2. Место дисциплины «Деньги, кредит, банки» в структуре ооп

В системе профессиональной подготовки бакалавров, дисциплина «Деньги, кредит, банки» является базовой частью профес­сионального цикла дисциплин специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» занимает одно из центральных мест, обеспечивая преемственность и гармонизацию изучения учебных циклов специальных дисциплин.

Дисциплина «Деньги, кредит, банки» относится к базовой части Профессионального цикла ООП по направлению 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (квалификация (степень) бакалавр).

В правильном формировании профессиональной компетенции важную роль играет междисциплинарная интеграция, обеспечивающая формирование интегрального типа профессионального мышления бакалавра. В рамках интеграции будущий бакалавр обязан научиться использовать полученные знания, междисциплинарные умения и навыки в области фундаментальных общественных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, применять методологический аппарат изучаемой дисциплины «Деньги, кредит, банки» в интегративной связи с методологическим инструментарием других дисциплин при формировании целостной модели решения комплексных познавательных и профессиональных задач. Другим аспектом междисциплинарной интеграции является понимание сущности, места, роли изучаемой дисциплины «Деньги, кредит, банки» в общественном устройстве как таковом и в области социально-экономических дисциплин в частности, в использовании его методов для решения профессиональных задач.

Студент должен видеть связь дисциплины «Деньги, кредит, банки» и использовать при ее изучении характеристики, полученные по дисциплинам профессионального цикла:

1. Статистика,

2. Экономический анализ,

3. Бухгалтерский учет,

4. Финансы.

Профессиональные компетенции, сформированные при изучении дисциплины «Деньги, кредит, банки», в свою очередь, будут являться основой для дальнейшего формирования междисциплинарного интегрального мышления при изучении смежных специальных дисциплин и курсов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

«Деньги, кредит, банки»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

демонстрировать способность и готовность

в учебно-практической деятельности:

• применять понятийно-категориальный аппарат в профессиональной деятельности;

• осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических за­дач;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- четко излагать свою точку зрения по основным направлениям изучаемого курса;

- использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.

в социально-личностных отношениях:

• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

• владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

• следовать этическим и правовым нормам, принципам толерантности, к социальной адаптации, работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться руководящим указаниям.

В научно-исследовательской деятельности:

• понимать различие в методах исследования экономических процессов на эмпирическом и теоретическом уровне, необходимость верификации теоретических выводов, анализа их области применения;

• использовать отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

В научно-инновационной деятельности:

• проявлять активность, умение и владение современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

• обладать навыками владения методологией экономического исследования;

• проявлять навыки владения современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне.