4. Вопросы для самоподготовки.

1. Звук, шум. Определение понятий.

2. Физические характеристики шума, единицы его измерения.

3. Интенсивность звука, определение понятия громкости.

4. Диапазон частот звука, которые воспринимаются органом слуха человека.

5. Классификации шума.

6. Действие шума на орган слуха. Специфическое и неспецифичное действие шума. Шумовая болезнь. Понятие звукового комфорта, мероприятия по борьбе с шумом.

7. Приборы для измерения уровней и спектрального состава шума, порядок работы с ними. Аудиомерия.

8. Мероприятия по снижению неблагоприятного действия шума на организм человека. Основы и принципы гигиенического нормирования шума.

«Зачтено» Подпись преподавателя ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 6. Методика гигиенической оценки вибрации.

Вибрационная болезнь и ее профилактика.

1.Учебная цель:

1. Закрепить и дополнить теоретические знания студентов о вибрации как факторе производственной среды, его влиянию на организм и здоровье.

2. Овладеть методиками измерения и гигиенической оценки параметров вибрации.

2. В результате изучения темы студент должен:

Знать:

1. Физические основы вибрации.

2. Классификации и основные источники вибрации.

3. Биологическое действие вибрации и меры профилактики его неблагоприятного влияния на организм человека.

Уметь:

1. Пользоваться анализатором спектра шума и вибрации.

2. Определять вибрационную чувствительность

3. Задания для самостоятельной работы:

Заполнить таблицы, дать определения, охарактеризовать сущность.

Вибрация - ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гигиеническая классификация:

По характеру спектра:

- _________________________________________________________________________________

- _________________________________________________________________________________

По частотному составу:

- _________________________________________________________________________________

- _________________________________________________________________________________

- _________________________________________________________________________________

По временным характеристикам:

1._________________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________________

-__________________________________________________________________________________

-__________________________________________________________________________________ -__________________________________________________________________________________

Период колебания_________________________________________________________________

Частота колебания_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виброскорость_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виброускорение___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________