, А.М.Юлин. Английский язык. Краткий грамматический справочник для слушателей факультета заочного обучения. Екатеринбург: ЕФ Академии ГПС МЧС России, 2003. – 34с.

6. В.В.Иванова, А.М.Юлин. Краткий англо-русский пожарно-технический словарь. Екатеринбург: ЕФ Академии ГПС МЧС России, 2004. – 32с.

7. Мешалкин Е.А., Палей С.М. Иллюстрированный словарь по пожарной

безопасности. - М.: ВНИИПО МВД России, 1999.

8. Куприн Г.Н., Новобытов А.А., Чамеев А.А. Англо-русский пожарно-технический словарь. - М.: Министерство обороны СССР, 1980.

Оформление контрольной работы

1. Слушатель I курса факультета заочного обучения должен выполнить один из десяти вариантов контрольной работы в зависимости от последней цифры номера зачетной книжки. Если номер зачетной книжки заканчивается на цифру 5, то следует выполнять вариант № 5, если номер зачетной книжки заканчивается на цифру 0, то следует выполнять вариант №10 и т.д.

2. Контрольная работа выполняется в тетради аккуратно и разборчивым почерком, ручкой синего или зеленого цвета или в электронном варианте. Контрольную работу необходимо выполнить в срок, установленный факультетом заочного обучения.

3. На титульном листе следует указать свою фамилию, имя и отчество, должность и звание, свой адрес с указанием почтового индекса, номер зачетной книжки, номер варианта контрольной работы.

4. Таким образом, слева нужно писать предложения или текст на иностранном языке, справа – перевод. Поля предназначены для замечаний рецензента.

5. На заключительном листе контрольной работы нужно указать список литературы, используемой при выполнении работы.

6. Если контрольная работа выполнена с нарушением данных указаний или не в полном объеме, то она будет возвращена слушателю для доработки без проверки.

7. Если работа не зачтена, следует изучить все замечания рецензента и переделать ее в соответствии с рекомендациями рецензента.

8. Переделанная работа предоставляется на проверку вместе с не зачтенной работой.