Группировка и объединение объектов
Вложенные группы
Имеется возможность создавать “вложенные” группы, или группы в группах. В этом случае, OpenOffice.org сохраняет начальную иерархию групп. Если разгруппировать группу, состоящую из других групп, то вы получаете индивидуальные группы, которые также можно затем разгруппировать.
Объединение объектов
В противоположность функциям группировки, объединения создают новый объект. Выделите набор объектов, затем щелкните правой кнопкой и выберите из контекстного меню Объединить. Результат такой операции показан ниже.
Рис. 83: Объединение объектов
На первый взгляд, результат довольно неожиданный. Он становится понятным после усвоения правил объединения, используемых в OpenOffice.org.
•Атрибуты (например, заливка) результирующего объекта принимают значения атрибутов самого нижнего объекта. В примере, это атрибуты круга.
•Если объекты перекрывают друг друга, общие зоны либо имеют, либо не имеют заливки в зависимости от числа перекрывающихся объектов. Если это число четное, заливки нет; если же оно нечетное, то заливка присутствует.
1
2
2 |
3 |
1 |
12
Рис. 84: Нечетное число перекрытий имеет заливку, четное - нет.
СОВЕТ Как передвинуть объект ближе или дальше? См. Стр. 90.
Сложение, разность или пересечение фигур
Функции Сложение, Разность и Пересечение могут быть выполнены из контекстного меню группы с помощью пункта с названием Фигуры.
88 |
Глава 6 Комбинирование объектов |
Группировка и объединение объектов
Сложение
При сложении объектов, новый объект состоит из областей оригинальных объектов.
Разность
После выполнения функции Разность, образуется область нижнего объекта минус область верхнего объекта.
Пересечение
При пересечении двух объектов, образуется область, принадлежащая обоим объектам.
СОВЕТ Как переместить объект вперед или назад? См. Стр.90.
Практический пример
Следующий пример показывает как использовать функцию сложения фигур для создания составной фигуры.
3) Нарисуйте эллипс, а затем прямоугольник, перекрывающий его наполовину.
Глава 6 Комбинирование объектов |
89 |