- •Государственное образовательное учреждение
- •Перечень знаний и практических умений: Студент должен знать:
- •Рекомендации о порядке выполнения самостоятельной работы
- •Темы семинарских занятий
- •1.К какому типу знания относится медицина?
- •2.К форме социальной регуляции медицинской деятельности не относится:
- •3.Что является главной целью профессиональной деятельности врача:
- •1. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:
- •2. Биомедицинская этика и медицинское право должны находится в состоянии
- •3.К верному определению справедливости относится:
- •Тема 3. Этические проблемы проведения клинических испытаний и экспериментов на человеке. Моральные принципы проведения экспериментов на животных. Занятие 3.
- •1.« Конвенция прав человека в биомедицине»(1997) при использовании достижений биологии и медицины обязуется защитить и гарантировать все, кроме:
- •2. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться на основании
- •1. Какие из позиций являются определяющими для врача, производящего искусственное прерывание беременности по желанию женщины?
- •2. Что является критерием, определяющим начало человеческой жизни:
- •Тема 5. Этика генетики. Занятие №5
- •1. Генетическое прогностическое тестирование производится:
- •2. Генетическое прогностическое тестирование определяет:
- •3. Вмешательство в геном человека может быть осуществлено во всех перечисленных целях, кроме:
- •Тема 6. Моральные проблемы смерти и умирания. Занятие 6
- •1. Активная эвтаназия отличается от пассивной:
- •2. Право больного человека отказаться от лечения основывается на:
- •Тема 7. Этические принципы и правовое регулирование трансплантации органов и тканей. Занятие 7.
- •1. Взятие органов и тканей от мертвого донора осуществляется в Российской федерации:
- •2.Этичность изъятия органов от мертвого донора предполагает:
- •Тема 8. Этико-правовые основы психиатрии и психотерапии. Занятие 8.
- •1. Врачу не следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства в тех случая, когда:
- •2. Использование медицинских знаний с целью телесных наказаний и пыток служит:
- •Тема 9. Идея справедливости в медицине и здравоохранении. Занятие №9
- •1. Идея справедливости в медицине реализуется в форме:
2. Использование медицинских знаний с целью телесных наказаний и пыток служит:
а) интересам медицинской науки
б) интересам безопасности общества
в) утверждению бесчеловечных принципов обращения с человеком
г) обесцениванию достоинства врача и врачебного сообщества
д) моральной деградации личности врача
Обязательная литература
Конституция Российской Федерации ( 12.12.1993г.)
Этика практической психиатрии. Руководство для врачей. Под ред. проф. В.А. Тихоненко и А.Я. Иванюшкина. М. РИО ГНЦСиСП им. В.П.Сербского.1996.
Бряжников Н.С. Этические проблемы психологии. Учебно-методическое пособие. МПСИ, М.,2002.
Дополнительная литература
1. Силуянова И. В. Биоэтика в России: ценности и законы. М., 2001.
2. Прокопенко. А.С. Безумная психиатрия. Секретные материалы о применении в СССР психиатрии в карательных целях. М. "Совершенно секретно". 1997.
Тема 9. Идея справедливости в медицине и здравоохранении. Занятие №9
Нравственная идея справедливости в истории философии и политики.
Идея справедливости и формы организации здравоохранения. Принцип справедливости и право человека на охрану здоровья и медицинскую помощь.
Справедливость как неравенство и частная медицина. Переход от государственной (бюджетной) к страховой системе здравоохранения в России. 4. Права пациента и права врача (свобода, достойная оплата труда, независимость).
Ключевые понятия: справедливость, добродетель, закон, равенство, милосердие, управление, распределение, организация, формы организации здравоохранения, медицинское страхование, добровольное (частное, коммерческое) страхование, обязательное (всеобщее) медицинское страхование, национально-государственная система здравоохранения, частная медицина.
Темы докладов:
Идея справедливости в системе государственно-правовых гарантий в области охраны здоровья граждан.
Проблема прав пациента и прав врача.
Платные медицинские услуги и профессиональная этика.
Оплата труда медицинского работника как проблема социальной справедливости.
Проблема отношения врача к благодарности пациента (материальные, финансовые формы выражения).
Темы рефератов:
Социальная справедливость и здравоохранение.
Оплата труда врача как этическая проблема.
Пути и формы реализации справедливости в здравоохранении и медицине.
Милосердие и справедливость: нравственно-медицинские аспекты проблемы.
Вопросы для самоконтроля :
1. Являются ли платные медицинские услуги и частная система здравоохранения этичными?
2. В рамках каких этических теорий платные медицинские услуги являются этичными?
3. В чем преимущества и недостатки системы частного (коммерческого) медицинского страхования?
4. В чем преимущества и недостатки системы национально-государственной организации здравоохранения?
Почему вопрос о доступности медицинской помощи является основным критерием?
Тесты:
1. Идея справедливости в медицине реализуется в форме:
а) милосердия врачей
б) безвозмездной помощи больному человеку
в) высокой оплаты труда медицинских работников
г) одинаково высокого уровня медицинской помощи всем людям
д) всего перечисленного
Воплощением справедливости при неравенстве людей является:
а) частная ( платная) медицина
б) система комерческого страхования здоровья
в) формы глсударственного страхования
г) социальный институт здравоохранения
К проявлению справедливости как равенства и милосердия относятся такие формы организации здравоохранения, как:
а) частная (платная) медицина
б) добровольное ( частное, коммерческое) медицинское страхование
в) форма государственного страхования
г) национальная государственная система здравоохранения
д) обязательное (всеобщее) медицинское страхование
Обязательная литература:
1 .Силуянова И.В. Биоэтика в России: ценности и законы. М, 1997,2002.с.174-191.
Тищенко П.Д. Проблемы справедливости в современном здравоохранении./ Биоэтика: принципы, правила, проблемы. МЛ 998, с.53-73
Дополнительная литература:
1. Гусейнов А. Социальная природа нравственности. М.,1994.