Тема 12. Координация прокуратурой деятельности

Правоохранительных органов по борьбе с преступностью.

Участие прокурора в совершенствовании законодательства

И пропаганде законов

Понятие координации и ее участников.

Правовое регулирование координации прокуратурой правоохранительной деятельности по вопросам борьбы с преступностью. Органы, деятельность которых по борьбе с преступностью координируется прокуратурой. Принципы координации. Основные направления и формы координационной деятельности.

Участие прокурора в совершенствовании законодательства. Формы правовой пропаганды. Гласность и демократия в пропаганде законов. Координация деятельности прокуратуры по правовой пропаганде законов в связи с иными видами правоохранительной деятельности.

Систематизация законодательства в органах прокуратуры.

Тема 13. Организация надзора и управления в органах прокуратуры. Кадры органов прокуратуры

Совершенствование организации надзора и управления как одно из условий успешного выполнения задач, стоящих перед органами прокуратуры.

Повышение эффективности прокурорского надзора и его дальнейшее совершенствование. Стиль и методы в руководстве подчиненными органами прокуратуры. Разграничение компетенции вышестоящих и нижестоящих прокурорских органов. Сочетание предметного и зонального принципов работы органов прокуратуры. Проверка деятельности нижестоящих прокуроров, порядок ее проведения и средства по устранению недостатков.

Планирование в органах прокуратуры. Правовые и организационные основы контроля исполнения. Учет и отчетность в органах прокуратуры. Использование достижений науки, криминалистической и электронно-вычислительной техники в работе прокуроров и следователей.

Кадры органов прокуратуры. Требования, предъявляемые к прокурорам и следователям. Порядок поощрения и дисциплинарная ответственность прокурорских работников. Воспитание прокуроров и следователей, повышение их квалификации и профессионального уровня.

Порядок прохождения и прекращения службы в органах и учреждениях прокуратуры. Аттестация прокурорских работников.

Обеспечение социально-материальных условий службы и правовой защиты.

5. Образовательные технологии

Формами организации учебного процесса являются: фронтальная работа (со всеми студентами); групповая работа (с частью студентов); индивидуальная работа (с отдельным студентом).

В учебном процессе используются разнообразные методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса, зачета). Широко (более 20% аудиторных занятий) используются активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции в форме презентации с использованием мультимедийного оборудования; ситуационный анализ, ролевые игры, деловые игры, эвристические технологии, социально-психологические тренинги, тестирование. Методическое обеспечение интерактивных форм проведения занятий находится в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.