- •1.Две культуры – естественно-научная и гуманитарная – как отражение двух типов мышления. Рациональное и образное мышление.
- •2. Электромагнитная природа света. Волновые свойства света: интерференция, дифракция, дисперсия и поляризция.
- •3.Общенаучные методы эмпирического познания.
- •5. Общенаучные методы теоретического познания.
- •10 Начала термодинамики и понятие энтропии.
- •11. Естествознание в эпоху Возрождения. Борьба за гелиоцентрическую систему мира.Физика средневековья достижения науки средневекового востока европейская средневековая наука
- •15.Роль диалектического и метафизического методов в создании естественнонаучной картины мира. Процесс диалектизации науки
- •16. Корпускулярная концепция описания природы. Основные законы классической механики Ньютона. Концепция дальнодействия.
- •17.Учение Дарвина как генеральная линия эволюционного естествознания.
- •21. А.Эйнштейн и относительность пространства и времени. Измерение времени и длины в разных системах отсчета. Интервал
- •22.Необратимость времени для живых систем. Жизненный цикл организма- от зарождения до гибели. Проблемы старения и смерти организма.
- •23. Основы специальной теории относительности. Релятивистское выражение для импульса и энергии. Взаимосвязь массы и энергии.
- •24. Клетка как фундаментальная модель живой материи на микроуровне. Жизненный цикл клетки. Единство и многообразие клеточных типов
- •25. Второй этап в развитии электромагнитной картины мира. Представление об общей теории относительности
- •26. Обмен веществ и энергии в клетке как модель классической динамики живых объектов.
- •27. Импульс, момент импульса и энергия как мера движения. Законы сохранения.
- •28.Нуклеиновые кислоты. Днк- основа генетического материала. Структура днк
- •29. Становление квантово-полевой картины мира. Тепловое излучение и гипотеза Планка.
- •31. Планетарная модель атома Резерфорда и ее особенности
- •33 Особенности свойств микромира.Принцип неопределенности Гейзенберга
- •34.Происхождение и эволюция человека(по дарвину)
- •35. Корпускулярно-волновой дуализм и принцип дополнительности
- •41. Образование звезд в галактиках. Классификация звезд и их еволюция.Источники энергии звезд.
- •42.Человек:эмоции,творчество,работоспособность
- •43.Происхождение и строение Солнечной системы. Солнце
- •44.Химические элементы и соединения как классические модели вещества. Периодическая система химических элементов
- •45.Земля и планеты земной группы. Планеты-гиганты.Особенности
- •46.Урвавнения химических реакций как классические модели химических процессов.Типы химических связей и химических реакций
- •48.Научные и этические проблемы клонирования. Основные принципы и запреты биоэтики
- •52. Биосфера, ее эволюция, ресурсы, пределы устойчивости.
- •54.Структурные уровни биосферы, взаимосвязь ее компонентов.
44.Химические элементы и соединения как классические модели вещества. Периодическая система химических элементов
В настоящее время изучение химических явлений базируется на квантовомеханических принципах описания микромира и имеет большое значение для описания явлений неживой и живой природы.
Возникновение химии как естественной науки в современном смысле приходится на конец XVII в., когда Р. Бойлем впервые было декларировано отделение химии от алхимии и выделение медицины в самостоятельную науку.
В 1869 г. Д. Менделеевым был открыт Периодический закон, согласно которому химические свойства элементов находятся в периодической зависимости от массы соответствующих атомов. Периодический закон может быть объяснен только в рамках квантовой механики, так как он является следствием квантовомеханического уравнения Шредингера и принципа Паули.
В настоящее время под химическим элементом понимается атом с определенным зарядом ядра.
Фундаментальная модель химии – молекула.
Классические модели химических процессов – уравнения реакций.
Вещество– это форма материи, обладающая массой покоя. Состоит из элементарных частиц: электронов, протонов, нейтронов и т. д. Химия изучает большей частью вещества, организованные в атомы, молекулы, ионы и радикалы.
Вещества принято разделять на простые(состоящие из одного химического элемента) и сложные(образованы несколькими химическими элементами).
Вещество в земных условиях встречается в четырех агрегатных состояниях: газообразное, жидкое, твердое, плазма. Высказываются предположения, что вещество может существовать в других особых сверхплотных состояниях (например, в нейтронных звездах)
Атомы каждого химического элемента имеют в своём составе одно и то же количество протонов, называемое атомным номером или зарядом ядра. Однако количество нейтронов может различаться, поэтому один химический элемент может быть представлен несколькими изотопами. В настоящее время известно свыше 110 элементов, наиболее массивные из которых нестабильны.
Атомы могут взаимодействовать друг с другом, образуя химические вещества. Взаимодействие происходит на уровне их электронных оболочек. Химические вещества чрезвычайно многообразны. Наука пока не решила задачу точного предсказания физических свойств химических веществ.
Периодичность свойств элементов обусловлена периодическим повторением конфигурации внешних электронных оболочек атомов. С положением элемента в системе связаны его химические и физические свойства.
45.Земля и планеты земной группы. Планеты-гиганты.Особенности
По физическим характеристикам планеты делятся на две группы: планеты земного типа (Меркурий, Венера, Земля, Марс); планеты-гиганты (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун). О Плутоне известно мало, но, по-видимому, он ближе по своему строению к планетам земной группы.
Строение планет слоистое. Выделяют несколько сферических оболочек, различающихся по химическому составу, фазовому состоянию, плотности и другим характеристикам.
Все планеты земной группы имеют твердые оболочки, в которых; сосредоточена почти вся их масса. Венера, Земля и Марс обладают газовыми атмосферами. Меркурий практически лишен атмосферы. Земля имеет жидкую оболочку из воды — гидросферу, а также биосферу (результат прошлой и современной деятельности живых организмов). Аналогом земной гидросферы на Марсе является криосфера – лед в полярных шапках и в грунте (вечная мерзлота). Одна из загадок Солнечной системы — дефицит воды на Венере.
Планеты земной группы резко отличаются по элементному составу от Солнца и совершенно не соответствуют средней космической распространенности элементов — очень мало водорода, инертных газов, включая гелий.
Планеты-гиганты обладают иным химическим составом. Юпитер и Сатурн содержат водород и гелий в той же пропорции, что и Солнце.В недрах Урана и Нептуна, по-видимому, больше тяжелых элементов.
Предполагается, что планеты возникли одновременно (или почти одновременно) 4,6 млрд лет назад из газово-пылевой туманности, имевшей форму диска, в центре которого располагалось молодое Солнце.