- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Цивільний захист
- •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Модуль 2
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •6. Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа.
- •Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа
- •Оцінка можливих наслідків аварії
- •Питання для самоконтролю
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Водосховища
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчального матеріалу
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список до теми
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Режим повсякденної діяльності – при нормальній виробничій, радіаційній, хімічній, біологічній, сисмічній, гідрогеологічній обастановці. При відсутності епідемії, епізоотії, епіфітотії.
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Роз’язання типової задачі
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Розв’язок
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Основні види збитків, характерних для різних типів нс
- •Усереднені показники втрат від вибуття трудових ресурсів з виробництва
- •Значення коефіцієнта Кнас в залежності від чисельності населення
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •4.1. Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Теоретичні питання до підсумкового контролю
- •5.2. Тестові питання до модульного контролю
- •5.3. Практичне завдання:
- •5.3.1. Оцінка можливих наслідків радіаційної обстановки при аваріях на аес
- •5.3.2. Оцінка можливих наслідків від застосування ядерної зброї
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Internet-джерела
- •Поправочні коефіцієнти до часу випаровування сдор(ор) на швидкість вітру
- •Додаток в.5
- •Графік для оцінки ступеня вертикальної стійкості повітря за даними прогноз
- •Глибина зон можливого зараження сдор, км
- •Можливі втрати працівників, службовців і населення від сдор в осередках враження (р),%
- •Час знаходження людей в ізолюючих засобах захисту шкіри
- •Значення середньої швидкості перенесення хмари, зараженої сдор(ор), м/с
- •Чернета Валерій Миколайович Цивільний захист
Питання для обговорення
Що називається захисними спорудами?
На які типи поділяють захисні споруди?
Які ПРУ відносять до сховищ?
Як визначають місткість сховищ?
Які типи сховищ Ви знаєте?
Із яких приміщень складається сховище?
У яких режимах може працювати повітропостачання сховищ?
Які типи фільтровентиляційного обладнання використовуються у сховищах?
Як обчислюється продуктивність фільтровентиляційних комплектів?
Що є джерелом електропостачання у сховищах?
Виходячи з яких критеріїв обчислюється мінімальний запас води у сховищах із розрахунку на одну людину?
Які захисні споруди називаються швидкозбудованими?
Які споруди називають протирадіаційними укриттями (ПРУ)?
За якою формулою розраховують коефіцієнт послаблення радіації в ПРУ?
У яких місцях обладнують ПРУ?
Який вид сховищ називають щілиною?
Розкажіть про основні заходи, спрямовані на приведення захисних споруд до прийому людей.
Які етапи включає в себе інженерний захист робітників і службовців?
Які вихідні дані необхідні для розрахунку захисних функцій захисних споруд?
Назвіть послідовність виконання експертних оцінок захисних функцій захисних споруд?
Ситуаційні завдання
Виберіть номера правильних відповідей (або установіть правильну послідовність).
1. Найбільшу небезпеку при аварії на АЕС представляє:
а) проникаюча радіація;
б) зовнішнє опромінення;
в) радіоактивне зараження атмосфери;
г) внутрішнє опромінення;
д) радіоактивне зараження продуктів харчування.
2. Однократна доза опромінення – це доза, отримана за:
а) одну доба;
б) одну годину;
в) перші три доби;
г) перші чьотири доби;
д) за місяць.
3. Ббагаторазова доза опромінення – це доза, отримана за:
а) місяць;
б) тиждень;
в) час більше трьох діб;
г) час більше десяти діб;
д) час більше чьотирьох діб.
4. Дозиметр ДП-70МП призначений для:
а) виміру рівня гамма-радіації на місцевості;
б) індивідуального контролю населенням радіаційної обстановки;
в) вимір дози гама й нейтронне опромінення в межах від 50 до 800 Р;
г) оцінки радіоактивного тіла в межах від 10 до 120 мкр/ч і більше;
д) вимір рівнів гамма-радиаций і радіоактивної зараженості різних об'єктів.
5. Назвіть заходи захисту населення при ранній фазі аварії тривалістю від декількох годин до декількох діб:
а) оповіщення;
б) медичний контроль;
в) укриття;
г) захист органів подиху й шкірних покривів;
д) евакуація;
є) переселення;
ж) йодна профілактика;
з) індивідуальна дезактивація;
і) контроль продуктів харчування й води;
к) дезактивація території.
6. 100-процентний захисний ефект йодної профілактики забезпечується при прийомі препаратів стабільного йоду:
а) через 6 годин після разового надходження радіоактивного йоду;
б) під час інгаляції;
в) через 2 години після разового надходження радіоактивного йоду;
г) відразу ж після інгаляції;
д) за 6 годин до інгаляції.
7. Захист від двоокису азоту, мітила хлористого, окису вуглецю, окису етилена забезпечує:
а) протигаз ЦП-7;
б) ДПГ-3 у комплекті із протигазом ЦП-5;
в) ДПГ-1 у комплекті із протигазом ЦП-7;
г) протигаз ПДФ-7;
д) респіратор В-2.
Теми для підготовки доповідей та рефератів
1. Способи захисту населення при радіактивному і хімічному зараженні місцевості.
2. Комплексний захист населення. Способи інженерного та хімічного захисту в надзвичайних ситуаціях.
3. Класифікація колективних засобів захисту та правила поведінки людей у сховищах.
Бібліографічний список до семінарського заняття
Основна література:
[6]
Додаткова література:
[6]