Протокол практичного заняття: Практичні завдання, що підлягають виконанню:

Завдання № 1: Замалювати схему прямої і непрямої реакції імунофлюоресценції (РІФ).

Завдання № 2: Замалювати схему прямого і непрямого твердофазного імуноферментного аналізу (ІФА).

Завдання № 1 Завдання № 2

пряма РІФ непряма РІФ прямий ІФА непрямий ІФА

Завдання № 3: Провести облік та оцінити результати імуноферментного аналізу (ІФА) з метою виявлення антитіл до антигенів збудника сифілісу. Внести результати досліджень до таблиці.

Дані фотометрії досліджуваних зразків

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
А В С D E F G H

Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________

Підпис викладача_______________________

Дата_____________ практичне заняття № 18

Тема: Імунопрофілактика та імунотерапія інфекційних хвороб.

Завдання для самостійної роботи:

а) Перелік питань, що підлягають вивченню:

1. Активна і пасивна імунопрофілактика та імунотерапія.

2. Вакцини: типи, одержання, оцінка ефективності та конт роль. Ад’юванти.

3. Вакцинопрофілактика і вакцинотерапія. Аутовакцини.

4. Протипоказання та ускладнення, що спостерігаються при вакцинопрофілактиці і вакцинотерапії. Запобігання ускладнень.

5. Сироватки: класифікація, принципи одержання, очистки і контролю сироваток та імуноглобулінів.

6. Серопрофілактика і серотерапія.

7. Ускладнення при серотерапії та серопрофілактиці. Запобігання ускладнень.

б) Перелік практичних навичок та вмінь, якими необхідно оволодіти:

1. Проводити облік та оцінювати результати серологічних реакцій.

Література: 1) с.299 -309; 2) с.183 -187; 3) с. 225 - 228; 4) с. 160-171; 6) с.123 -125; 7) с. 108 - 112; 8) с.225 - 230; 9) с. 212 – 216.