3.2 Сокращения

В настоящем положении используются следующие сокращения:

МОН РК	Министерство образования и науки Республики Казахстан
Университет	Таразский государственный университет им. М.Х. Дулати;
ГОСО	Государственный общеобязательный стандарт образования;
НИРС	Научно-исследовательская работа студентов;
УИРС	Учебно-исследовательская работа студентов;
ГАК	Государственная аттестационная комиссия;
УМО	Учебно-методическое отделение
ДП	Дипломный проект;
ДР	Дипломная работа;
МБ	Методическое бюро
СП	Структурное подразделение
ССМК	сектор СМК
СМК	Система менеджмента качества

4. Ответственность и полномочия

4.1 Настоящее положение утверждается проректором по учебно-методической работе университета.

4.2 Ответственность за внедрение требований, указанных в настоящем положении, несут директор департамента по УМР, начальник УМО и директора институтов.

4.3 Ответственность за разработку требований настоящего положения, их соответствие с СТУ 01-2009, СТУ 02-2009, СТУ 07-2009 несет директор департамента по УМР.

4.4 Руководителями процесса разработки, согласования, утверждения и оформления необходимых документов, в соответствии с настоящим Положением, являются руководитель рабочей группы, руководители подразделения, которые несут ответственность за выполнение требований настоящего Положения и качество оформления соответствующих документов.

4.5 За принятые в дипломном проекте (работе) решения, точность и объективность

всех данных ответственность несет студент – автор дипломного проекта (работы).

5. Общие положения

5.1 Цель и задачи дипломного проектирования

5.1.1 Целью дипломного проектирования является выявление степени усвоения студентом дисциплин, предусмотренных учебным планом, проверка его подготовленности к самостоятельной деятельности по полученной специальности, закрепление и углубление практических навыков работы.

5.1.2 Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения, самостоятельной выпускной работой студента, на основании которой ГАК решает вопрос о присвоении студенту квалификации специалиста по профилю университета.

В процессе дипломного проектирования осуществляется:

• систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности и применение их при решении конкретных научных, технических, экологических, информационных и производственных задач, а также задач культурного назначения;

• развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых проблем и вопросов;

• выявление подготовленности студентов к самостоятельной работе в условиях современного производства, науки и техники, культуры, а также уровня его профессиональной компетенции.