- •“Затверджено" Навчальний предмет
- •Для організації самостійної роботи студентів 5 курсу медичного факультету
- •1. Актуальність теми:
- •2. Учбові цілі:
- •3. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •3.2. Тези змісту теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи над літературою
- •Ситуаційні задачі:
- •4. Матеріали для аудиторної роботи
- •4.1. Матеріали учбових практичних задач, які необхідно виконати на практичному занятті:
- •4. 2. Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння звичками і уміннями:
- •4.3. Учбові задачі, тести, задачі, які доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також додаткові матеріали. Додаються
4. Матеріали для аудиторної роботи
4.1. Матеріали учбових практичних задач, які необхідно виконати на практичному занятті:
Скласти план фармакотерапії у хворих з різними стадіями БА;
Скласти план фармакотерапії, який застосовується для купірування астатичного стану І ступеню.
Скласти план фармакотерапії, який застосовується для купірування астматичного стану ІІ ступеню.
Скласти план фармакотерапії, який застосовується для купірування астматичного стану ІІІ ступеню.
Скласти план фармакотерапії бронходилятаторами у хворих на ХОЗЛ з різними ступенями дихальної недостатності
Оволодіти навичками ефективності і безпеки застосування бронходилятаторів та глюкокортикостероїдів.
Оволодіти навичками корекції фармакотерапії у разі виникнення побічних ефектів після застосування бронходилятаторів та глюкокортикостероїдів.
4. 2. Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння звичками і уміннями:
Задача |
Вказівки |
Примітка |
Оволодіти навиками фармакотерапії ЛЗ, які впливають на бронхіальну прохідність |
|
Звернути увагу на значенні у раціональному лікуванні визначення дози лікарського засобу, способу його введення, тривалості лікування |
Оволодіти навичками корекції фармакотерапії при виникненні побічної дії ліків |
Враховувати при заміні ЛП порівняльні характеристики ефективність, токсичності препаратів. |
Звернути увагу на значенні в раціональному лікуванні визначення дози лікарського засобу, способу його введення, тривалості лікування |
4.3. Учбові задачі, тести, задачі, які доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також додаткові матеріали. Додаються
Матеріали для післяаудиторної самостійної роботи
Реферат за темою: “Особливості фармакотерапії при астматичному стані”
Реферат за темою: “Небулайзерна терапія”
Реферат за темою “Бронхіальна астма. Метод східчастої терапії”
Реферат за темою “Особливості фармакотерапії ХОЗЛ в фазі клінічної ремісії”
Реферат за темою “Особливості фармакотерапії антагоністами лейкотриєнових рецепторів”
Реферат за темою “Особливості сурфактантної системи легень. Особливості фармакотерапії сучасними сурфактантами”
Науково-дослідницька робота студентів
“Літературний огляд, що розглядає нові комбіновані проти астматичні препарати.”
“Літературний огляд удосконалення проблеми лікування хворих з бронхіальною астмою”.
“Літературний огляд, що розглядає особливості сурфактантної системи легень”.
Методична розробка складена ас. Шиш Н.В.