Урок технологии

Мониторинг формирования технологических умений у детей 6-10 летнего возраста показал, что умение подводить итоги деятельности и оценивать результаты своего труда, при условии, что данная работа будет проводиться на каждом уроке, к концу обучения в начальных классах может осуществляться детьми самостоятельно.

В данной лекции более подробно рассмотрена структура комбинированного урока, представляющего собой модель простейшего технологического процесса. В организации урока по предложенной схеме, автор рекомендует в качестве одного из средств обучения технологии использовать метод наглядного моделирования. Методика обучения учащихся 6-10 лет с помощью наглядного моделирования изложена более подробно в пособии Г.П. Калининой и С.Б. Шухардиной «Формирование технологических умений у старших дошкольников» [28], наглядные модели для использования на уроках технологии размещены в документе «Схемы и рисунки».