19. Комплексная страноведческая характеристика

19. Комплексная страноведческая характеристика: определение и основные функции.

Определение:

-целостное, разностороннее, всеохватывающее описание какого-либо региона/страны/территории, составленное по определенной схеме. Представляет собой обобщение теоретических представлений и фактических данных и может служить «географическим паспортом» определенной территории.

Функции:

-создание целостных и по возможности более широких по своему содержанию характеристик различных территорий, прежде всего стран и районов;

-познание мира;

-описание-объяснение-прогнозирование;

-доведение специально обработанной информации о территориях до различных групп потребителей=>популяризация научных знаний;

-анализ географического разнообразия и проблем определенной территории.

Первостепенная цель КХ-выявление тер-ных сочетаний разнородных тер-ных систем при главной цели-научном осмыслении лика Земли как тер-ного дифференцированного целого. Они отражают синтез частных географических хар-к конкретной страны.

Содержание, построение четких, логических структур в К.Р. приходится на ХХ в.

«Географ. Энциклопедический словарь» выделяет такие функции: географ положение, конфигурация тер-ии, рельеф, климат, воды, почвы, растительный мир, минеральные и др. ресурсы, население, хоз-во, их тер-ная организация, внутренняя дифференциация. Этот план схематичен, дробен, в нем проявляется неравноценность: природным компонентам здесь отдается предпочтение общественным, а расселению и районам – никакого. Регионовед. хар-ки могут охватывать эк-кие, природные и природно-хоз-ные районы. При том хар-ки должны отличаться единством подходов и тематического содержания.

Главное-чтобы хар-ки не приобретали сугубо отраслевой уклон.

Обязательно в хар-ках должно исп-ся оценки компонентов природной среды, природно-ресурсного потенциала, эффективность тер-ии, функционирования отраслей, районов. Работа не должна сводится к пассивной описательности. Это не должно быть сводкой разнохар-ного материала, но приращением нового знания.