1. Програма навчальної дисципліни «демографія»

Метою вивчення дисципліни формування знань про структуру, чисельність, природне відтворення населення, а також причини і наслідки змін у населенні.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

Інструментальні компетенції:

• здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручники, навчальні посібники, періодична література, Internet);

• здатність ефективно організовувати свій робочий час та вибудовувати стратегію навчання;

• здатність самостійно приймати рішення та вирішувати проблеми, пов’язані з процесом навчальної діяльності.

Міжособистісні компетенції:

• здатність здійснювати ефективну міжособистісну комунікацію;

• здатність працювати у команді;

• прихильність до морально-етичних цінностей.

Системні компетенції:

• здатність застосовувати набуті знання у професійній діяльності;

• здібність до безперервного навчання з метою адаптації до нових ситуацій;

• здатність до творчості у процесі навчання та професійної діяльності.

Спеціальні компетенції:

• володіння понятійно-категоріальним апаратом дисципліни «Демографія»;

• усвідомлення історії розвитку демографії як науки;

• розуміння суб’єктів, об’єктів та функцій демографічної політики;

• усвідомлення особливостей відтворення населення та його історичних типів;

• знання чисельності, демографічної структури та розміщення населення сучасних країн світу;

• вміння аналізувати інформацію про основні теоретичні питання демографії;

• здатність аналізувати і вивчати тенденції і фактори демографічних процесів;

• вміння визначати основні напрями демографічної політики;

• орієнтація в проблемах основних закономірностей відтворення населення;

• отримання уявлення про сутність розробки демографічних прогнозів та заходи демографічної політики;

• здатність давати характеристику сучасній демографічній ситуацію в Україні;

• отримання навичок аналізу сутності демографічних проблем та шляхів їх вирішення;

• здатність формувати активну життєву позицію, вміння її відстоювати.

1.1. Тематичний план навчальної дисципліни

Назва модуля, змістового модуля, теми

Модуль І. Демографія як наука. Світові демографічні проблеми

Змістовий модуль 1. Демографія як наука

Тема 1. Наука демографія, її зародження, етапи розвитку та перспективи

Тема 2. Чисельність, демографічна структура і розміщення населення. Система інформації про населення. Переписи населення

Тема 3. Відтворення населення та його історичні типи

Змістовий модуль 2. Основні демографічні проблеми сучасного людства

Тема 4. Антропогенна криза, її симптоми та прогнози. Основні демографічні проблеми сучасного людства

Тема 5. Народжуваність і методи статистичного дослідження, динаміка і структура. Демографічний вибух

Тема 6. Проблеми «старіння» людства. Смертність населення: методи статистичного дослідження, динаміка і структура

Змістовий модуль 3. Демографічна криза в Україні

Тема 7 Демографічна криза в Україні та шляхи її вирішення. Значення демографічної складової у соціально-економічному та культурному розвитку планети

Тема 8. Порівняльна характеристика темпів приросту. Прогнозування розвитку народонаселення в Україні. Шлюб і сім’я. Міграція населення

Модуль ІІ

Індивідуальне науково-дослідне завдання

Підсумковий контроль : ПМК