А. С. Грибоедов

Личность Грибоедова и его литературная деятель­ность. Загадки в биографии писателя.

Творческая история комедии «Горе от ума». Особенности художественного метода комедии. Эволюция восприятия и оценок «Горя от ума». Проблема конфликта и героя ко­медии, социальная и философская проблематика комедии.

Гончаров И. А. Мильон терзаний.

Фомичев С. А, Комедия Грибоедова А. С. «Горе от ума». Комментарий. – М., 1983.

Цимбаева Е. Художественный образ в историческом контексте (Анализ биографий персонажей «Горе от ума») // Вопросы литературы. – 2003. – Июль-август. – С. 98–139. (зал периодики)

А.С. Пушкин (1799-1837)

ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА А.С. ПУШКИНА

Пушкин в историографическом изучении. Оценка творчества Пушкина в разные культурные эпо­хи. Периодизация его творчества.

Николаев П.А. Пушкин в современном общественном сознании // Русская словесность 1999. – 3. – С. 2.

Баевский В. Новые документы о жизни и смерти Пушкина // Вопросы литературы. – 2002. – Март–Апрель. – С. 135–156.

Якобсон Р. Статуя в поэтической мифологии Пушкина. Пушкин и народная поэзия. Пушкин в свете реализма // Работы по поэтике. - М., 1987.

Лотман Ю. М. В школе поэтического слова. Пушкин. Лермонтов. Гоголь. - М., 1988.

Достоевский Ф.М. Речь о Пушкине.

Белинский В. Г. Сочинения А. С. Пушкина.

ЛИЦЕЙСКИЙ ПЕРИОД (1811-1817)

Проблема предыстории первоначального литератур­ного воспитания поэта.

Два периода в лицейском творчестве Пушкина.

I лицейский период. Влияние французского рококо, анакреонтики. Эстетическая программа ли­цеиста Пушкина в послании «Городок». Проблема бытового и условного. Влияние К. Н. Батюшкова. «Послание к Жуковскому» - декларация выбора пути, ориентация на «Арзамасское общество».

Пушкин ученик Жуковского. Война 1812 года и военная тема в поэзии Пушкина.

«Воспоминания в Царском селе». Вопрос о жанровом источнике (ода или историче­ская элегия). Концепция войны и Наполеона в «Воспоминании», формирование граждан­ских мотивов, политической лексики.

Общественное брожение и его влияние на Пушкина. Стихотворение «К Лицинию».

II лицейский период. Освоение жанра элегии. Особенности элегического «я» у Пушкина. Значение лицейского периода в творчестве Пушкина.

История русской литературы XIX века 1880-1830-е годы Под редакцией В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. М.: Просвещение, 1988.

ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПЕРИОД (1817-1820)

Участие Пушкина в литературно-общественной и театральной жизни Петербурга. Проблема крупного жанра для Арзамаса» и визит Пушкина к П. Катенину. Поэма «Руслан и Людмила». Восприятие поэмы современниками Пушкина, полемика вокруг поэмы. Худо­жественное новаторство Пушкина. Ю.Н. Тынянов о поэме «Руслан и Людмила».

Вольнолюбивая лирика 20-х гг. и её эволюция.

Тынянов Ю. Пушкин и его современники. М., "Наука", 1969.

ПЕРИОД ЮЖНОЙ ССЫЛКИ (1820-1824)

Обстоятельства ссылки и ссылка Пушкина. Пушкин и Байрон. Особенности романтизма в творчестве Пушкина южного периода. Поэма «Кавказский пленник». Характер романтического героя и романтического конфликта в поэме Пушкина. Анализ по­эм «Бахчисарайский фонтан», «Братья-разбойники». «Цыганы» - последняя романтическая поэма Пушкина.

Гуковский Г.А. Пушкин и русские романтики. М.,1965.

Рак В. Д. Раннее знакомство Пушкина с произведениями Байрона // Русская литература. – 2000. – 2. – С.3.

Манн Ю.М. Русская литература XIX в. Эпоха романтизма. Учеб. пособие. М., 2003.

ВТОРАЯ ССЫЛКА ПУШКИНА (1824-1826)

Обстоятельства 2 ссылки в Михайловское, интерес к истории. Драма­тургия. Драма «Борис Годунов», ее оценка современниками Пуш­кина и причины неприятия пьесы. Шекспиризм драмы и новаторство Пушкина (совмещение 2-х систем расиновской и шекспировской). Особенности изображения русской истории, на­рода и отдельных героев. Психологизм характеров. Проблематика пьесы.

Непомнящий В.С. Поэзия и судьба. – М., 1983.

Княжицкий А.И. «Борис Годунов»… // Русская словесность. – 2001. – 2. – С.17.

Красухин Г. При свете совести и во тьме (Трагедия Пушкина «Борис Годунов»). Вопросы литературы. – 2004. – Январь-Февраль. – С. 112-143.

ПУШКИН ПОСЛЕ ССЫЛКИ (1826-1831).

Встреча Пушкина с Николаем I. Основные обстоятельства жизни до женитьбы: по­ездка на Кавказ, Болдинская осень. Интерес к личности Петра I. Образ Петра в стихотворении «Стансы», поэме «Полтава», роман «Арап Петра Великого», «Медный всадник. Роль традиции в изображении Петра I в поэме «Полтава». Эпическая и лирическая линии в поэме. Историко-философская концепция Пушкина в поэме «Медный всадник» и жанровое свое­образие произведения.

Архангельский А.Н. Стихотворная повесть А. С. Пушкина «Медный всадник». (кафедра).

Сарнов Б. Бывают странные сближения «Медный всадник» Взгляд из ХХ века. // Вопросы литературы. – 2002. – Сентябрь- Октябрь. – С. 45–74.

РОМАН В СТИХАХ «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН».

Место романа в творчестве Пушкина. Творческая история произведения и воспри­ятие романа современниками Пушкина. Белинский о романе. Особенности жанра. Образ ав­тора в романе. Принципы его художественной организации. Современные исследователи о жанре, структуре и композиции, художественном методе романа.

Концепция героя; оценка Евгения Онегина в критике 40-50 гг. ... и последующие де­сятилетия XIX-XX вв. Ф. М. Достоевский об Евгении Онегине. Герои романа и художест­венная идея произведения.

Лотман Ю.М. Роман А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Комментарий.

Мартьянова С.А. Татьяна Ларина в последней главе романа «Евгений Онегин» // Русская словесность 2000. – 1. – С. 36.

Красухин Г.Г. Покой и воля. Некоторые проблемы пушкинского творчества М., 1987.

Лотман Ю.М. Структура романа «Евгений Онегин» // Ю.М. Лотман В школе поэтического слова. Пушкин. Лермонтов. Гоголь.

Достоевский Ф.М. Речь о Пушкине.

Турбин В.Н. Поэтика романа Пушкина «Евгений Онегин» М., 1996.

Тынянов Ю.Н. О композиции Евгения Онегина Поэтика. История литературы. Кино. – М.: Наука, 1977.

ПУШКИН В 30-е ГОДЫ

Участие в литературной борьбе; публицистическая и издательская деятельность Пушкина. Пушкин - историк. Проза Пушкина, её своеобразие, художественные принципы.

«Повести Белкина». Проблема автора и образ Ивана Петровича Белкина. Особенно­сти жанра, композиции, сюжета. Роль традиции и пародии в цикле повестей. Идейно-художественное новаторство Пушкина в «Пиковой даме».

Историческая тематика и историзм в прозе Пушкина («Арап Петра Великого», «Дубровский», «Рославлев», «Капитанская дочка», и др.)

Эйхенбаум Б. О прозе. О поэзии. - М., 1986.

Афанасьев Э. С. «Повести Белкина» А.С. Пушкина: ироническая проза Русская литература // 2002. – 2. – С. 177.

Влащенко В.И. Загадка «Метели» // Русская словесность 2000. – 1. – С. 43.

Красухин Г.Г. Покой и воля. Некоторые проблемы пушкинского творчества М., 1987.

Петрунина Проза Пушкина и пути ее эволюции. // Р.Л. – 1987. - № 1. – С. 40

Император Николай I Бой на Сенатской. Смерть Пушкина. // Слово. - № 3. – 2002. – С.3-15.

Макогоненко Г.П. Творчество Пушкина в 1830-е годы (1830-1833) Л.,1974.

«Капитанская дочка» 1836. Творческая история повести, её источники. Русская жизнь ХУШ века в изображении Пушкина. Картины семейного быта Гриневых и Мироно­вых. Особенности изображения крестьянской войны и сё предводителя Пугачева. Компози­ция повести и ее проблематика. Смысл эпиграфа «Береги честь смолоду» и образы Швабрина и Гринева. Мотив милости, его роль в повести «Капитанская дочка».

Хализев В.Е. Цикл Пушкина «Повести Белкина» М., 1989. Достоевский Ф.М. Речь о Пушкине.

СКАЗКИ ПУШКИНА

Причины обращения писателей I трети XIX в. к устному народному творчеству. Ин­терес к народной сказке. Сказочные мотивы в поэме «Руслан и Людмила». Сказки Пушкина 30-х годов. Критика сказок современниками поэта. Народная основа и пути трансформации народной сказки. Проблематика сказок Пушкина.

Непомнящий В.С. Поэзия и судьба. – М., 1983.

Якобсон Р. Пушкин и народная поэзия. // Работы по поэтике. - М., 1987.

ЛИРИКА 30-х

Проблематика и особенности стиля лирики Пушкина 30-х годов.

Принципы изучения лирики Пушкина. Биографический, тематический, жанровый, стилистический и др. аспекты изучения лирики. Характеристика основных тру­дов по проблемам изучения лирики Пушкина.

Сквозников В.Д. Один стих «Мирской власти» Пушкина // Русская словесность 1999. – 3. – С. 6.

Сквозников В.Д. Лирика Пушкина.

ДРАМАТУРГИЯ 30-х ГОДОВ

Опыты драма­тургических изучений 30-х гг. Цикл «Маленькие трагедии». Особенности формы и философское содержание пьес. Драмы «Русалка» и «Сцены из рыцарских времен». Своеобразие художественного эксперимента.