В зависимости от форм и методов исследования подразделяют на два типа:

1. Теоретический

• *Проблема(сложная теоретическая или практическая задача, способы решения которой не известны или известны частично)

• *Гипотеза(предположение, требующее проверки)

Требования к научной гипотезе:

1. сопоставимость с данными наблюдения или экспериментов

2. проверяемость опытным путем

3. должна обладать объяснительной силой (из нее должно выводиться некоторое количество фактов ее подтверждающих)

4. возможная простота формулировки

• *Теория– логически организованное знание, которое отражает, определенную действительность, обязательно содержит понятийный аппарат.

*Понятийный аппарат – совокупность терминов и понятий, используемых в определенной науке.

2. Эмпирический (экспериментальный).

Его основу составляют:

• *Факты – объективные события, результат, относящийся к объективной реальности.

• *Обобщение – система определенных научных фактов

• *Зависимости и законы -отражают регулярность в явлениях, устойчивость в отношениях между наблюдаемыми явлениями.

Состав, структура научного исследования.

Как правило, любое исследование, состоит из четырех этапов:

1. Постановка цели, определение и формулирование задач. Цель формируется исходя из названия темы. Цель всегда одна, а вот задач всегда должно быть несколько.

2. Исследовательский этап. Он может включать в себя информационный поиск, проведение теоретических и эмпирических исследований, обработку результатов, выводы и практические рекомендации.

3. Построение структуры работы. Окончательное название глав, оформление материалов и текста, оформление списка используемых источников.

4. Внедрение результатов исследования в практику, получение патентов на изобретение или свидетельств на полезную модель.

Практическая работа.

«Требования, предъявляемые к оформлению научно исследовательских работ».

Оформление на основании ГОСТ:

ГОСТ 2.105-95

Требования:

1. Компьютерный набор, формат А4, одна сторона листа, поля: правое 10, левое 30, верхнее и нижнее 20. Шрифт 14, интервал полуторный, выравнивание по ширине, абзац 1,25, нумерация сквозная, страницы справа внизу, без номера на первой страницы.

2. Разделы(1 цифра) подразделы(2 цифры) и пункты (3 цифры) все по центру без отступа. шрифт жирный.

3. Заголовки разделов – прописными буквами.

4. подразделы и пункты строчными буквами

5. подпункты (4 цифры) с абзацным отступом, шрифт обычный,

6. расстояние между заголовками раздела и подраздела, или заголовком и текстом одна пустая строка.

7. требования к рисункам: арабские цифры, сквозная нумерация, слово «рисунок» помещают после пояснительных данных, точку не ставят, выравнивают по центру без абзацного отступа, ширина текста подписи должна соответствовать ширине рисунка. В подписи рисунка слово рисунок полностью, с заглавной буквы. по тексту ссылка на рисунок обязательна, можно сокращать.

8. оформление таблиц. сквозная нумерация или чаще используемая нумерация с номером главы. заполнение таблиц с большой буквы. Интервал одинарный, шрифт до 10, слово «таблица» указывается один раз слева над первой частью таблицы. Над другими страницами или частями таблицы пишут «Продолжение таблицы ….» Таблица 3 Технические характеристики.

Оформление формул

располагают с абзацного отступа в отдельные строки

до и после формулы отступ 8мм,

применяется сквозная нумерация, причем нумерация ставиться в круглых скобках, справа с края.

пояснение к формуле пишутся каждое с новой строки,

где dy– масса образца, кг;dx– объем образца, м³

Список использованных источников

Оформляется в алфавитном порядке, дальше идут нормативные документы, сначала федеральные законы, ГОСТы, СНиПы, далее учебная литература, журнальные статьи.

ГОСТ/2.003-91.система стандартов безопасности труда. Оборудование производственное. Общие требования безопасности. – В замен ГОСТ 12.2.003-74; введ. 1992 – 01-01. –

Характеристика электродов марки УОНИ 13/45А

ЭА-400/10У

ЭА-606/11

категории ЗУХХ

сварочная проволока СВ-08Г2С

Сварочный флюс ОСЦ-45

748-ОФ-6

найти требования морского регистра РФ к сварочным материалам!

Сделать характеристику на 4 страницы + титульный лист.

*Метод - способ теоретического исследования или практического осуществления, какого-либо явления или процесса.

Определяет необходимость и место применения индукции (*Индукция — это вид обобщения, связанный с предвосхищением результатов наблюдений и экспериментов на основе данных опыта.) и дедукции (*Дедукция (лат. deductio — выведение) — метод мышления, при котором частное положение логическим путем выводится из общего, вывод по правилам логики; цепь умозаключений (рассуждений), звенья которой (высказывания) связаны отношением логического следования.), анализа и синтеза, сравнение теоретических и экспериментальных исследований.

*Методология –учение, о принципах построения в формах и способах научно исследовательской деятельности. Ее главными задачами являются:

• постановка проблемы

• построение метода исследований

• построение научной теории

• проверка полученного результата с точки зрения его истинности.

К основным методам эмпирического уровня познания относятся:

• наблюдение – целенаправленное и организованное восприятие объекта исследования позволяющие получить первичный материал для его изучения, при этом непосредственного воздействия на объект наблюдателя не производиться. Наблюдение должно удовлетворять следующим требованиям:

1. должно вестись для четко поставленной задачи

2. должны рассматриваться только конкретные явления

3. определяются конкретные черты данного явления

Результаты наблюдений дают первичную информацию об объекте, но при ее правильном объяснении могут привести к крупным открытиям.

• *эксперимент – метод изучения объекта или явления когда исследователи активно и целенаправленно воздействуют на него путем создании искусственных условий или используя естественные условия необходимые для выявления некоторых свойств данного объекта. Отличительные черты эксперимента от наблюдения. Эксперимент дает возможность изучать явление или объект без побочных факторов, затеняющих основной процесс. Результат можно получить более быстро и точно. При эксперименте можно проводить испытание столько раз сколько необходимо. Целью эксперимента является количественное и качественное изучение определенных свойств явлений или объектов, выявление взаимосвязей между ними. Такие исследования дополняются на основе измерений

• *Измерение- процедура определения численного значения характеристик исследуемых объектов (явлений).