Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3_kurs_5_semestr.docx
Скачиваний:
148
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
62.42 Кб
Скачать
  1. Insert the appropriate noun:

        1. We had … when we were on holiday (a very good weather/ very good weather).

        2. Sorry I’m late. I had … with the car this morning (trouble/ troubles).

        3. It’s very difficult to find … at the moment (work/ job).

        4. The flat is empty. We haven’t got any… (furniture/ furnitures) yet.

        5. Nick gave me … (some good advice/ good advices.

        6. I want something to read. I’m going to buy … (a paper/ some paper).

        7. After spending most of his life travelling, he is now writing a book about his … (experience/ experiences).

  1. Choose the correct form of the verb. Sometimes either a singular or a plural verb is possible:

1. Three days … long enough for a good holiday. (isn’t/ aren’t)

2. Means … easily found. (was/ were)

3. Where … your family live? (do/ does)

4. The works … his country, his home, his reason for being. (was/ were)

5. I’m going to take a taxi. Six miles … too far for me to walk. (is/are)

Тема: «Collective Nouns»

  1. Краткая аннотация

Данные методические рекомендации предназначены для студентов 3 курса факультета славянских и германских языков при организации КСР по теме «Соllectivenouns». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Функциональная грамматика».

Цель темы — совершенствование грамматических навыков образования и употребления форм множественного числа собирательных существительных в английском языке.

Задачи:

  • сформировать навыки прочного, автоматизированного владения структурами современного английского языка на базе их сознательного усвоения;

  • углубить теоретические знания студентов об образовании множественного числа собирательных существительных в английском языке;

  • овладеть грамматическими навыками, достаточными для реализации коммуникативных намерений в устной и письменной речи;

  • развивать память, логическое мышление и воображение студентов.

  1. Тематический план

3курс, 5 семестр

Тема:«Collective nouns»

III. Список основной литературы:

1. Петрашкевич, Н. П. Синтаксис : сб. упражнений по практ. грамматике англ. яз. : учеб. пособие для студентов специальности «Соврем. иностр. яз.» учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / авт.-сост. Н. П. Петрашкевич. — Мн. : Лексис, 2005. — 268 с.

2. Французова, В. О. Морфология : Сб. упражнений по рактической грамматике англ. яз. для студентов учреждений, обеспечивающих получение высш. образования по специальности «Соврем. иностр. яз.» / Сост. В. О. Французова. — 2-е изд., испр. — Мн. : Лексис, 2003. — 276 с.

3.Шелег, Л. А. Практическая грамматика английского языка : Учеб. пособие для студентов специальности «Соврем. иностр. яз.» учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Л. А. Шелег, Н. П. Петрашкевич, И. В. Дмитриева. — 2-е изд. — Мн. : Лексис, 2006. — 232 с.

Список дополнительной литературы:

1.Prodromou, L. Grammar & Vocabulary for First Certificate with key/ L. Prodromou — Pearson Education Limited, 1999.

2. Thomson, A. J., Martinet A.V. A Practical English Grammar/ A.J. Thomson, A.V. Martinet. - Oxford: Oxford University Press, 2001. – 140 p.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]