Exercises

1. Learn the words and word-combinations:

to require [ri’kwaiə] for admission требовать при поступлении

elementary and secondary schooling начальное и среднее образование

to be carried on осуществляться

graduation from a standard secondary окончание средней школы

school

toleadtoприводить к чему-либо

arts/sciencesгуманитарные / технические науки

to be the central unit быть центральным звеном

a separate corporate entity [‘entiti] отдельная составная единица

to comprise smth. включать что-либо (в состав)

a college of liberal arts and sciences колледж свободных искусств и наук

a professional school профессиональный колледж; про-

фессиональное отделение универ-

ситета

41

a graduate college (school) аспирантура

to provide a programme for study предоставлять программу обуче-

andresearchния и исследований

beyond the level of smth. выше уровня чего-либо

to offer instruction давать образование

to be incorporated in a university быть включенным в университет

to be separate from a university быть независимым от университета to provide preparation in a professional давать подготовку в профессио-

fieldнальной области

ajuniorcollegeпервая ступень колледжа

an institute of technology технический институт

adegree-grantinginstitutionучебное заведение, присваивающее степень

a technical institution технический колледж

to include smth. включать что-либо (в состав)

to fall into the category of попадать в определенную кате-

горию

2. Translate the following words and phrases into English. Find the sentences with them in the text; use the words and phrases in sentences of your own.

Образовательная программа, колледж, степень бакалавра гуманитарных и технических наук, образовательное учреждение, программа, отдельная составная единица, карьера, специализироваться по какому-либо предмету, путаница, аспирантура, технический институт, совет попечителей, ректор, декан, заведующий кафедрой, преподаватель, адъюнкт – профессор, студент первого курса (второго, третьего, четвертого курса), аспирант.

3. Answer the questions:

1. What do higher education institutions in the USA require for admission?

2. What degree does a college lead to?

6. What does a college prepare the student for?

7. What sense is the word «college» used in?

8. What kind of educational institution is the University?

9. What sense is thе word «university» used in?

10. What is the devision of American universities and colleges?

11. What kind of preparation do professional schools provide?

12. What is an institute of technology?

13. What is the size of colleges and universities in America?

14. Who usually governs higher educational institutions?

15. Who is the executive head of a college or a university?

16. Who governs the departments of a college?

17. Who are other members of the faculty?

18. How are students classified?

42

4. Read the text again and decide if the following statements are true or fаlse:

1. The most common type of higher education is the college.

2. All American colleges and universities are supported by public funds.

3. Junior colleges or professional schools offer the full four-year curriculum leading to a degree.

4. The executive head of a college or a university is usually called the dean.

5. A sophomore is a second year student.

5. Translate into English.

1. Для поступления в университет или колледж в Америке необходимо закончить среднюю школу.

2. В США существует несколько типов вузов: колледж, университет, профессиональный колледж и др.

3. Университет обычно состоит из колледжа гуманитарных и естественных наук, профессионального отделения и аспирантуры.

4. После 4 лет в университете студент получает степень бакалавра гуманитарных или естественных наук.

5. Аспирантура предлагает программы выше уровня степени бакалавра и первой профессиональной степени.

6. Университет может иметь колледж в своем составе; колледж может входить в университет или быть самостоятельной единицей.

7. Профессиональный колледж – это учебное заведение, существующее отдельно от университета.

8. Колледжи и университеты предлагают программы, после прохождения которых присваивается степень бакалавра.

9. Технические институты также присваивают степени и часто предлагают курс аспирантуры.

6. Read the following text and translate words and phrases in dark type into English using a dictionary. Practise their pronunciation.

Единственным критерием для определения характера какого-либо учебного заведения США может служить лишь .качественный уровень подготавливаемых им специалистов и выполняемых в нем научных исследований.

В США существует группа, состоящая из ведущих вузов, резко отличающаяся по своим показателям от всех остальных вузов страны. Именно эта группа прежде всего и определяет качественный вклад высшей школы в развитие научно-технического и экономического потенциала страны.

В их число входят «супервузы», которые являются безусловными

43

лидерами в образовании и науке США. Список этих 16 «супервузов»: Кали-форнийский университет — Беркли, Массачусетский технологический институт, Стенфордский, Висконсинский, Мичиганский, Иллинойский, Гарвардский, Корнельский, Вашингтонский (г. Сиэтл) университеты, Калифорнийский университет — Лос-Анджелес, Колумбийский, Йельс-кий, Чикагский, Пенсильванский, Принстонский университеты и Кали-форнийский технологический институт.

Причем, несмотря на развитие сети государственных вузов, частные вузыпродолжают играть весьма существенную роль в формировании научно-образовательного потенциала США. Внутри группы «супервузов» качественный вклад частных вузовпока значительно выше, чем государственных.

7. Summarize the information about higher education in the USA.

8. Retell the gyst of the article in English.