3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Прокурорский надзор» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способностью логически верно, аргументировано и ясно конструировать устную и письменную речь (ОК-4);

• готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

• имение нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

• способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способностью к пониманию сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

• владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

• способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК-1);

• способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения (ПК-12;

• способностью к толкованию различных правовых актов (ПК-15);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– основные понятия и категории, необходимые для характеристики деятельности органов прокуратуры;

– общие принципы организации и деятельности органов прокуратуры;

– систему и структуру территориальных и специализированных органов прокуратуры;

– цели и задачи прокуратуры РФ;

– правовой статус работников органов прокуратуры;

– основные направления и средства прокурорского надзора;

– особенности работы прокуратуры применительно к конкретным направлениям деятельности;

– полномочия прокурора по осуществлению надзора или иного вида деятельности;

– особенности издания актов прокурорского реагирования.

Уметь:

– свободно оперировать основными понятиями и категориями, характеризующими сущность и содержание прокурорского надзора, и применять их при решении практических задач;

– выделять приоритетные направления надзорной деятельности прокуратуры;

– формулировать плановые мероприятия;

– работать с документами, заявлениями, нормативными актами, документами правового характера с целью приобретения первоначальных навыков в составлении актов прокурорского реагирования и проведения проверок с целью установления нарушений законности.

Владеть:

• навыками по работе с нормативно-правовыми актами, регулирующими деятельность по организации прокурорского надзора;

• тактикой по осуществлению надзора на объектах.