- •Тема 1. Педагогика как наука
- •Тема 1.1. Персоналии
- •А. С. Макаренко написал
- •Тема 2. Основные категории педагогики
- •Тема 3. Образование как общественное явление и педагогический процесс
- •Тема 4. Методология педагогики и методы педагогических исследований
- •Целенаправленная, систематическая фиксация специфики протекания тех или иных педагогических явлений, проявлений в них личности, коллектива, группы людей, получаемых результатов – это…
- •Тема 5. Целеполагание в педагогике
- •Тема 6. Педагогический процесс
- •Тема 7. Сущность, структура и функции процесса обучения
- •Тема 8. Общие принципы дидактики
- •Тема 9. Цели, содержание и структура непрерывного образования
- •Тема 10. Методы и формы организации учебной деятельности
- •Продолжительность урока:
- •Классическая система комбинированного урока состоит из:
- •Зачет, как метод обучения, относится к методам…
- •Объяснение, как метод обучения, относится к методам:
- •Самостоятельный поиск, как метод обучения, относится к методам:
- •Тема 11. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса
- •Одна из главных задач политехнического образования:
- •Тема 12. Средства и методы педагогического воздействия на личность
- •Наказание относится к методам:
- •Этическая беседа относится к методам
- •Педагогическое требование – это
- •Тема 13. Коллектив как объект и субъект воспитания
- •Тема 14. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
- •Тема 15. Система образования в рф
- •Тема 16. Образовательные учреждения, их типы и организационная структура
- •Тема 17. Принципы управления образовательными структурами
- •Тема 18. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом
- •Тема 19. Общая характеристика педагогической профессии
- •Тема 20. Профессиональная деятельность и личность педагога
- •Тема 21. Требования к современному педагогу
- •Тема 22. Мастерство педагогического общения
- •Тема 23. Предмет и методы психологии
- •Тема 24. История развития научной психологии
- •Тема 25. Психика и организм
- •Тема 26. Психика, поведение и деятельность
- •Совокупность форм деятельности, объединенных родственными особенностями …
- •Тема 27. Развитие психики человека и животных
- •Тема 28. Сознание человека
- •Тема 29. Ощущения
- •Тема 30. Восприятие
- •Тема 31. Память и представление
- •Тема 32. Мышление и интеллект
- •Тема 33. Воображение и творчество
- •Тема 34. Внимание
- •Тема 35. Психология личности
- •Генетическая психология Жана Пиаже
- •Тема 36. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Тема 37. Индивидуально-психологические свойства личности
- •Тема 38. Психология общения
- •Найти ответ, который мешает межличностному общению
Тема 4. Методология педагогики и методы педагогических исследований
Наблюдение, изучение опыта первоисточников, анализ школьной документации, изучение ученического творчества, беседы – это…
-
1
Методы работы
2
Методы воздействия на учеников
3
Методы психологических исследований
4
Методы педагогических исследований
Специально организованное восприятие исследуемого объекта, процесса или явления в естественных условиях – это…
-
1
Наблюдение
2
Изучение опыта
3
Изучение ученического творчества
4
Педагогический эксперимент
Научно поставленный опыт преобразования педагогического процесса в точно учитываемых условиях – это…
-
1
Наблюдение
2
Изучение опыта
3
Изучение ученического творчества
4
Педагогический эксперимент
Организованная, познавательная деятельность, направленная на установление исторических связей воспитания, вычленения общего, устойчивого в учебно-воспитательных системах – это …
-
1
Наблюдение
2
Изучение опыта
3
Изучение ученического творчества
4
Педагогический эксперимент
Проверка домашних и классных работ по всем предметам, сочинений, рефератов, отчетов – это…
-
1
Наблюдение
2
Изучение опыта
3
Изучение продуктов ученического творчества
4
Педагогический эксперимент
Метод массового сбора материала с помощью специально разработанных опросников, называемых анкетами – это…
-
1
Эксперимент
2
Анкетирование
3
Тестирование
4
Наблюдение
Целенаправленная, систематическая фиксация специфики протекания тех или иных педагогических явлений, проявлений в них личности, коллектива, группы людей, получаемых результатов – это…
-
1
Наблюдение
2
Шкалирование
3
Педагогический эксперимент
4
Структурный анализ
К эмпирическим (практическим) методам педагогического исследования относятся…
-
1
Беседа, классификация, синтез, шкалирование
2
Наблюдение, анализ, эксперимент, интервьюирование
3
Эксперимент, моделирование, рейтинг, тестирование
4
Наблюдение, беседа, анкетирование, эксперимент
Пути, способы познания объективной реальности принято называть…
-
1
Методами исследования
2
Методами моделирования
3
Методами тестирования
4
Методами эксперимента
Исследование результатов деятельности в сфере образования, проводимое на основе анализа планов различного характера и назначения, программ, учебно-методических материалов, материалов аттестации, лицензирования и аккредитации и т. п. – это …
-
1
Метод анализа документов
2
Метод беседы
3
Метод социометрический
4
Моделирование
Получение словесной информации о человеке, группе, как от самого предмета исследования, так и от окружающих его людей – это …
-
1
Метод анализа документов
2
Метод беседы
3
Метод социометрический
4
Моделирование
Исследование структуры, характера отношений людей на основе измерения их межличностного выбора – это …
-
1
Метод анализа документов
2
Метод беседы
3
Метод социометрический
4
Моделирование
Построение копий, моделей педагогических материалов, явлений и процессов – это …
-
1
Метод анализа документов
2
Метод беседы
3
Метод социометрический
4
Моделирование
Исследование личности путем диагностики ее психических состояний, функций на основе выполнения какого-либо стандартизованного задания – это …
-
1
Метод анализа документов
2
Метод беседы
3
Метод тестирования
4
Метод социометрический
Совокупность способов и приемов познания объективных закономерностей обучения, воспитания и развития – это …
-
1
Методы педагогического исследования
2
Метод анализа документов
3
Методы самостоятельной работы
4
Метод терминологический