- •1. Днк, участки с уникальными и повторяющимися последовательностями нуклеотидов, их функциональное значение.
- •3. Биоритмы. Регуляция циркадианных систем. Роль эпифиза и схя в синхронизации биоритмов. Биоритмы и алкоголь. Теория и практика.
- •1. Доказательства единства органического мира на молекулярном, клеточном и других уровнях организации всего живого. Значение теории эволюции для развития медицины.
- •3. Многожгутиковые представители класса жгутиковых. Биология, пути заражения, патогенное значение, диагностика, профилактика заболеваний.
- •3. Аскарида. Систематическое положение, морфология, цикл развития, диагностика, профилактика. Оксигенотерапия при аскаридозе.
- •3. Морфологические особенности, биология, эпидемиологическая роль комнатной мухи.
- •1. Проблема трансплантации органов и тканей. Ауто- алло и гетеротрансплантация. Трансплантация жизненно важных органов. Тканевая несовместимость и пути её преодоления. Искусственные органы.
- •2. Основные формы биологических связей в антропобиогеоценозах. Паразитизм как биологический феномен. Классификация паразитических форм животных.
- •3. Характеристика класса жгутиконосцев. Природная очаговость лейшманиоза.
- •1. Экспрессия генов в процессе биосинтеза белка. Геном человека.
- •2. Филогенетические связи в природе. Естественная классификация живых форм. Основные типы животного мира. Доказательства монофилии.
- •3. Общая характеристика п/т хелицероносных. Паукообразные.
- •1. Клетка как открытая система. Специализация и интеграция клеток многоклеточного организма. Происхождение многоклеточных организмов.
- •2. Биоритмы и возраст. Хронобиологическая трактовка тезиса «Старость и болезнь – это стеснённая в своей свободе жизнь».
- •3. Трихинелла. Систематическое положение, морфология, цикл развития, обоснование лабораторной диагностики, пути заражения, профилактика.
- •1. Экспрессия генов в процессе биосинтеза белков. Генная инженерия. Программа «Геном человека». Генная терапия.
- •2. Общая характеристика членистоногих. Природно-очаговые заболевания, трансмиссивные и нетрансмиссивные. Болезнь Лайма.
- •3. Токсоплазма.
- •1. Восстановительные процессы в организме. Регенерация физиологическая и репаративная.
- •2. Определение науки экологии. Среда как экологическое понятие. Факторы среды. Экосистема, биогеоценоз, антропобиоценоз. Интегральный критерий среды, компенсаторные возможности среды.
- •3. Защитные силы организма. Клеточные и гуморальные факторы. Аспекты эволюционной иммунологии. Три звена (уровня) защиты генетического гомеостаза от мутационных изменений.
- •1. Комбинативная изменчивость. Значение комбинативной изменчивости в генетическом разнообразии людей. Проявление уникальности и универсальности биологического в человеке.
- •2. Основные этапы антропогенеза (австралопитеки, архантропы, палеоантропы, неоантропы). Биологические предпосылки происхождения человека. Систематика человека.
- •3. Характеристика отряда Cyclophyllidea. Эхинококк и альвеококк. Биологическое значение двукратного почкования. Природная очаговость.
- •2. Учение академика е. Н. Павловского о природно-очаговых заболеваниях.
- •3. Диагностические признаки, биология переносчиков малярии.
- •1. Клетка. Клеточная теория. Значение теории в обосновании диалектико-материалистической концепции единства жизни. Прокариотические и эукариотические клетки. Концепция синергетики.
- •2. Эволюция биосферы. Правило экологической пирамиды. Структура пищевой цепи.
- •3. Пути морфофизиологической адаптации паразитов.
- •1. Линейное расположение генов в хромосомах. Кроссинговер.
- •2. Задачи медико-генетических консультаций.
- •3. Общая характеристика типа «Членистоногие» и его подтипов (жабродышащие, хелицероносные и трахейнодышащие). Медицинское значение классов представителей ракообразных, паукообразных и насекомых.
- •1. Временная организация клетки. Клеточный и митотический цикл. Строение хромосом и динамика её структур в клеточном цикле. Гетеро- и эухроматин.
- •2. Общие закономерности онтогенеза многоклеточных. Избирательная активность генов в развитии. Роль цитоплазмы.
- •3. Метаморфоз клещей. Эпидемиологическое значение трансовариальной и трансфазовой передачи возбудителей заболеваний. Чесоточный зудень. Лайм-боррелиоз и клещевой энцефалит.
- •2. Энергообразующие системы клетки и их характеристики.
- •3. Дифиллоботриоз – краевая патология Тюменской области.
- •1. Основные положения хромосомной теории наследственности. Кариотип и идеограмма хромосом человека. Характеристика кариотипа человека в норме.
- •2. Принципы взаимодействия паразита и хозяина на уровне особей. Пути морфофизиологической адаптации паразитов.
- •3. Важнейшие представители отряда клещей. Их эпидемиологическое значение. Трансфазовая и трансовариальная передача возбудителя.
- •1. Множественные аллели и полигенное наследование на примере человека.
- •3. Класс инфузории. Балантидий.
- •2. Понятие о биологическом виде. Реальность биологического вида. Структура вида. Популяция. Элементарные эволюционные факторы и их характеристика. Основные типы животного мира.
- •3. Гнус и миазы.
- •2. Диссимиляция.
- •3. Ланцетовидный сосальщик. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, обоснование методов лабораторной диагностики, профилактика.
- •1. Качественные особенности обмена веществ (динамическая устойчивость, особенности биоэнергетики, ферментативность, энтропия).
- •3. Общая характеристика типа простейших. Паразитические представители классов саркодовых и жгутиконосцев. Представители класса жгутиконосцев – возбудители природно-очаговых заболеваний.
- •1. Человек в системе природы. Специфика проявления биологического и социального в человеке.
- •2. Экспериментальное обоснование триплетного кода в опытах Ниринберга. Формы взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Закон умножения вероятностей в генетике. Применение.
- •2. Человеческие расы. Критика расизма, евгеники, социал-дарвинизма. Позитивные аспекты евгеники.
- •3. Характеристика типа круглых червей. Аскарида: морфология, цикл развития, пути заражения, патогенные действия.
- •1. Мейоз. Оплодотворение. Партеногенез. Кроссинговер и его значение для доказательства линейного расположения генов в хромосомах. Половой диморфизм человека. Генетические и другие аспекты.
- •2. Среда как эволюционное понятие. Решение вопроса биологической целесообразности. Проблема наследования благоприобретенных признаков в истории эволюционного учения.
- •1. Определение биологии как науки. Связь биологии с другими науками. Значение биологии для медицины. Медико-генетические аспекты семьи.
- •2. Характеристика споровиков. Систематика и характеристика 4-х видов малярийного плазмодия, бесполая часть цикла возбудителя малярии. Борьба с малярией.
- •2. Митоз.
- •3. Систематическое положение, морфологическая диагностика и эпидемиологическое значение вшей и блох.
- •1. Кодирование и реализация биологической информации в клетке. Кодовая система днк. Кодовая система белка.
- •2. Биологический возраст.
- •3. Общая характеристика, систематика класса насекомых. Насекомые – переносчики возбудителей инфекционных заболеваний. Строение, цикл развития, меры борьбы.
- •2. Ассимиляция в гетеротрофной клетке. Её фазы.
- •3. Характеристика круглых червей. Острица.
- •1. Использование молекулярной биологии в медицинских целях. Генная терапия. Ее методы. Проблемы биотехнологии в медицине и промышленности.
- •2. Биосфера как естественноисторическая система. Современная концепция биосферы.
- •3. Общая характеристика группы червей. Систематика типов и классов имеющих медицинское значение.
- •1. Классификация генов: гены структурные, синтеза рнк, регуляторы. Свойства генов (дискретность, стабильность, лабильность, полиаллелизм, специфичность, плейотропия).
- •2. Теория эволюции ч. Дарвина. Значение естественного отбора в формировании и эволюции генетического механизма суточной ритмичности.
- •3. Организм человека как среда обитания. Формы паразитизма. Паразитарные системы (дву- и трёхчленные; простые и сложные). Примеры
- •1. Менделирующие признаки человека. Статистический характер менделевских закономерностей.
- •2. Экология – наука о «нашем доме». Экологические факторы (классификация, эволюция и взаимосвязь). Экологическая валентность.
- •1. Понятие о гомеостазе. Здоровье и биологические ритмы. Хронобиология и хрономедицина. Биологический возраст. Факторы определяющие здоровье. Уравнение Гомперца-Мейкема.
- •2. Болезнь Дауна и её причины.
- •3. Морфологические особенности семейства иксодовых клещей. Их эпидемиологическая роль. Болезнь Лайма. Боррелиоз.
- •1. Клетка как открытая система. Организация потока веществ. Синтез белка. Мультимерная организация белка.
- •2. Вопросы экологической паразитологии. Популяционный уровень взаимодействия паразитов и хозяев.
- •3. Структура природного очага. Трипаносомоз.
- •1. Цели и задачи программы «Геном человека». Генная инженерия, её значение для медицины и промышленности. Методы генной инженерии.
- •2. Фотопериодизм. Эволюционные аспекты фотопериодизма. Значение света, темноты, их продолжительности и чередования фаз для жизнедеятельности.
- •1. Изменчивость. Формы изменчивости. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Фенотип. Адаптивный характер модификаций.
- •2. Гликолиз и тканевое дыхание. Сущность, биологическое значение. Энергообразующие системы клетки. Окислительное фосфорилирование. Роль.
- •3. Определение старения. Периодизация жизни человека. Биология продолжительности жизни. Теории старения (авторы, суть теорий).
- •1. Предмет, задачи и методы генетики. Наследственность и изменчивость. Понятие о генетическом материале. Роль ядра и цитоплазмы в наследственности и изменчивости.
- •2. Биотические факторы. Цепи питания. Правило экологической пирамиды. Концепция биогеоценоза. Экологическая сукцессия и климакс.
- •3. Основные формы биотических связей в антропобиоценозах. Паразитизм как биологический феномен. Карликовый цепень. Биологические основы аутоинвазии.
- •Вопрос 3. Учение академика е.Н. Павловского о природно-очаговых заболеваниях.
- •1. Формы изменчивости: модификационная, комбинативная, мутационная и их значение в онтогенезе и эволюции.
- •2. Биологический возраст. Концепция «Волчка». Видовая продолжительность жизни человека. Клиническая и биологическая смерть. Реанимация.
- •3. Типы финн в классе ленточных червей. Цикл развития невооружённого цепня.
- •1. Предмет, задачи, методы генетики. Этапы развития генетики.
- •2. Органический мир как результат процесса эволюции. Возникновение и развитие жизни на Земле. Химический, предбиологический и социальный этапы. Фотопериодизм и суточные биоритмы.
- •3. Жизненные циклы паразитов. Чередование поколений и феномен смены хозяев. Промежуточные и основные хозяева на примере ланцетовидной двуустки.
- •1. Диалектико-материалистическое решение вопроса сущности жизни (ф. Энгельс). Эволюционно-обусловленные уровни организации жизни. Качественные особенности обмена веществ.
- •2. Центральная догма биологии. Геном человека. Генетическая инженерия.
- •3. Цикл развития малярийного плазмодия и эхинококка. Систематика.
- •1. Экспериментальные доказательства роли днк в передаче наследственной информации в клетке.
- •3. Печёночный сосальщик. Систематическое положение, цикл развития, пути заражения, обоснование методов лабораторной диагностики и профилактики.
- •1. Количественная и качественная специфика проявления генов в признаках (пенетрантность, экспрессивность, плейотропия, полигенность). Генокопии, фенокопии. Место н. В. Тимофеева-Ресовского в генетике.
- •2. Положение вида Homo sapiens в системе животного мира. Качественные особенности человека. Соотношение биологических и социальных факторов в становлении человека.
- •3. Особенности цикла развития карликового цепня и свиного солитёра. Цистицеркоз.
- •2. Живое вещество биосферы. Количественная и качественная характеристика. Роль в природе планеты. Эволюция биосферы.
- •3. Описторхоз – краевая патология Тюменской области.
- •2. Сцепленное наследование признака. Сцепленное с полом наследственность. Наследование признаков, контролируемых генами х и у хромосомами человека. Полигенное наследование.
- •3. Широкий лентец, систематика, морфология, цикл развития.
- •1. Основные методы изучения генетики человека (генеалогический, онтогенетический, цитогенетический, близнецовый, популяционный). Значение генетики для биологии и медицины.
- •2. Клетка как открытая система. Организация потока энергии. Второй закон термодинамики. Энтропия. Диссимиляция. Гликолиз и тканевое дыхание. Окислительное фосфорилирование. Атф. Митохондрии.
- •3. Биогенетический закон. Индивидуальное и историческое развитие.
- •1. Роль наследственности и среды в онтогенезе. Критические периоды развития. Тератогенные факторы среды. Близнецовый метод.
- •2. Размножение. Эволюция размножения. Половой процесс как механизм обмена наследственной информации внутри вида.
- •3. Биологические ритмы. Значение биологических ритмов для медицины.
- •2. Роль близнецового метода в исследовании наследственности и среды в формировании признаков. Проблема предрасположенности к заболеваниям. Факторы риска.
- •3. Характеристика гельминтов – паразитов человека Тюменской области.
- •2. Здоровье, биологические ритмы, энтропия.
- •3. Экологические проблемы Тюмени и Тюменской области и пути их решения.
- •2. Биологический возраст. Его маркеры. Хронобиологическая концепция определения биологического возраста. Гетерохронность, гетеротопность, гетерокатефтентность процессов старения.
- •3. Цикл развития широкого лентеца. Нарисуйте в натуральную величину личинку, которой заражается человек.
- •1. Генетический полиморфизм. Классификация. Генетический и мутационный груз и их биологическая сущность.
- •2. Окислительное фосфорилирование. Свободная энергия. Атф. Митохондрии. Первичная и вторичная теплота.
- •3. Как Вы понимаете тезис «Паразит бережёт своего хозяина»?
- •1. Биоритмы и возраст. Хронобиологическая трактовка тезиса «Старость и болезнь – это стеснённая в своей свободе жизнь». Мелатонин и возраст. Биологическое значение.
- •3. Биологические основы цистицеркоза при тениозе.
- •1. Гипотеза Жакоба и Моно о внутриклеточной регуляции синтеза белка.
- •3. Цикл развития и природная очаговость лейшманиоза и африканской сонной болезни.
- •1. Мейоз. Фазы мейоза. Биологическое значение и роль в комбинативной изменчивости.
- •2. Понятие о геронтологии и гериатрии. Индивидуальная и видовая продолжительность жизни человека. Теории старения.
- •1. Генные мутации. Сущность и механизм возникновения молекулярно-наследственных болезней человека (фенилкетонурия, серповидно-клеточная анемия и др.)
- •2. Диссимиляция.
- •3. Аутэкологические понятия и законы. Пути адаптации организма к окружающей среде (толерантный и резистентный пути). Правило оптимума и минимума.
- •1. Гипотеза Жакоба и Моно о внутриклеточной регуляции синтеза белка.
- •2. Малярия как типичный пример антропонозного заболевания. Цикл развития, пути заражения, основы профилактики.
- •3. Демэкология. Виды популяций. Типы пространственного распределения особей в популяциях (равномерный, диффузный, агрегированный). Экологическая дифференциация человечества.
- •1. Кариотип и идеограмма. Строение и функция хромосом. Правила хромосом.
- •2. Эмбриональная индукция. Дифференциация и интеграция в развитии. Молекулярно-генетические механизмы дифференцировки.
- •2. Генная терапия. Перспективы, трудности и методы их преодоления. Виды генной терапии.
- •1. Сущность молекулярных наследственных болезней человека (фенилкетонурия, серповидноклеточная анемия, болезнь Вильсона, муковисцидоз и др.). Возможность их профилактики и лечения.
- •3. Систематика, характеристика основных видов возбудителей малярии. Природная очаговость и цикл развития. Основные меры профилактики этого заболевания.
- •1. Организм как открытая система в пространстве и времени. II закон термодинамики для открытых систем. Учение о самоорганизации. Синергетика.
- •2. Сущность генетического гомеостаза в свете эволюции специфического иммунитета и многоклеточности в филогенезе.
- •3. Проблема коэволюции биосферы и человека. Ноосфера.
1. Клетка. Клеточная теория. Значение теории в обосновании диалектико-материалистической концепции единства жизни. Прокариотические и эукариотические клетки. Концепция синергетики.
Кле́тка - элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живыхорганизмов(кромевирусов, о которых нередко говорят как о неклеточных формах жизни), обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию. Все живые организмы либо, как многоклеточныеживотные,растенияигрибы, состоят из множества клеток, либо, как многиепростейшиеибактерии, являютсяодноклеточными организмами. Раздел биологии, занимающийся изучением строения и жизнедеятельности клеток, получил названиецитологии. В последнее время принято также говорить о биологии клетки, или клеточной биологии.
Клеточная теория — одно из общепризнанных биологическихобобщений, утверждающих единство принципа строения и развития мирарастений,животныхи остальных живых организмов склеточным строением, в котором клетка рассматривается в качестве общего структурного элемента живых организмов.
Основные положения клеточной теории:
Современная клеточная теория включает следующие основные положения:
Клетка — единица строения, жизнедеятельности, роста и развития живых организмов, вне клетки жизни нет
Клетка — единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определённое целостное образование
Ядро − главная составная часть клетки (эукариот)
Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток
Клетки многоклеточных организмов образуют ткани, ткани образуют органы. Жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток.
Значение клеточной теории. Клеточная теория — одно из общепризнанных биологических обобщений, утверждающих единство принципа строения и развития мира растений, животных и остальных живых организмов с клеточным строением, в котором клетка рассматривается в качестве общего структурного элемента живых организмов. Клеточная теория — основополагающая для общей биологии теория, сформулированная в середине XIX века, предоставившая базу для понимания закономерностей живого мира и для развития эволюционного учения. Маттиас Шлейден и Теодор Шванн сформулировали клеточную теорию, основываясь на множестве исследований о клетке (1838). Рудольф Вирхов позднее (1858) дополнил её важнейшим положением (всякая клетка из клетки). Шлейден и Шванн, обобщив имеющиеся знания о клетке, доказали, что клетка является основной единицей любого организма. Клетки животных, растений и бактерии имеют схожее строение. Позднее эти заключения стали основой для доказательства единства организмов. Т. Шванн и М. Шлейден ввели в науку основополагающее представление о клетке: вне клеток нетжизни.
Типы клеток. Клеткам прокариотического типа свойственны малые размеры, отсутствие обособленного ядра, так что генетический материал в виде ДНК не отграничен от цитоплазмы оболочкой. Генетический аппарат представлен ДНК единственной кольцевой хромосомы, которая лишена основных белков – гистонов (гистоны являются белками клеточных ядер). Различия прокариотических и эукариотических клеток по наличию гистонов указывают на разные механизмы регуляции функции генетического материала. В прокариотических клетках отсутствует клеточный центр. Время, необходимое для образования двух дочерних клеток из материнской (время генерации), сравнительно мало и исчисляется десятками минут. К прокариотическому типу клеток относятся бактерии и синезеленые водоросли.
Эукариотический тип. Особенностью организмов простейших является то, что они (исключая колониальные формы) соответствуют в структурном отношении уровню одной клетки, а в физиологическом — полноценной особи. В традиционном изложении клетку растительного или животного организма описывают как объект, отграниченный оболочкой, в котором выделяют ядро и цитоплазму. Концепция синергетики. Синерге́тика (от др.-греч.συν- — приставка со значением совместности и ἔργον — «деятельность») —междисциплинарноенаправление научных исследований, задачей которого является изучение природных явлений и процессов на основе принциповсамоорганизациисистем. Основное понятие синергетики — определениеструктурыкак состояния, возникающего в результате многовариантного и неоднозначного поведения таких многоэлементных структур или многофакторных сред, которые не деградируют к стандартному для замкнутых систем усреднению термодинамического типа, а развиваются вследствие открытости, притока энергии извне, нелинейности внутренних процессов, появления особыхрежимов с обострениеми наличия более одного устойчивого состояния. В обозначенных системах неприменимы нивторое начало термодинамики, нитеорема Пригожинао минимуме скорости производстваэнтропии, что может привести к образованию новых структур и систем, в том числе и более сложных, чем исходные.