- •Вопрос 2. Сущность философии управления персоналом.
- •Вопрос 3. Концепция управления персоналом.
- •Вопрос 4. Эволюция управленческой мысли: ремесленный этап управленческой системы.
- •Вопрос 5. Технический этап развития системы управления человеческими ресурсами.
- •Вопрос 6. Рыночный этап развития системы управления персоналом.
- •Вопрос 7. Профессия «менеджер по персоналу» как род трудовой деятельности.
- •Вопрос 19. Классификация кадровых функций.
- •Вопрос 20. Традиционные функции менеджера по персоналу.
- •Вопрос 22. Инновационные функции менеджера по персоналу.
- •Вопрос 24. Экономические методы управления персоналом.
- •Вопрос 25. Социально-психологические методы.
- •Вопрос 26. Правовые и административные методы управления персоналом.
- •Вопрос 27 в тетради. Организационная структура кадровой службы.
- •Вопрос 28. Система управления персоналом, субъекты и объекты.
- •Вопрос 29. Принципы и методы построения системы управления персоналом.
- •Вопрос 30. Кадровое обеспечение системы управления персоналом.
- •Вопрос 31. Делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом.
- •Вопрос 32. Информационно-техническое обеспечение системы управления персоналом.
- •Вопрос 33. Нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом
- •Вопрос 34. Правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •Вопрос 36. Подготовка менеджеров по персоналу.
- •Вопрос 18. Эволюция кадровых функций.
Вопрос 4. Эволюция управленческой мысли: ремесленный этап управленческой системы.
Ремесленный труд представлял собой простую форму управления трудом. Задачи управления трудом в тех условиях заключались в поддержании сложившейся организации труда, системы оплаты и режима работы, осуществлении надзора и контроля за исполнителями.
С ростом городов и развитием техники и технологии в колониальный период начали возникать более крупные мастерские. В таких мастерских уже работало до двадцати пяти работников, которые подразделялись на несколько коллективов, имевших собственных руководителей. В качестве инструментов в основном использовались различные ручные приспособления и несложные машины, приводимые в действие мускульной силой человека.
Вопрос 5. Технический этап развития системы управления человеческими ресурсами.
Внедрение новой техники и технологии, усложнение процесса труда обусловили необходимость разработки механизма мотивации производительного и творческого труда, систем повышения квалификации и профессионального обучения, программ вовлечения работников в управление, а также развития социального партнерства. В данной системе работник уже рассматривался не просто как носитель трудовой функции, а как субъект трудовых отношений.
В 50-60 годы повышается роль научно-технических факторов. Происходит технологическая модернизация производства. Требовались глобальные изменения в управлении трудом. В первую очередь это касалось отношения к работнику, системы вознаграждения, а также участия работников в управлении предприятием.
Основная черта этой системы — зависимость от разделения труда и применения конвейера. Мастеру больше нет необходимости выполнять обязанности погонщика. Эта роль перешла к конвейерной системе организации труда. Темп работы задавался конвейером, оплата труда — почасовая. Улучшение оплаты труда снизило текучесть кадров. Разделение труда и узкая специализация рабочих позволили быстрее осуществлять процесс обучения персонала, расходуя на это значительно меньше средств. В зависимости от положения дел, рабочего могли оставить на работе или уволить, причем во внимание принималось лишь мнение мастера. В рамках этой системы управления не наблюдалось тенденций, направленных на расширение прав рабочих. Началось создание профессиональных союзов и объединений рабочих. Рабочие союзы направляли свои усилия на организацию труда в сталелитейной, автомобильной, резиновой, химической и электротехнической промышленности, то есть в отраслях, являвшихся лидерами в распространении технической системы управления человеческими ресурсами.
Вопрос 6. Рыночный этап развития системы управления персоналом.
Развитие транспорта и коммуникационных систем дало возможность осуществлять транспортировку товаров между городами и из городов в отдаленные районы. В связи с этим возросла конкурентная борьба, превратившись из локального процесса в явление межрегиональное. В начале 1800-х годов сформировался первый постоянный рабочий союз, в который вошли представители различных ремесел — сапожники, печатники, столяры, изготовители ковров, медники и портные. Началась совместная борьба, включавшая в себя забастовки, бойкоты. Но в целом отсутствие развитого профсоюзного движения и строгого трудового законодательства вынуждало каждого работающего самостоятельно разрешать все возникающие проблемы со своим мастером. Практически не существовало инстанции, способной проконтролировать справедливость решения хозяина об увольнении работника. Произошел переход от небольших мастерских к крупным фабрикам, от ручных инструментов к мощным машинам.
Тем не менее, конфликт между рабочими и предпринимателями принимал все более всеобъемлющий характер. Каждое существенное изменение в экономическом укладе сопровождалось забастовкой, независимо от того, приводило ли оно к спаду или подъему в хозяйственной деятельности. Конфликты в масштабах всего общества сопровождались локальными столкновениями между работниками и руководством конкретного предприятия, которые в основном были связаны с условиями работы и уровнем производительности труда. Для укрепления своих позиций рабочие старались поддерживать неформальные связи друг с другом в рамках предприятия, а по возможности и объединялись в союзы.