- •Тема 1. Сущность и функции философии
- •Тема 2. Философия Древнего Китая и Древней Индии
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 11. Русская философия
- •Тема 12. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 13. Учение о развитии
- •Тема14. Природа человека
- •Тема 15. Учение об обществе (социальная философия)
- •Тема 16. Учение о ценностях (аксиология)
- •Тема 17. Проблема сознания
- •Тема 18. Познание (гносеология)
- •Тема 19. Научное познание
- •Тема 20. Философские проблемы науки и техники
- •Тема 21. Будущее человечества
Тема 16. Учение о ценностях (аксиология)
75. Категорический императив, как безусловный принцип поведения человека был взят за основу нравственности
И. Кантом
76. Гуманизм как целостная система взглядов возник в
Философии эпохи Возрождения
77. Смысл бытия человека
Формируется самим индивидом в процессе развития самосознания
78. Политеистической является религия основанная на вере
В нескольких или многих богов
79. Утверждение о том, что «жизнь есть страдание» является исходным принципом религиозной системы
Буддизма
80. Мораль – это нормативная регуляция действий человека, в поддержании которой решающую роль играют
Общественное мнение, традиции, обычаи
81. Христианство провозглашает равенство людей, поскольку
Все люди грешны
82. Вера – это
Оценка истинности суждений без логических оснований
Тема 17. Проблема сознания
83. Сознание представляет собой
Совокупность чувственных образов, логических моделей, имеющих социально-историческую природу
84. Язык по отношению к мышлению выступает
Его орудием, формой материализации мысли
85. Утверждение «существовать – значит быть воспринимаемым принадлежит
Дж. Беркли
86. Термин «идеальное» обозначает
Способ бытия объекта, отраженного в психике, сознании человека
87. Философская позиция, утверждающая существование двух независимых друг от друга начал – физического и нефизического (психического) называется
Дуализмом
Тема 18. Познание (гносеология)
88. Познание это
Деятельность людей по созданию понятий, образов, концепций для воспроизводства и изменения своего бытия
89. Агностицизм – направление философии, которое
Отвергает возможность адекватного (истинного) познания мира
90. Понятием «сенсуализм» в философии обозначают
Направление, признающее чувства, ощущения основным источником истинного знания
91. Понятие – это
Отображение предмета (явления) в его существенных признаках
92. Дедуктивное умозаключение это
Логический вывод о единичном на основе истинного знания об общем
93. Основные законы и формы логического мышления были сформулированы
Аристотелем
94. Восприятием в теории познания называется
Целостный чувственный образ предмета, непосредственно воздействующего на органы чувств субъекта
95. Представление – этот форма чувственного познания, в которой
Отражаются ранее воспринятые предметы и явления (память, воображение)
96. Истина - это
Соответствие мыслей отраженному в них объекту
Тема 19. Научное познание
97. Понятие «вненаучное знание» означает
Знание не укладывающееся в рамки научной рациональности, не включенные с систему наук
98. Наука от идеологии отличается тем, что
Наука дает объективное знание, идеология – пристрастное
99. Методология представляет собой
Систему принципов и способов теоретической деятельности
100. Гипотеза как элемент построения научного знания
После проверки на практике либо принимается как истина, либо считается заблуждением
101. Совокупность устойчивых теорий, методов, схем научной деятельности, единство в толковании теорий называется Парадигмой
Тема 20. Философские проблемы науки и техники
102. Сциентизм – это направление которое
Абсолютизирует значение науки, ее экспериментальные и математические методы
103. Техника – это
Система искусственных органов деятельности человека и общества и знания, направленные на эффективную деятельность