2) Конвенциональный уровень

__________________________________________________________________________________

3) Постконвенциональный уровень

__________________________________________________________________________________

Назовите основные показатели воспитанности

1)________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3)________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Назовите основные показатели воспитуемости

1)________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Укажите соответствия

Методы самовоспитания	Характеристика
1. Самопознание	А) самоубеждение, самоконтроль, самоприказ, самовнушение, самоподкрепление, самоисповедь, самопринуждение
2.Самообладание	Б) самонаблюдение, самоанализ, самооценивание, самосравнение
3. Самостимулирование	В) самоутверждение, самоободрение, самопоощрение, самонаказание, самоограничение

Прочитайте текст. Проанализируйте его с точки зрения психологии воспитания. Предложите свой вариант проведения этого классного часа.

Мать тревожится: сын запаздывает из школы. Наконец, распахивается дверь. - Мама! Нас сегодня воспитывали! - выпаливает вбежавший школьник. И, отдышавшись, поясняет: - Теперь у нас по пятницам шестой урок - классный час. Вот уж скука! Называется он часом, а сидели мы целых два: сначала прорабатывали двоечников и нарушителей, потом говорили о хороших поступках…

__________________________________________________________________________________

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 84 5 6 7 8 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
14.02.201530.72 Кб2733тест№3 паскаль(с ответами).doc
#
14.02.201551.2 Кб2272тест№4 паскаль(с ответами).doc
#
14.02.2015121.86 Кб2166тест№5 паскаль(с ответами).doc
#
14.02.201584.48 Кб1195тест№6 паскаль(с ответами).doc
#
12.03.2016876.54 Кб131Тетрад для самостоятельных работ по общей психологии.doc
#
12.03.2016558.08 Кб94ТЕТРАДЬ по педагогической психологии.doc
#
12.03.2016625.66 Кб166ТЕТРАДЬ по социальной психологии.doc
#
28.03.2015109.06 Кб45Тетрадь1 ГЛАВНАЯ.doc
#
14.02.2015198.66 Кб34Технология ведения дома.doc
#
14.02.201539.42 Кб25Технология обработки на МРС.doc
#
14.02.201521.4 Кб95техносфера.docx