- •Тема: «Косвенные наклонения в простом предложении; образование, модальное и временное значение форм косвенных наклонений»
- •Тема: «Variable, Invariable Nouns»
- •III. Список основной литературы:
- •IV. Учебно-методический блок
- •Insert the appropriate noun:
- •Тема: «Collective Nouns»
- •III. Список основной литературы:
- •IV. Учебно-методический блок
- •1. When I came into … cottage, the family … sitting round the table playing draughts. Draughts … their favourite game. They like to play … in the evening.
- •The use of articles with proper names
- •V. Учебно-методический блок Test The Use of Articles with Proper Nouns
- •Тема: «Категория залога»
- •V. Учебно-методический блок
- •VI. Контрольный блок test
- •1. Complete the text with a passive or active form of the verb in brackets, in a suitable tense according to the context. Be ready to explain your choice to the teacher.
- •2. Complete the text with a suitable passive of the verb in brackets. Be ready to explain your choice to the teacher:
- •4.Complete the text with a suitable passive of the verb in brackets. Be ready to explain your choice to the teacher:
Тема: «Variable, Invariable Nouns»
Краткая аннотация
Данные методические рекомендации предназначены для студентов 3 курса факультета славянских и германских языков при организации КСР по теме «Variable, Invariable nouns». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Функциональная грамматика».
Цель темы — совершенствование грамматических навыков употребления изменяемых и неизменяемых существительных в английском языке.
Задачи:
сформировать навыки прочного, автоматизированного владения структурами современного английского языка на базе их сознательного усвоения;
углубить теоретические знания студентов о видах существительных в английском языке;
овладеть грамматическими навыками, достаточными для реализации коммуникативных намерений в устной и письменной речи;
развивать память, логическое мышление и воображение студентов.
Тематический план
3курс, 5 семестр
Тема:« Variable, Invariable Nouns»
III. Список основной литературы:
Петрашкевич, Н. П. Синтаксис : сб. упражнений по практ. грамматике англ. яз. : учеб. пособие для студентов специальности «Соврем. иностр. яз.» учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / авт.-сост. Н. П. Петрашкевич. — Мн. : Лексис, 2005. — 268 с.
Французова, В. О. Морфология : Сб. упражнений по рактической грамматике англ. яз. для студентов учреждений, обеспечивающих получение высш. образования по специальности «Соврем. иностр. яз.» / Сост. В. О. Французова. — 2-е изд., испр. — Мн. : Лексис, 2003. — 276 с.
Шелег, Л. А. Практическая грамматика английского языка : Учеб. пособие для студентов специальности «Соврем. иностр. яз.» учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Л. А. Шелег, Н. П. Петрашкевич, И. В. Дмитриева. — 2-е изд. — Мн. : Лексис, 2006. — 232 с.
Список дополнительной литературы:
1.Prodromou, L. Grammar & Vocabulary for First Certificate with key/ L. Prodromou — Pearson Education Limited, 1999.
2. Thomson, A. J., Martinet A.V. A Practical English Grammar/ A.J. Thomson, A.V. Martinet. - Oxford: Oxford University Press, 2001. – 140 p.
IV. Учебно-методический блок
Refresh your knowledge of variable and invariable nouns and make a test.
Test.
Match the noun with its description (more than one variant is possible):
wives variable regular plurals
days variable regular plurals
surroundings variable irregular plurals
darts singular invariables
sheep plural invariables
photos
phonetics
police
music
stand-bys
Write the singular of the following nouns:
Glasses, secretaries, people, shoes, boxes, children, stimuli, leaves, feet, scales, flies, arms, mice, ladies, series, chairs, tongues, calves, chiefs, news.
Write the plural of the following nouns:
Face, volcano, government, roof, ship, hero, truth, cow, possibility, sheep, basis, swine, valleys, pie, dish, extremity, means, criterion, baby, degree.