Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Schodennik_praktiki_s_tipografii.doc
Скачиваний:
100
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
1.08 Mб
Скачать

Інструкція по техніці безпеки

На базі навчальної практики необхідно пройти інструктаж по техніці безпеки, підписатися в журналі по техніці безпеки про ознайомлення з інструктажем; строго дотримуватися усіх санітарно-гігієнічних вимог.

  • Забороняється куштувати на смак незнайомі рослини, так як серед них зустрічаються отруйні.

  • Не дозволяється пити воду із випадкових джерел.

  • Після роботи з рослинами необхідно ретельно мити руки.

  • Заготівлену ЛРС із списку отруйних і сильнодіючих рослин зберігати із етикетками в приміщенні під замком.

  • Дотримуватися усіх правил обережності при роботі з гострими, ріжучими і колючими інструментами (ножицями, ножами, лопатами) і їх транспортуванням.

  • Обережно поводитися з вогнем на дослідному полі, лісі, луках і т.д.

Обов’язки студентів під час проходженні навчальної практики

При проходження навчальної практики студенти зобов’язані:

  1. дотримуватися правила техніки безпеки;

  2. виконувати усі розпорядження керівника;

  3. щоденно оформляти щоденник практики;

  4. виконувати завдання, згідно навчальної програми практики;

  5. збирати наступні матеріали: гербарій, зразки ЛРС;

В кінці проходження практики студенти повинні здати своєму керівнику щоденник, зібрані матеріали і залік.

Невиконання програми практики, отримання незадовільної оцінки веде за собою повторне проходження навчальної практики.

Тематичний план практики

п/п

Тема

Зміст теми

Кількість годин

1.

Ознайомлення з базою практики

Характеристика ботанічних та краєзнавчих можливостей місцевості та бази виробничої практики. Ознайомлення студентів з правилами поведінки в природних умовах та безпекою руху, протипожежною безпекою.

6

2.

Гербаризація лікарських рослин

Гербаризація однорічних, багаторічних трав, дерев'янистих рослин основних ботанічних видів.

6

3.

Визначення в природі за діагностичними ознаками та вивчення видів дикорослих і культивованих лікарських рослин наукової медицини

(маршрутні екскурсії по різним фітоценозам)

Характеристика лікарських рослин фітоценозу: фармакогностична назва, основні ботаніко-діагностичні ознаки.

6

4.

5.

Заготівля, сушіння та виробництво нормативної лікарської сировини основних вегетативних та генеративних органів рослин

Характеристика фаз розвитку і календарів збирання, техніка збирання, сушіння;

нормативні вимоги до якості сировини, ознаки можливого браку, стандартизація сировини, складання інструкції і проведення підготовчої роботи та заготівлі лікарської рослинної сировини, основних видів сировини (кора, бруньки, трава, листя, квітки, підземні органи).

12

6.

Екскурсії

Екскурсія до ботанічного саду ПДПУ ім. В.Г.Короленка

6

Всього:

36

Гербаризація лікарських рослин під час проходження практики

Мета – навчитися самостійно проводити гербаризацію лікарських рослин різних життєвих форм.

Завдання – навчитися вибирати і заготовлювати рослини для гербаризації; проводити закладання гербарію, засушувати гербарні зразки, оформляти гербарний лист та етикувати гербарій.

Зразки для гербарію збирають у суху погоду під час екскурсії у природі, а також при роботі в ботанічному саду, на дослідних ділянках.

Гербаризацію проводять після визначення рослин. Завжди вибирають типові, здорові, не пошкоджені рослини з усіма вегетативними (корінь, стебло, листя) і генеративними (квіти, плоди) органами. При цьому треба мати на увазі, що збирають середні екземпляри (не зовсім великі і малі, не дуже гіллясті).

Трав’янисті рослини викопують з кореневою системою. З дерев і кущів, які повинні бути не пошкодженні і мати природні та квітучі пагони. Плоди і насіння збирають у невеликі пакетики і використовують в подальшому при монтуванні гербарію.

Зібрані зразки рослин, після визначення, закладають в гербарну сітку між двома аркушами паперу. При цьому найбільш товсті і соковиті частини (корені, стебла, великі корзинки і т.п.) розрізають вздовж. Сильно гіллясті рослини для уникнення накладання одних частин на інші перекладають частинами фільтрувального паперу, а квіти – тонким шаром вати. Рослини, які містять багато води необхідно перекладати декількома листками газетного паперу. В одну гербарну сітку рекомендується закладати не більше 10-15 гербарних зразків.

Для кожного гербарного зразка підписують тимчасові (чорнові) етикетки, які кладуть разом з рослинами у гербарну сітку. На чорнових етикетках простим олівцем підписують назву родини, роду та виду рослини, географічний пункт, місце зростання та дату збору рослини.

Гербарні сітки із закладеними рослинами туго зв’язують мотузкою, ставлять у сухе, гарно провітрююче місце, при поганій погоді в кімнату.

На початку сушіння кожні 5-6 годин замінюють перекладний папір сухим. По мірі висихання рослин перекладний папір змінюють 1-2 рази на день. Під час перекладання рослин спочатку витягують верхній листок паперу, а потім обережно змінюють нижній.

Висушені рослини нашивають на лист (формату А3). При цьому високі рослини згинають або розрізають на частини. У сильно гіллястих рослин або густо листяних можна відрізати частину гілок і листків.

Дрібні рослини можна нашивати по 1-2 екземпляра разом з підземними органами на один гербарний лист. Частини листків необхідно розмістити так, щоб було видно нижню поверхню листкової пластинки.

У правому верхньому кутку гербарного аркушу прикріплюють пакетик із насінням, плодами або кусочками кори, кореня і т.п.

Після монтування і нашивання гербарію тимчасову етикетку замінюють постійною, яку розміщують у правому нижньому кутку гербарного листа.

Для кожного гербарного зразка заповнюють етикетку розміром 7х12 см., яка містить таку інформацію:

  1. Назва рослини латинською, українською мовами, автор.

  2. Назва ботанічної родини латинською, українською мовами.

  3. Географічний пункт (район, область) збору рослини.

  4. Місце перебування рослини (фітоценоз — ліс, узлісся, лук. узбіччя доріг тощо).

  5. Дата збирання.

  6. Прізвище, ім'я по батькові студента, який зібрав рослину, курс, факультет і група де він навчається.

  7. Прізвище, ім'я по батькові викладача, який прийняв гербарій.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]