- •Кафедра туризму та соціальних наук
- •Лекція 1. Вступ до історії української культури. Культура первісного часу.
- •Питання до самоконтролю:
- •2.Культура первісного часу.
- •3.Трипільська проблема.
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 2. Культура Стародавнього Сходу.
- •Розвиток культури Давнього Межиріччя.
- •Ґенеза культури Стародавнього Єгипту та її надбання.
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 3. Античні цивілізації.
- •Культурні надбання цивілізацій Стародавньої Греції Кріто – Мікенська цивілізація
- •Цивілізація класичної Греції – розквіт грецької культури.
- •Еллінізм як синтез художніх традицій Сходу та Заходу
- •Стародавній Рим: специфіка і оригінальність римської культури
- •Виникнення християнської культури
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 4. Середньовічна культура
- •Східна християнська цивілізація Візантії та її спадщина.
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 5. Культура України у Середньовіччі
- •Витоки культури України
- •Виникнення слов’ян
- •Культура Київської Русі періоду розквіту.
- •Культура Галицька – Волинського князівства.
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 6. Культура доби Відродження й Просвітництва. Українське бароко
- •Європейське відродження, виникнення гуманізму
- •Культурно-національне Відродження в Україні XIV – XVII ст.
- •Литовська доба.
- •Українські землі у складі Речі Посполитій
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 7. Західноєвропейська і українська культура XIX - поч. XX ст
- •Духовні пошуки в українській культурі XVIII – поч. XIX ст. Та їх вплив на розвиток мистецтва.
- •Формування індустріальної цивілізації у першій пол. Хіх ст.
- •Культура України в другій половині хiх – початку хх ст.
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 8. Історія української культури 1914 – 1939 рр.
- •Політика коренізації та український ренесанс
- •Панування соцреалізму Українська культура 1928 – 1939рр. (1941р.)
- •Питання до самоконтролю:
- •Лекція 9. Культура другої половини хх ст.
- •Розвиток культури після Другої світової війни.
- •Культура «шестидесятників» як альтернатива соцреалізму
- •Культура «розвинутого соціалізму».
- •Лекція 10. Культурні реалії в сучасній Українській державі.
- •Рекомендована література Основна.
- •Додаткова.
Питання до самоконтролю:
У чому полягає суперечливість політики імп. Єлизавети та імп. Катерини ІІ щодо культури України?
Основні наукові центри XVIII ст.?
Яку роль відігравав Харківський університет в дослідженні української культури?
В чому полягало значення Кирило-Мефодіївського братства у культурному і національному розвитку України?
Які заслуга І. Котляревського перед українською культурою?
Яка роль Т. Шевченка в становленні української національної самосвідомості?
Коли і де вперше було видано «Кобзар» Т. Шевченка?
Яка рать І .Франка в розвитку української культури на західноукраїнських землях?
Чому українська художня література XIX ст. стала рушієм у відродженні нації?
Хто є автором першої за змістом української опери?
Чому в народній освіті змінилась орієнтація в навчанні: від гуманістичного знання до природничих наук?
З чим було пов'язано виникнення нових течій в художній творчості?
Лекція 9. Культура другої половини хх ст.
План
Розвиток культури після Другої світової війни.
Культура «шестидесятників» як альтернатива соцреалізму.
Культура «розвинутого соціалізму».
Кінематограф в Україні.
Література: 1, 4, 5, 7, 8, 16
Лексикон: Дисидентство; Діаспора; Менталітет; Плюралізм; Постмодернізм.
Періодизація
|
1941 – 1953. |
Часи Великої вітчизняної війни та післявоєнної відбудови |
|
1954 – 1964 |
Хрущовська відлига |
|
1964 – 1985 |
Брежнівська епоха (епоха застою) |
Розвиток культури після Другої світової війни.
Особливості розвитку:
Наслідки Великої вітчизняної війни та початок Холодної війни.
«Ждановщина» - система заходів, спрямованих на відновлення ідеологічного контролю над суспільством.
|
Відбудова закладів освіти, науки і культури |
«Культурна революція» на західноукраїнських землях |
Ідеологічний наступ. «Ждановщина» |
|
Відновлення зруйнованих і будівництво нових закладів освіти; Відновлення структури АН УРСР; Відновлення мережі культурно-мистецьких установ |
Ліквідація неписьменності; Розбудова мережі освітніх і культурно-мистецьких закладів |
Боротьба проти «буржуазного націоналізму», космополітизму і «низькопоклонства перед Заходом»; «Лисенківщина» |
Наука: в першу чергу розвивалися галузі науки і техніки що мали місце в військовому або суміжному виробництві. Інші галузі наукових знань фінансувалися по остаточному принципу.
|
Фізика |
1946 р. запуск першого експериментального атомного реактору. Удосконалення і широке застосування методу автоматичного зварювання металу під флюсом, розробленого під керівництвом Є. Патона. Нова технологія була успішно застосована у ході будівництва першого газопроводу Дашава – Київ (1949 р.) (80% стиків труб було зварено цим методом) та суцільнозварного мосту через Дніпро завдовжки понад 1,5 км (1953 р.) (міст ім. Патона у Києві) | |
|
Кібернетика |
1948—1951 р. під керівництвом С. Лебедєва було створено першу в Європі і СРСР малу електронно-обчислювальну машину «МЕОМ» | |