- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности» Цели освоения дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»:
- •2. Место дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности» в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Для заочной формы обучения (5 лет)
- •4.2 Разделы учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности» и виды занятий (очная форма обучения)
- •6 Семестр
- •(Заочная форма обучения – 5 лет)
- •4.3 Содержание учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
- •Тема 1. Теоретические основы мотивации труда
- •Тема 2. Структура, функции и механизмы трудовой мотивации
- •Тема 3. Система управления трудовой мотивацией
- •Тема 4. Системы оплаты труда в России
- •Тема 5. Зарубежный опыт построения системы оплаты труда
- •Тема 6. Оценка трудового вклада
- •Тема 7. Социально-психологические технологии мотивации труда
- •Тема 8. Анализ и оценка системы мотивации труда
- •4.4 Разделы учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
- •5.1 Образовательные технологии
- •5.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся Примерный перечень вопросов для экзамена
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
- •Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
Основная литература:
Трудовой кодекс РФ // www.mintrud.ru (раздел «Законодательство»).
Егоршин А. П. Мотивация трудовой деятельности: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011.
Шаховой В.А., Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности: Учебно-методическое пособие, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во «Альфа-Пресс», 2010.
Дополнительная литература:
Аверин А.Н. Управление персоналом, кадровая и социальная политика в организации: Учебное пособие / А.Н. Аверин; Рос. Акад. Гос. службы при Президенте РФ.- 2-е изд. М.: Изд-во РАГС, 2010.
Адаир Д. Эффективная мотивация. – М.: ЭКСМО, 2011.
Александрова А.Б. Заработная плата на современном предприятии. – М.: Книжный мир. 2012.
Васильева О.Н., Засканов В.В., Иванов Д.Ю., Новиков Д.А. Модели и методы материального стимулирования. Теория и практика. ЛЕНАНД, 2011.
Ветлужских Е. Мотивация и оплата труда. Инструменты. Методики. Практика. М: Альпина Бизнес Букс, 2012.
Волгин Н.А., Будаев Т.Б. Оплата труда и проблемы ее регулирования. М.: Альфа-Пресс, 2012.
Периодические издания:
Заработная плата.
Мониторинг доходов и уровень жизни населения.
Мотивация и оплата труда.
Нормирование и оплата труда в промышленности.
Социальная защита.
Труд за рубежом.
Человек и труд.
Экономика и учет труда.
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Письменные работы выполняются с использованием текстового редактора MS WORD, MS ECXEL – для таблиц, диаграмм и т.д., MS PowerPoint – для подготовки слайдов и презентаций.
г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
www.kadrovik.ru; www.consulting.ru; www. mix.profy.ru; www.hro.ru; www.top-personal.ru; www.hre.ru; www.rayter.com; www.superclub.ru; www.titulgroup.ru; www.pplus.ru; www.manage.ru (www.cfin.ru); www.atkinson.yorku.ca; ww.chelt.ru; www.garant.ru; www.gks.ru; www.gov.ru; www.ilo.ru; www.mzsrrf.ru; www.rostrud.info; www.wages.com.
7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
Для изучения учебной дисциплины «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности» необходимо наличие персональных компьютеров с доступом в Интернет для преподавателей и курсант (слушатель)ов (слушателей), аудитории, оснащенные мультимедийными средствами обучения для чтения лекций, проведения семинарских и практических занятий, проверки самостоятельных работ, решения тестов и т.д.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки (специальности) 080400.62 - Управление персоналом. Квалификация (степень) «бакалавр».
.
Авторы: Ворона-Сливинская Л.Г. , Еременко С.П.
Рецензенты: И.К. Сиденко, кандидат экономических наук, доцент
(Санкт-Петербургский университет МВД России);
С.А. Иванов, доктор экономических наук, профессор
(Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России)
Программа одобрена на заседании Ученого совета СПб УГПС МЧС России от года, протокол № ……
Ворона-Сливинская Любовь Григорьевна
доктор экономических наук, профессор
Еременко Сергей Петрович
кандидат технических наук, доцент
Под общей редакцией
доктора военных наук, доктора технических наук, профессора,
заслуженного работника высшей школы Российской Федерации,
лауреата премии Правительства Российской Федерации
в области науки и техники В.С. Артамонова