- •Микробиология, вирусология и имунология
- •Сотрудники кафедры
- •Дата:__________
- •Практическое занятие №23
- •Тема: Микробиологическая диагностика стафилококковых инфекций
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Отметить морфологические и тинкториальные свойства выявленных микроорганизмов
- •Направление №___ на микробиологическое (бактериологическое, вирусологическое, паразитологическое) исследование
- •Дата:________ Практическое занятие № 24
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Результат микробиологического исследования №____ ________________________________________
- •Фамилия, и. О. __________________________________________________________ Возраст _______
- •Отметить морфологические и тинкториальные свойства выявленных микроорганизмов
- •Дата:________ Практическое занятие № 25
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Результат микробиологического исследования №____ ________________________________________
- •Фамилия , и. О. __________________________________________________________Возраст_____________________
- •Подпись преподавателя ____________________
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Задание №4. Провести учет биохимических свойств выделенных чистых культур бактерий от больных с подозрением на колиэнтерит и брюшной тиф. Полученные результаты занести в таблицу.
- •Подпись преподавателя____________________________
- •Протокол практического занятия
- •Практическое занятие №28
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Подпись преподавателя_____________ Дата:______________ Практическое задание №29
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Подпись преподавателя______________
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Дата:____________
- •Практическое занятие № 31
- •Тема: Микробиологическая диагностика сифилиса
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению: Задание №1. Микроскопировать и зарисовать спирохеты в препарате зубного налета, приготовленном по Бурри.
- •Sanof 1 diagnostics pasteum pr 21.00
- •Подпись преподавателя:_______________
- •Протокол практического занятия Практические задания, что подлежат выполнению:
- •Отметить морфологические и тинкториальные признаки выявленных микроорганизмов
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Практическое занятие №34
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, что подлежат выполнению:
- •Практическое занятие №35
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Подпись преподавателя_______________
- •Практическое занятие №36
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Практическое занятие № 37
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия: Практические задания, что подлежат выполнению:
- •Протокол практического занятия Практические задания, что подлежат выполнению:
- •Подпись преподавателя_____________ Дата: __________ Практическое занятие № 39
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, что подлежат выполнению:
- •Дата: __________ Практическое занятие № 40
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Дата: __________ Практическое занятие № 41
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Дата: __________ Практическое занятие № 42
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
- •Дата: __________ Практическое занятие № 43
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Протокол практического занятия Практические задания, которые подлежат выполнению:
- •Дата: __________ Практическое занятие № 44
- •Дата: __________ Практическое занятие № 45 – 46
- •Занятие №31. Микробиологическая диагностика сифилиса.............................................................................................................................38
Протокол практического занятия Практические задания, подлежащие выполнению:
Задание № 1. Зарисовать препараты микроорганизмов, вызывающих поражения слизистой оболочки полости рта (неспецифические, специфические или опосредованные). Под рисунками отметить тип поражения, а также морфологические и тинкториальные свойства микроорганизмов.
a) Neisseria gonorrhoeae б) Streptococcus в) Shigella г) Mycobacterium tuberculosis
д) Treponema pallidum е) Actinomyces ж) Candida з) фузобактерии и трепонемы
(возбудители язвенно-некротического стоматита Венсана)
Задание № 2. Внесите в таблицу данные о вирусах, вызывающих поражения слизистой оболочки полости рта.
№ п/п |
Вирусы |
Семейство |
Суперкапсид (+/-) |
Интегративное взаимодействие геномов (+/-) |
Тип инфекции (острая, персистирующая) |
|
РНК-геномные вирусы:
| ||||
1. |
Гриппа |
|
|
|
|
2. |
Кори |
|
|
|
|
3. |
Ящура |
|
|
|
|
4. |
ВИЧ |
|
|
|
|
|
ДНК-геномные вирусы:
| ||||
1. |
Простого герпеса
|
|
|
|
|
2. |
Ветряной оспы – опоясывающего лишая |
|
|
|
|
3. |
Цитомегаловирус |
|
|
|
|
4. |
Эпштейна-Барра |
|
|
|
|
Подпись преподавателя___________
Дата: __________ Практическое занятие № 43
Тема: Методы стерилизации и дезинфекции в стоматологической практике
Задание для самостоятельной работы:
а) Перечень вопросов, которые подлежат изучению:
Микроорганизмы, как объект дезинфекции и стерилизации.
Связь со строением микробной клетки действующих факторов. Основные мишени молекулярной структуры у микробных клеток, на которые воздействуют определенные факторы.
Отличие в понятиях контаминации и деконтаминация, дезинфекция и стерилизация, асептика и антисептика.
Действие физических факторов.
Действие химических факторов. Антисептика и дезинфектанты.
Основные способы стерилизации и дезинфекции, которые применяются в стоматологической практике.
Классификация инструментов, приборов и средств воздействия ( см. приложение к практическому занятию).
Способы контроля эффективности дезинфекции и стерилизации .
9. Возникновение внутрибольничных инфекций (ВЛИ ) в больничных стационарах и поликлиниках стоматологического профиля.
б) Перечень практических навыков и умений, которыми необходимо овладеть:
1. Соблюдение правил противоэпидемического режима и техники безопасности в бактериологической лаборатории.
2. Обеззараживание инфицированного материала, антисептическая обработка рук, контаминированных исследуемым материалом или культурой микробов.
3. Уметь готовить к стерилизации посуду, питательные среды.
4. Интерпретировать биологические свойства патогенных и непатогенных микроорганизмов, вирусов и закономерности их взаимодействия с макроорганизмом, с популяцией человека и внешней средой.
Литература:
1) с.89-69; 2) с.; 3) с.50-59, 90, 379; 4) с. ; 5) с.36-42; 6). с.601, 625 -630; 7) с.141-144; 8) с.94-101.