- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальнОї дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни «Історія української культури»
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •2. Зміст навчальної дисципліни Модуль і Змістовий модуль 1. Витоки української культури
- •Тема 1. Культура Київської Русі
- •Тема 2. Українська культура XIV-XVI ст.
- •Тема 7. Проблеми духовних відроджень в незалежній Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 2. Українська культура хіv – хvi ст.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Піднесення української культури у хvііі ст.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список:
- •Змістовий модуль 3. Культура української нації
- •Тема 5. Українська культура у хіх ст.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Культурний розвиток України у 20-80 роки хх століття
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Українська культура XIV-XVI с.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Змістовий модуль 2. Культура козацької доби
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Піднесення української культури у xviіі ст.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Змістовий модуль 3. Культура української нації семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Розвиток української культури у XIX ст.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Культурний розвиток України у 20-80-ті роки XX ст.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Підготувати реферати та організувати обговорення ( у формі дискусії, або бесіди, або рольової гри ) за такими темами:
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1. Оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів поточного та підсумкового контролю за 100-бальною шкалою. Розподіл балів, що присвоюються студентам, здійснюється в такому порядку:
- •Cамостійна робота студентів
- •Семінарські заняття
- •Індивідуальна робота
- •Модульний контроль № 1
- •Модульний контроль № 2
- •Індивідуальна робота
- •6.2. Питання до модульного контролю № 1
- •6.3. Питання до модульного контролю № 2
- •6.4. Питання до іспиту
- •7. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Правове забезпечення державного управління
1. Програма навчальнОї дисципліни
1.1. Опис навчальної дисципліни «Історія української культури»
Мета: утвердження знань здобутих студентами з курсу «Історія України», формування окремої галузі знань і уявлення з історії самобутньої української культури, а також збагачення понятійного культурологічного апарату як відповідного щабеля загальної культури особистості
Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
Інструментальні компетенції:
Здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручники, навчальні посібники, періодична література, Internet).
Здатність ефективно організовувати свій робочий час та вибудовувати стратегію навчання.
Здатність самостійно приймати рішення та вирішувати проблеми, пов’язані з процесом навчальної діяльності.
Міжособистісні компетенції:
Здатність здійснювати ефективні міжособисті комунікації.
Здатність працювати з культурологічною наочністю.
Прихильність до етичних цінностей та дотримання законодавчих норм.
Системні компетенції:
Здатність застосовувати набуті знання у професійній діяльності.
Здібність до безперервного навчання з метою адаптації до нових ситуацій.
Здатність до творчості у процесі навчання та професійної діяльності.
Спеціальні компетенції:
Володіння понятійно-категоріальним апаратом дисципліни «Історія української культури».
Усвідомлення історії формування української культури як процесу і як науки.
Розуміння суб’єктів, об’єктів та функцій історії української культури.
Усвідомлення етапів історії української культури та їх якісної відмінності.
Усвідомлення зв’язку етапів розвитку української культури з етапами формування української народності, нації, держави тощо.
Вміння аналізувати інформацію, яка стосується культурних періодів в історії України, тобто маючи фактичний матеріал бути в змозі визначати добу його виникнення.
Орієнтація в проблемах сучасної культури як прояву стану сучасної цивілізації.
Вміти зв’язати розвиток української національної культури зі світовими тенденціями культурного розвитку.
Здатність формувати власні культурні зацікавлення вміти їх критично оцінювати задля подальшого зросту культури особистості.
Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
Характеристика навчальної дисципліни |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Місце навчальної дисципліни у навчальному плані, розподіл за видами аудиторних занять, видами індивідуальної та самостійної роботи, форми контролю знань студентів згідно навчального плану |
Нормативна
Відноситься до циклу дисциплін гуманітарної підготовки
Залікових кредитів (кредитів ЕСТS): 2
Загальна кількість годин: 72 год
Модулів: 2
Вид підсумкового контролю: іспит |
0305 “Економіка та підприємництво”
6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”
Бакалавр |
Викладається на І курсі Семестр: 2
Види навчальної роботи згідно з навчальним планом: Аудиторні заняття: 34 год за видами занять:
Самостійна робота: 26 год Індивідуальна робота: 12 год, 2 семестр, ІНДЗ Форми контролю: Семестр 2 поточний контроль: - на семінарських (практичних) заняттях, модульний контроль: - контрольна робота після вивчення навчального матеріалу, об’єднаного в модуль чи змістовий модуль підсумковий контроль: - іспит |